本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁讀書交流會主持人串詞讀書，是一個古老而熟識的話題。下面是我給大家整理的讀書溝通會主持人串詞，僅供參考。

讀書溝通會主持人串詞篇1一.開場白：

A：沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。

B：也沒有一匹奇妙的坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領(lǐng)會人世的真諦。

A：從書中，我們熟悉了李白、王維、杜甫、楊萬里、白居易，

B：從書中，我們知道了《三國演義》、《水滸傳》，感受了里面英雄人物的豪氣和謀略;游覽了《隱秘花園》、《論語》、《魯濱孫漂流記》、《學(xué)校生必背古詩詞70首》、《學(xué)校生有用學(xué)問大全》等，豐富了我們的學(xué)問。

A：在老師的指導(dǎo)下

B：在爸爸、媽媽的陪伴下

A：書籍充實著我們的每一天，我們愛上了這一片書海。

B：在六一兒童節(jié)到來之際，我們“榕樹下”的同學(xué)們、爸爸媽媽們、老師們團(tuán)聚一堂，迎來了“榕樹下”第一屆讀書溝通會。

A：請允許我向大家介紹今日溝通會的議程

(一)、傾聽學(xué)校打造“書香校內(nèi)”的整體規(guī)劃

(二)、余老師為我們共享這一年“榕樹下”開展的讀書活動和同學(xué)們?nèi)〉玫淖x書成果。

(三)、書香家庭閱歷溝通。

二.傾聽學(xué)校“書香校內(nèi)”整體規(guī)劃

A：接下來，讓我們一起傾聽學(xué)校“書香校內(nèi)”整體規(guī)劃(播放視頻)

三.班級讀書活動小結(jié)

B：掌聲有請余老師為我們介紹這一年“榕樹下”開展的讀書活動和同學(xué)們?nèi)〉玫淖x書成果

四.書香家庭頒獎及閱歷溝通

A：在學(xué)校，有老師為我們指引課外閱讀的方向

B：在家里，有爸爸、媽媽的溫馨陪伴

A：今年，我們班有三個家庭被評為校級“書香家庭”，有十一個家庭被評為班級“書香家庭”。有請余老師為他們頒獎

B：接下來書香家庭的代表將給我們作閱歷溝通

A：首先有請胡彥杰媽媽

B：有請張韻妮媽媽

A：請盧可怡媽媽

五.結(jié)束語：

B：歡快的時間總是短暫的

A：我們的溝通會即將結(jié)束

B：感謝友愛的老師

A：感謝友愛的爸爸、媽媽

B：是你們把我們帶進(jìn)書的海洋，讓我們暢游書海。

A：讓我們再接再厲

合：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟

B：瀘州天立國際學(xué)?！伴艠湎隆?0xx年讀書溝通會(合)到此結(jié)束

A：祝“榕樹下”全部的同學(xué)六一兒童節(jié)歡樂

B：祝全部爸爸、媽媽工作順當(dāng)，身體健康!我們明年再見

讀書溝通會主持人串詞篇2女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

男：友愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。

男：高爾基也曾說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。

女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界進(jìn)展，站在時代最前沿的偉人，領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。

男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光;

女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。

男：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

女：當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。

男：學(xué)問無涯，而生命有限，作為合格的高校生既要博古，又要通今，時間實在不夠。

所以，用功讀書開頭要早，我們現(xiàn)在不努力，更待何時?

女：就讓我們借此契機培育喜愛閱讀的好習(xí)慣，用學(xué)問的鑰匙去打開真理的殿堂。

男：在活動開頭之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓:

女：他們是讓我們再次以熱鬧的掌聲對他們的到來表示熱鬧

的歡迎!

男：下面我宣布##學(xué)院####班“閱讀名著，感悟人生”讀書會正式開頭!

閉幕詞

女：好書，如報春燕銜來花紅江藍(lán)

男：好書，似登梅鵲捎去秋實甘甜

女：書籍是一杯酒，讓你放開關(guān)閉已久的胸懷

男：書籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

女：奮斗的征程上，學(xué)問的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出刺眼的斑斕，平添向上的力氣與創(chuàng)新的鴻篇。

男：跋涉的境遇中，學(xué)問的橋梁跨越天塹，猶如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。

女：讀書好像爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn);

男：讀書好像耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。

女：短短的2個小時，終說不完讀書的好處，談不完學(xué)問的無窮。

男：短暫的時間匆忙而過，我們的活動也即將落下帷幕女：在此，我們誠意的期盼下一次的相聚。

男：誠心的祝福各位老師工作順當(dāng)，合家歡快;祝福各位同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

男：同時，感謝今日全部臺前幕后的工作人員。女：讓我們來日再見!

讀書溝通會主持人串詞篇3各位老師，大家好!

首先，特別感謝學(xué)校給我這次機會。對我來說，擔(dān)當(dāng)老師論壇的主持人，不僅僅是對自己的熬煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、伴侶們一同學(xué)習(xí)，一同成長，一同感受那份感動與歡樂，是最快樂的事。我想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校老師的共同努力下，以我們的懇切與熱心，肯定會把我校的老師論壇活動開展的有聲有色，紅紅火火。

老師論壇于我們這個偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的老師來說的確是一個新生事物，但新生事物往往有其堅韌的生命力，會彰顯出意想不到的勃勃生氣。新課程改革以來，老師論壇以其寬松、自由、開放、和諧的溝通方式，為老師們展現(xiàn)自我、公平溝通、相互學(xué)習(xí)搭設(shè)了一方平臺，供應(yīng)了寬闊的進(jìn)展空間。在這里，我真誠的盼望我們第一學(xué)校的老師們拿出士氣，英勇地走上臺來，暢談教育抱負(fù)，抒發(fā)心靈感言，讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長。

今日，我們論壇的主題是“行走于讀書與教學(xué)”之間，將有6位老師登臺，與大家共同共享他們讀書的收獲，教學(xué)的感悟。論壇挨次是：

俗話說：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真，字字句句分散著點點心血。在溝通之時，我們要以飽滿的心情專心頌讀。抑揚頓挫，布滿激情，聲音嘹亮，語速適中，給聽者以回味思索的余地。每一位老師溝通結(jié)束的時候，我們聽者應(yīng)報以熱鬧的掌聲。

好，下面，就請上臺。大家歡迎。

結(jié)束——現(xiàn)在請郝校長做總結(jié)。掌聲歡迎!

結(jié)束語：

讀書能啟人心智，撼動心靈，