看日歷

認識年月日（2）第2課時看日歷第2課時11.了解平年、閏年的有關(guān)知識，能正確判斷某一年是平年還是閏年。2.通過學習、交流掌握平年、閏年的判斷方法1.了解平年、閏年的有關(guān)知識，能正確判斷某一年是平年還是閏年2把2009年到2016年2月份的天數(shù)錄在表格中年份200920102011201220132014201520162月份天數(shù)2828282928282829把2009年到2016年2月份的天數(shù)錄在表格中年份2009232012年和2016年的2月有29天，閏年的2月是29天。年份200920102011201220132014201520162月份天數(shù)2828282928282829你發(fā)現(xiàn)了什么？一般每4年里有一個閏年。2012年是閏年，2016年也是閏年······2012年和2016年的2月有29天，閏年的2月是29天。年4把下表中是閏年的年份圖上顏色。我們已經(jīng)知道2016年是閏年，所以根據(jù)“每4年里有一個閏年”可知，從2016年開始，每4年便是一個閏年。2016年過4年是2020年，2020年再過4年是2024年，所以推算出2020年、2024年是閏年。一般每4年里有1個閏年。2016201720182019202020212022202320242025把下表中是閏年的年份圖上顏色。我們已經(jīng)知道2016年是閏年，5除去2月，其余月份的天數(shù)都是固定的。一共是327天。已知平年的2月是28天，閏年的2月是29天，所以閏年一共366天，平年一共365天。平年一年有多少天？閏年呢？除去2月，其余月份的天數(shù)都是固定的。一共是327天。已知平年6笑笑2016年的時候我10歲。2016年是閏年，笑笑18歲的時候，比現(xiàn)在大（18-10=8）歲；每4年一個閏年，8年也就是兩個閏年，所以也是閏年。我18歲的時候是平年還是閏年呢？笑笑2016年的時候我10歲。2016年是閏年，笑笑18歲的7那么如果想要知道2054年是平年還是閏年呢？從2016年數(shù)的話····判斷某一年份是平年還是閏年可以根據(jù)已知年份是平年還是閏年進行推算，即如果某一年是閏年，它加上4的倍數(shù)的年份一般也是閏年。我們已經(jīng)知道2016是閏年，如果用4年4年得數(shù)到2054年會比較麻煩，可以用這個方法：用2054中的后兩位數(shù)也就是54減去2016的后兩位數(shù)16，得出2016年到2054年經(jīng)過的年數(shù)，也就是38。38不是4的倍數(shù)，所以2054年不是閏年。笑笑那么如果想要知道2054年是平年還是閏年呢？從2016年數(shù)的8練一練想一想，選一選。下列年份是閏年的在（）里畫“√”，是平年的在（）里畫“×”?！?986（）1970（）2200（）2056（）2024（）2248（）√×√√√1練一練想一想，選一選。下列年份是閏年的在（）里畫“√”9張阿姨的年齡在30~40歲，截至2019年8月，她只過了8個生日，她出生在（）年。1987張阿姨的年齡是30多歲，但只過了8個生日，說明她的生日是閏年，閏年4年1次，8個生日就是8個閏年，8×4=32，張阿姨2019年32歲，再計算出她出生的年份。2張阿姨的年齡在30~40歲，截至2019年8月，她只過了8個10（1）2019年的1月和2月一共（）天。（2）2022年2月4號將在北京舉行冬奧會，這次冬奧會共16天，結(jié)束時是（）月（）日。（3）平年全年有（）天，閏年全年有（）天。220593663653（1）2019年的1月和2月一共（）天。2205911朝陽小區(qū)平均每天用水7噸，你能幫他們算一下，2018年2月他們一共用水多少噸嗎？2018年是平年，2月有28天。28×7=答：一共用196噸水。196（噸）4朝陽小區(qū)平均每天用水7噸，你能幫他們算一下，2018年2月他12列式算一算，2019年的上半年一共有多少天？2019年是平年，2月有28天31+28+31+30+31+30=答：一共有181天。181（天）5列式算一算，2019年的上半年一共有多少天？2019年是平年13他們的生日分別是哪一天？軒軒：2月29號我的生日不是年年都有。我的生日是勞動節(jié)的前一天。我的生日是一年開始的第5天。軒軒可可小桃可可：4月30號小桃：1月5號6他們的生日分別是哪一天？軒軒：2月29號我的生日不是年年都有14判斷平年閏年的方法：閏年：每4年里就有1個閏年判斷某一年份是平年還是閏年可以根據(jù)已知年份是平年還是閏年進行推算，即如果某一年是閏年，它加上4的倍數(shù)的年份一般也是閏年。判斷平年閏年的方法：151.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取。1.從教材課后習題中選??；16師：用這些圖形你準備怎樣拼？①用不同形狀來拼行不行？

②都用一種圖形來拼，我們拼拼看。

③觀察我們用三種不同圖形拼的結(jié)果，說說你對這三種情況有什么看法，哪一種能清楚的知道長方形和正方形的面積大?。?/p>

總結(jié)：圓形最然可以拼，但圓形不能完全將圖形的面積覆蓋，測量出來的結(jié)果會有誤差；三角形也在拼的過程中出現(xiàn)了缺