第三課時語文園地第四單元三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15第三課時語文園地第四單元三年級下冊語文精品課件-語文園地四1復(fù)習(xí)導(dǎo)入（1）那里有名貴的各種花草。（2）我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》等課外書。修改病句三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15復(fù)習(xí)導(dǎo)入（1）那里有名貴的各種花草。修改病句三年級下冊語文精滁州西澗【唐】韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15滁州西澗日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時日積月累要求：1.自讀課文，讀不準(zhǔn)的字音可以借助工具。2.同桌互讀，互相糾正字音。三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15日積月累要求：三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3

韋應(yīng)物，唐代著名詩人。他的詩歌大多真實地反映了當(dāng)時的現(xiàn)實生活，具有較濃厚的生活氣息。他的詩風(fēng)格瀟灑自然，醇厚樸實，在唐代詩人中，自成名家。白居易說他的五言詩“高雅閑淡，自成一家之體”。蘇東坡有一首詩言：“樂天（白居易）長短三千首，卻遜韋郎五字詩?！币虼耍f應(yīng)物在文學(xué)史上具有相當(dāng)高的地位。日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15韋應(yīng)物，唐代著名詩人。他的詩歌大多真實地反映了當(dāng)時的創(chuàng)作背景：這首詩是韋應(yīng)物任滁州刺史時所作。他時常獨(dú)步郊外，滁州西澗便是他常光顧的地方。作者喜愛西澗清幽的景色，一天游覽至滁州西澗（在滁州城西郊野），寫下了這首詩情濃郁的小詩。日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15創(chuàng)作背景：日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四滁州西澗【唐】韋應(yīng)物獨(dú)憐/幽草/澗邊生，上有/黃鸝/深樹鳴。春潮/帶雨/晚來急，野渡/無人/舟自橫。日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15滁州西澗日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時滁州：今安徽省滁州市。西澗：滁州城西郊的一條小溪，有人稱上馬河，即今天的西澗湖（原滁州城西水庫）。獨(dú)憐：愛憐（一種對幽草的獨(dú)情）。滁州西澗【唐】韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15滁州：今安徽省滁州市。滁州西澗日積月累三年級下冊語文精品課件黃鸝：黃鶯。深樹：樹蔭深處。春潮：春天的潮汐。野渡：荒郊野外無人管理的渡口。橫：指隨意漂浮。

滁州西澗【唐】韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15黃鸝：黃鶯。滁州西澗日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地譯文：

我唯獨(dú)喜愛澗邊生長的青草，樹蔭深處的黃鸝發(fā)出誘人的叫聲。

春天的潮水和雨水夾雜在一起，讓人感覺雨勢分外急迫。郊野的渡口空無一人，只有空空的渡船自在地漂浮著。滁州西澗【唐】韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15譯文：滁州西澗日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地

《滁州西澗》是韋應(yīng)物的一首寫景詩，描繪了西澗晚潮時雨中的美景及恬淡幽靜的意境，表達(dá)了詩人恬淡的胸襟和不在其位、不得其用的無奈而憂傷的情懷。日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15??《滁州西澗》是韋應(yīng)物的一首寫景詩，描繪了西澗晚潮時雨課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，體會到了作者流露出的真實情感，感受到了中國詩詞的意境，感悟到了我國傳統(tǒng)文化作品中的語言美。三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，體會到了作者流露出的真實情布置作業(yè)1.背誦古詩。

2.在積累本上再積累兩首詩人韋應(yīng)物的詩。三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15布置作業(yè)1.背誦古詩。三年級下冊語文精品課件-語文園語文園地四交流平臺關(guān)鍵句詞句段運(yùn)用仔細(xì)觀察勤于思考修改符號滁州西澗【唐】韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。板書設(shè)計三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15語文園地四交流平臺關(guān)鍵句滁州西澗板書設(shè)計三年級下冊語再見三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版15再見三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時人教部編版151．這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個反面人物形象。2．這則寓言告訴人們：一個人的見識是有限的。如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。3．這則寓言通過設(shè)喻和對比的手法，將人物形象塑造得鮮明生動，也增強(qiáng)了說理的趣味性。4．莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點(diǎn)至今仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義，所以我們要正確地繼承并廣大之。5．這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個反面人物形象。