PAGEPAGE4幼兒園中班教案?花蝸牛爬高墻?含反思中班教案?花蝸牛爬高墻?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒明白做事情不要輕易放棄、堅持才會成功，理解蝸牛的身體特征，能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力，快來看看幼兒園中班?花蝸牛爬高墻?含反思教案吧。活動目標1、理解蝸牛的身體特征2、明白做事情不要輕易放棄、堅持才會成功。3、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。4、引導(dǎo)幼兒細致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。教學(xué)重點、難點1明白做事情不要輕易放棄、堅持才會成功。活動準備1、?花蝸牛爬高墻?故事掛圖、幼兒用書、故事錄音。2蝸牛頭飾?；顒舆^程一引入局部：歌曲〔蝸牛和黃鸝〕：小朋友們，今天我們先來唱一首我們學(xué)過的蝸牛歌。啊門啊前兩顆莆萄樹、啊嫩啊嫩綠地剛發(fā)芽、蝸牛背那重重的殼啊！一步一步往上爬。二欣賞故事1出示掛圖、小朋友你們看一下蝸牛有那些特征??！身上背著一個什么??！它的身上背著個重殼能爬得快嗎2花蝸牛住在墻腳下，春天到了，花蝸?？吹揭蝗喝好芊?，蝴蝶都向著高墻那邊飛去，看美麗的蘋果花朵開。3花蝸牛也想看美麗的花朵，于是開始了爬墻行動。爬呀爬終于爬到一半了，突然刮起了大風，小朋友風刮得那么大蝸牛會怎么樣??！會掉下來。掉下來了怎么辦??！看不到那邊的花了，要怎樣才可以看到花??！小朋友們快幫蝸牛想方法??！再爬上去才可以看到。好小朋友們幫它加油吧！蝸牛又開始爬呀爬，快到墻頂了，大暴雨來了把蝸牛一沖又沖到墻腳。但它并不放棄，它說我一定要看到花。爬呀這次終于爬上去了。4花蝸牛堅持不懈爬呀爬，最后終于爬到了墻頂，看到了又大又紅的蘋果。當它墻到墻頂時春天已過了，秋天又來了。花蝸牛的這種精神值得我們每個人學(xué)習。?花蝸牛爬高墻?教學(xué)反思?花蝸牛爬高墻?是個很有教育意義的故事，里面的花蝸牛堅持不懈的爬，被風刮下來、被雨吹下來。等這些動作會吸引小朋友的興趣。用歌曲〔蝸牛和黃鸝〕：先引起小朋友對蝸牛的興趣。后接著講關(guān)于蝸牛為什么爬墻的、爬墻時遇到什么困難、最后到達目標時心情怎樣。小百科：蝸牛是指腹足綱的陸生所有種類。一般西方語言中不區(qū)分水生的螺類和陸生的蝸牛，漢語中蝸牛只指陸生種類,而廣義的蝸牛還包括巨盾蛞蝓。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?花蝸牛爬高墻?含反思

中班教案?花蝸牛爬高墻?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒明白做事情不要輕易放棄、堅持才會成功，理解蝸牛的身體特征，能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力，快來看看幼兒園中班?花蝸牛爬高墻?含反思教案吧

〔2〕4、引導(dǎo)幼兒細致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力

〔3〕看不到那邊的花了，