的祖父園子語文·人教版·五年級下第二課時第二課五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18的祖父園子語文·人教版·五年級下第二課時第二課五年級下冊語文螞蚱啃食櫻桃蚌殼嘟嘴倭瓜啰嗦閑逛瞎鬧水瓢嗡嗡戴帽栽花鳥窩鏟子承認綁著拴住蚯蚓枕頭

復(fù)習(xí)檢查五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18螞蚱啃食櫻桃蚌殼嘟嘴復(fù)習(xí)檢查五年級下huǎng晃眼虛晃huàng晃蕩搖晃晃多音字五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18huǎng晃眼虛晃huàng晃蕩搖晃品讀課文

默讀課文，找出印象最深刻的情景，體會“我”的心情。自主學(xué)習(xí)五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18品讀課文默讀課文，找出印象最深刻的情景，體會“我”的

品讀課文（1—3小節(jié)）描寫對園子的印象?！拔壹矣幸粋€大花園，這花園里什么蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有?！Ｔ谏厦嬉粍硬粍恿??！薄盎▓@里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮?！蔽迥昙壪聝哉Z文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18品讀課文（1—3小節(jié)）描寫對園子的印象。五年級下冊語文精品課從這幾句話中，你體會到了什么？

祖父的園子里昆蟲豐富多彩；昆蟲非?？蓯?；祖父的園子充滿生機、熱鬧、美麗。我對園子非常喜愛，難以忘懷。品讀課文五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18從這幾句話中，你體會到了什么？祖父的園子里昆蟲豐富多

品讀課文（4—15小節(jié)）“我”跟著祖父在園子里干活、玩耍?！胺凇?、“亂鉤”，說明“我”的舉止很天真可愛，說明了園子不僅是童年的樂園，而且是學(xué)習(xí)的大課堂。五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18品讀課文（4—15小節(jié)）“我”跟著祖父在園子里干活、玩耍。五

這幾個小節(jié)圍繞著“我”錯把谷穗當(dāng)野草割掉的趣事展開，通過對話表現(xiàn)“我”的年幼無知和天真頑皮，也表現(xiàn)出祖父對“我”的喜愛和呵護。

一老一少，形象鮮明，語言生動，特別是人物心理很耐人尋味。品讀課文五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18這幾個小節(jié)圍繞著“我”錯把谷穗當(dāng)野草割掉的趣事展開，

“我”在園子里到底是玩還是干活？你從中感受到了什么？

“我”在園子里干活就是玩，玩就是干活，反正都充滿了歡樂。品讀課文五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18“我”在園子里到底是玩還是干活？你從中感受到了什么？

品讀課文（16—17小節(jié)）感受園子里所有生命的自由?！疤栐趫@子里是特別大的，天空是特別高的。太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。凡是在太陽下的，都是健康的、漂亮的?！蔽迥昙壪聝哉Z文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18品讀課文（16—17小節(jié)）感受園子里所有生命的自由。五年級下

從這兩段話中讀出了什么？是從哪些句子讀出來的？

作者在這一小節(jié)排舉了大量事物，花費大量筆墨細致描寫的用意，充分感受園子中所有生命的自由自在。品讀課文五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18從這兩段話中讀出了什么？是從哪些句子讀出來的？

祖父給予“我”足夠的寬松氛圍。讓“我”自由快樂的，不光是祖父的園子，更有慈愛的祖父。祖父允許“我”隨便玩鬧，對“我”傾注了愛心和耐心，祖父給了“我”心靈的自由，他的愛放飛了“我”孩子的天性，在他暖融融的愛的包圍下，才有了孩子自由、快樂而又幸福的童年?？偨Y(jié)課文、情感升華五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18祖父給予“我”足夠的寬松氛圍。讓“我”自由快樂的，不生字生詞瓢piáo形近字飄（piāo）隨風(fēng)飄揚栽花盆栽部首“瓜”五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18生字生詞瓢piáo形近字栽花盆栽部首“瓜”五年級下冊語文精品生字生詞逛guàng基本釋義1.外出散步；閑游；游覽：閑～。逛街游逛部首“辶”五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18生字生詞逛guàng基本釋義逛街游逛部首“辶”五年級下冊語文

明媚的陽光下，花開了，在我看來，就像____________；鳥飛了，就像____________；蟲子叫了，就像___________；倭瓜有的爬在架上，有的爬在房上，在我看來，是__________；黃瓜有的開著花，有的結(jié)果了，在我看來，是__________；玉米長得特別茂盛，在我看來，是__________……拓展、探究睡醒了似的在天上逛似的在說話似的自由的自由的自由的五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18明媚的陽光下，花開了，在我看來，就像________

仿寫__________了，就像__________；__________了，就像__________。拓展、探究五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18仿寫拓展、探究五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第布置作業(yè)1．有感情地朗讀課文，有興趣的，還可以背一背自己喜歡的段落。2．摘抄課文中體現(xiàn)童真童趣的句段。3．課外閱讀有關(guān)童年生活的文章，如高爾基的《童年》，為口語交際學(xué)習(xí)作準備。五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18布置作業(yè)1．有感情地朗讀課文，有興趣的，還可以背一背自己喜歡見再五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部編版18見再五年級下冊語文精品課件-第二課祖父的園子第二課時部1．這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個反面人物形象。2．這則寓言告訴人們：一個人的見識是有限的。如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。3．這則寓言通過設(shè)喻和對比的手法，將人物形象塑造得鮮明生動，也增強了說理的趣味性。4．莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點至今仍有很強的現(xiàn)實意義，所以我們要正確地繼承并廣大之。5．這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以