八年級(jí)下冊(cè)物理重力1八年級(jí)下冊(cè)物理重力1四、重力24/2/2024四、重力24/1/2024精品資料3精品資料3你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn)，你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早……”44熟了的蘋果向地面下落衣服上的水落到地面上思考：蘋果、水、人等為什么不往天上掉呢？難道地球的引力吸引著它？54/2/2024熟了的蘋果向地面下落衣服上的水落到地面上思考：蘋果、水、人一、什么是重力瀑布扔鉛球跳高運(yùn)動(dòng)員很快落回地面，水總是由高處流向低處，扔出的鉛球最終要落回地面，這是為什么呢？跳高64/2/2024一、什么是重力瀑布扔鉛球跳高運(yùn)動(dòng)員很快落回地77重力概念：物體因地球的吸引而受到的力叫做重力。吊燈把懸繩拉緊臺(tái)燈壓著桌面地球附近的所有物體都受到重力的作用。84/2/2024重力概念：物體因地球的吸引而受到的力叫做重力。吊燈把懸繩拉緊1、重力的施力物體是地球2、重力的受力物體是地球上的所有物體注意94/2/20241、重力的施力物體是地球2、重力的受力物體是地球上的所有物體1010二、重力的大小實(shí)驗(yàn)探究：重力的大小跟什么因素有關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用彈簧測力計(jì)測出不同鉤碼的質(zhì)量，如右圖所示。猜想重力的大小跟________________有關(guān)？114/2/2024二、重力的大小實(shí)驗(yàn)探究：重力的大小跟什么因素有關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)記錄表格分析與論證124/2/2024實(shí)驗(yàn)記錄表格分析與論證124/1/2024結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比0.050.100.150.200.490.981.471.96分析與論證重力與質(zhì)量關(guān)系圖像134/2/2024結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比0.050.100.15重力的大小1、物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比2、重力與質(zhì)量的比值大約是9.8N/kg3、如果用g表示這個(gè)比值，重力與質(zhì)量的關(guān)系可以寫成Gm=g或G=mgg=9.8N/kg的物理意義質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N144/2/2024重力的大小1、物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比Gm=g或G=1515想想議議我們站在地面上，腳朝下，站得很穩(wěn)。但地球是球形的，在我們“腳下”的阿根廷人，好像是腳朝上的。他們?yōu)槭裁匆舱镜煤芊€(wěn)呢？我們通常所說的“下”到底指的是什么方向呢？164/2/2024想想議議我們站在地面上，腳朝下，站得很穩(wěn)。但17171818三、重力的方向方向：豎直向下用一根線把物體懸掛起來，物體靜止時(shí)，重力方向跟線的方向一致。194/2/2024三、重力的方向方向：豎直向下用一根線把物體懸2020重垂線建筑工人在砌磚時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)線來確定豎直方向，以此檢查所砌的墻壁是否豎直懸掛中午的細(xì)線叫做重垂線。214/2/2024重垂線建筑工人在砌磚時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)線重垂線的應(yīng)用想想看：你還能設(shè)計(jì)什么樣的應(yīng)用。224/2/2024重垂線的應(yīng)用想想看：你還能設(shè)計(jì)什么樣的應(yīng)用。224/1/20四、重力的作用點(diǎn)——重心概念：重力的等效作用點(diǎn)

質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的光盤的重心在它的圓心上GG234/2/2024四、重力的作用點(diǎn)——重心概念：重力的等效作用點(diǎn)質(zhì)地均勻、外如何確定質(zhì)量部均勻、不規(guī)則的重心？用懸掛法尋找重心244/2/2024如何確定質(zhì)量部均勻、不規(guī)則的重心？用懸掛法尋找重心244/1重心的應(yīng)用——穩(wěn)度起重機(jī)工作時(shí)，重心位置不合適，就容易翻倒；高速旋轉(zhuǎn)的輪子，若重心不在轉(zhuǎn)軸上，就會(huì)引起劇烈的振動(dòng)；賽車車身很低，輪子相距盡量遠(yuǎn)，在快速行駛時(shí)不易翻倒；沖浪者弓著腰，叉開腿，更有助于在驚濤駭浪重保持平穩(wěn)；254/2/2024重心的應(yīng)用——穩(wěn)度起重機(jī)工作時(shí)，重心位置不合適，就容易翻倒；1、跳高運(yùn)動(dòng)員跳起騰空時(shí)，如果不考慮空氣阻力，則運(yùn)動(dòng)員受到

的作用，這個(gè)力是由

施加的。重力地球自我檢測264/2/20241、跳高運(yùn)動(dòng)員跳起騰空時(shí)，如果不考慮空氣阻力，則運(yùn)動(dòng)員受到2、玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來的奧妙是（）A、重力太小，可以忽略

B、重心較低，不易傾倒C、重力的方向總是豎直向下的

D、里面有自動(dòng)升降的裝置B274/2/20242、玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來的奧妙是（）3、下面關(guān)于重力說法中正確的是（）A、重力的方向是垂直向下的B、只有與地面接觸的物體才受到重力的作用C、重力的方向是豎直向下D、蘋果下落是由于蘋果受到的重力較大的緣故C284/2/20243、下面關(guān)于重力說法中正確的是（）A、重力的方29294、質(zhì)量為2kg的水受到的重力多大？解：G=mg

=2kg×9.8N/kg

=19.6N

答：質(zhì)量為2kg的水受到的重力為19.6N

304/2/20244、質(zhì)量為2kg的水受到的重力多大？解：G=mg31313232課堂小結(jié)1.重力：2.重力的大?。篏=mgG—重力—牛頓（N）m—