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康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(師):作業(yè)治療考點(diǎn)鞏固六1、單選
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"通過梳頭來(lái)辨認(rèn)梳子"屬于()A.物品失認(rèn)訓(xùn)練方法B.聽覺失認(rèn)的訓(xùn)練方法C.形態(tài)辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法D.空間關(guān)系辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法E.地形方位辨認(rèn)(江南博哥)困難訓(xùn)練方法正確答案:A2、單選
可以增強(qiáng)手指精細(xì)活動(dòng)作業(yè)訓(xùn)練是()A.編織B.推重物C.資料管理D.閱讀訓(xùn)練E.功率自行車正確答案:A3、單選
給相當(dāng)于兒童大小的人體模型穿衣服:①穿右袖;②穿左袖;③穿右褲腿;④穿左褲腿;⑤戴帽子。屬于何種失用癥的訓(xùn)練?()A.觀念性失用的訓(xùn)練B.運(yùn)動(dòng)性失用的訓(xùn)練C.結(jié)構(gòu)性失用的訓(xùn)練D.穿衣失用的訓(xùn)練E.左右失用的訓(xùn)練正確答案:C參考解析:結(jié)構(gòu)性失用的訓(xùn)練:給相當(dāng)于兒童大小的人體模型穿衣服:①穿右袖;②穿左袖;③穿右褲腿;④穿左褲腿;⑤戴帽子。4、單選
可以增強(qiáng)手部肌力的訓(xùn)練是()A.捏黏土或橡皮泥B.珠算C.拉鋸D.醫(yī)療體操E.踏功率自行車正確答案:A5、單選
以下治療不屬于行為療法和操作條件技術(shù)的是()。A.系統(tǒng)脫敏治療B.闡釋技術(shù)C.滿灌治療D.厭惡療法E.陽(yáng)性強(qiáng)化法正確答案:B參考解析:行為療法和操作條件技術(shù)系統(tǒng):脫敏治療、滿灌治療、厭惡療法、陽(yáng)性強(qiáng)化法。6、單選
患者,女性,62歲,因右側(cè)肢體偏癱入康復(fù)科治療,經(jīng)檢查患者常常忽略右側(cè)肢體及右側(cè)環(huán)境中的物體。該患者為()。A.物品失認(rèn)癥B.色彩失認(rèn)癥C.面容失認(rèn)癥D.觸覺失認(rèn)癥E.單側(cè)忽略正確答案:E7、單選
作業(yè)治療實(shí)施中,"參加打籃球、打排球等"屬于()A.集體勞動(dòng)B.游戲活動(dòng)C.集體文娛活動(dòng)D.集體體育活動(dòng)E.創(chuàng)造性休閑活動(dòng)正確答案:D8、單選
作業(yè)治療實(shí)施中,"下棋、打撲克等"屬于()A.集體勞動(dòng)B.游戲活動(dòng)C.集體文娛活動(dòng)D.集體體育活動(dòng)E.創(chuàng)造性休閑活動(dòng)正確答案:B9、單選
提高記憶的訓(xùn)練不宜()A.提供的信息要適量B.每次提供的信息少些C.提供的信息重復(fù)次數(shù)多些D.提供信息出現(xiàn)的間隔長(zhǎng)些E.每日提供訓(xùn)練的環(huán)境應(yīng)不斷變換正確答案:D10、單選
患者,女性,63歲,因腦梗死,疑有偏癱入康復(fù)科治療,入院時(shí)檢查患者左側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)功能障礙,存在單側(cè)忽略,下列針對(duì)改善單側(cè)忽略的治療不包括()A.穿衣訓(xùn)練B.視掃描訓(xùn)練C.忽略側(cè)肢體的作業(yè)活動(dòng)D.閱讀訓(xùn)練E.代償及環(huán)境適應(yīng)正確答案:A11、單選
患者,男性,50歲,因左側(cè)肢體偏癱入康復(fù)科治療。檢查示患者對(duì)所見物體、顏色及圖畫等不能辨別名稱和作用,經(jīng)觸摸后??烧f出。該患者屬于何種失認(rèn)癥?()A.視覺失認(rèn)癥B.聽覺失認(rèn)癥C.體覺失認(rèn)癥D.身體失認(rèn)癥E.單側(cè)忽略正確答案:A12、單選
運(yùn)動(dòng)和感知覺的功能訓(xùn)練中,"腳踏縫紉機(jī)"屬于()A.平衡作業(yè)訓(xùn)練B.感覺敏感性訓(xùn)練C.下肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓(xùn)練D.上、下肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓(xùn)練E.眼手上肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓(xùn)練正確答案:C13、單選
下列記憶訓(xùn)練方法的聯(lián)想法不包括()。A.兼容B.視覺想象C.自身參照D.精細(xì)加工E.記憶技巧法正確答案:E參考解析:聯(lián)想法包括:①視覺想象;②兼容;③自身參照;④精細(xì)加工。14、單選
作業(yè)治療實(shí)施中,"參加歌詠比賽、文娛晚會(huì)等"屬于()A.集體勞動(dòng)B.游戲活動(dòng)C.集體文娛活動(dòng)D.集體體育活動(dòng)E.創(chuàng)造性休閑活動(dòng)正確答案:C15、單選
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"在ADL訓(xùn)練中,將復(fù)雜的動(dòng)作分解,讓患者記住每一活動(dòng)的各個(gè)步驟,活動(dòng)前先背出步驟,以指導(dǎo)動(dòng)作"屬于()A.視掃描訓(xùn)練B.軀體失認(rèn)訓(xùn)練方法C.偏身失認(rèn)訓(xùn)練方法D.忽略側(cè)肢體的感覺輸入訓(xùn)練E.口頭回憶法:亦有人稱關(guān)鍵詞法正確答案:E16、單選
作業(yè)治療評(píng)定中,"自我概念、時(shí)間安排、自我控制"屬于()A.環(huán)境評(píng)定B.感覺運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定C.認(rèn)知綜合功能評(píng)定D.日常生活能力評(píng)定E.社會(huì)心理功能評(píng)定正確答案:E17、單選
屬于黏土作業(yè)的方法()。A.黏土塑形B.裝飾品C.木刻D.腳踏縫紉E.治療性游戲正確答案:A參考解析:1.黏土作業(yè):調(diào)和黏土、黏土塑形。2.木工作業(yè):砂磨、鋸木、創(chuàng)木、木刻、旋擰螺釘。18、單選
床上訓(xùn)練的內(nèi)容不包括()。A.良肢位B.翻身訓(xùn)練C.坐起訓(xùn)練D.轉(zhuǎn)移訓(xùn)練E.進(jìn)食訓(xùn)練正確答案:E參考解析:日常生活活動(dòng)能力床上訓(xùn)練:①良肢位;②翻身訓(xùn)練;③坐起訓(xùn)練;④轉(zhuǎn)移訓(xùn)練。19、單選
下列是軀體失認(rèn)的訓(xùn)練方法的是()。A.感覺-運(yùn)動(dòng)法B.關(guān)鍵詞法C.提供視覺暗示,如在鏡子上貼“您的胡子是否兩側(cè)都刮干凈了?”的紙條D.刪除作業(yè)E.自身參照正確答案:A參考解析:軀體失認(rèn)的訓(xùn)練方法:①感覺-運(yùn)動(dòng)法:令患者自己用粗糙布擦拭治療師所指部位;②用檢查中的項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練;③在活動(dòng)中鼓勵(lì)運(yùn)用雙側(cè)肢體或患側(cè)肢體,強(qiáng)化正常運(yùn)動(dòng)模式;④首先確定失認(rèn)部位及其對(duì)功能的影響,然后告訴患者及家屬,日常注意事項(xiàng)、如何代償;⑤如患者知道器官的功能,但不能辨認(rèn)器官或器官部位間的關(guān)系,治療師應(yīng)多用口頭暗示,如不要說“請(qǐng)舉起你的手”,而說“請(qǐng)舉起你拿東西的手”;⑥對(duì)軀體部位定位不準(zhǔn)確時(shí),如讓他動(dòng)手,他可能動(dòng)肩或肘,此時(shí),治療師需提醒他“請(qǐng)動(dòng)一下比你剛才動(dòng)過的部位低的那個(gè)部位”。20、單選
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"擺動(dòng)一個(gè)懸掛的幾何形物品,讓患者辨認(rèn)"屬于()A.物品失認(rèn)訓(xùn)練方法B.聽覺失認(rèn)的訓(xùn)練方法C.形態(tài)辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法D.空間關(guān)系辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法E.地形方位辨認(rèn)困難訓(xùn)練方法正確答案:C21、單選
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"治療師應(yīng)多用口頭暗示,如不要說‘請(qǐng)舉起你的手’,而說‘請(qǐng)舉起你拿東西的手’"屬于()A.視掃描訓(xùn)練B.軀體失認(rèn)訓(xùn)練方法C.偏身失認(rèn)訓(xùn)練方法D.忽略側(cè)肢體的感覺輸入訓(xùn)練E.口頭回憶法:亦有人稱關(guān)鍵詞法正確答案:B22、單選
不屬于作業(yè)活動(dòng)的是()A.旋擰螺釘B.黏土塑形C.肌力訓(xùn)練D.園藝E.操作計(jì)算機(jī)正確答案:C23、單選
下列選項(xiàng)中,不屬于辦公室作業(yè)的是()。A.書寫B(tài).資料管理C.電話通訊D.計(jì)算機(jī)輔助訓(xùn)練E.治療性游戲正確答案:E參考解析:辦公室作業(yè)包括:①書寫;②打字與操作計(jì)算機(jī);③資料管理;④電話通訊;⑤計(jì)算機(jī)輔助訓(xùn)練。治療性游戲和辦公室作業(yè)同為常用的治療性作業(yè)活動(dòng)。24、單選
不屬于生物力學(xué)分析的內(nèi)容()A.提出治療目標(biāo)和選擇一項(xiàng)活動(dòng)B.列出該活動(dòng)的每一動(dòng)作步驟C.分析完成該活動(dòng)的外部因素D.分析完成該項(xiàng)活動(dòng)所必須具備的功能和能力E.進(jìn)行該活動(dòng)時(shí)人與物品的位置及彼此間的定位關(guān)系正確答案:E25、單選
作業(yè)治療實(shí)施不包括()。A.運(yùn)動(dòng)和感知覺的功能訓(xùn)練B.日常生活活動(dòng)能力的訓(xùn)練C.休閑活動(dòng)訓(xùn)練和指導(dǎo)D.增強(qiáng)社會(huì)交往的作業(yè)訓(xùn)練E.神經(jīng)發(fā)育療法訓(xùn)練正確答案:E參考解析:作業(yè)治療實(shí)施包括:①運(yùn)動(dòng)和感知覺的功能訓(xùn)練;②日常生活活動(dòng)能力的訓(xùn)練;③休閑活動(dòng)訓(xùn)練和指導(dǎo);④增強(qiáng)社會(huì)交往的作業(yè)訓(xùn)練;⑤工作訓(xùn)練。26、單選
增強(qiáng)社會(huì)交往的作業(yè)訓(xùn)練包括()A.游戲活動(dòng)B.文娛活動(dòng)C.集體文娛活動(dòng)D.體育活動(dòng)E.創(chuàng)造性休閑活動(dòng)正確答案:C27、單選
最適合踝伸屈的作業(yè)訓(xùn)練是()。A.腳踏風(fēng)琴B.拉鋸C.刨木D.木刻E.和面正確答案:A參考解析:踝伸屈作業(yè)的訓(xùn)練:腳踏縫紉機(jī)、腳踏風(fēng)琴、踏自行車等。28、單選
作業(yè)治療評(píng)定中,"肌力、原始反射、正常軟組織結(jié)構(gòu)"屬于()A.環(huán)境評(píng)定B.感覺運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定C.認(rèn)知綜合功能評(píng)定D.日常生活能力評(píng)定E.社會(huì)心理功能評(píng)定正確答案:B29、單選
下述哪項(xiàng)訓(xùn)練方法與感覺敏感性訓(xùn)練無(wú)明顯關(guān)系?()A.通過患者觸摸不同質(zhì)地的實(shí)物,訓(xùn)練患者對(duì)物體軟硬程度的識(shí)別B.通過Bobath球來(lái)刺激本體感覺、平衡覺;通過單眼訓(xùn)練視覺C.通過本體促進(jìn)技術(shù)中的對(duì)角螺旋運(yùn)動(dòng),反復(fù)體會(huì)肢體在空間的位置和運(yùn)動(dòng)中的感覺D.體會(huì)各種不同的振動(dòng)和壓力E.先后在直視與閉眼時(shí)用手觸摸布袋或盒內(nèi)不同形狀、大小、質(zhì)地的物品正確答案:E參考解析:感覺敏感性:例如將兩腳規(guī)的針尖距離由10mm逐漸縮小至2mm,促使兩點(diǎn)辨別覺的出現(xiàn)與加強(qiáng);通過患者觸摸不同質(zhì)地的實(shí)物,訓(xùn)練患者對(duì)物體軟硬程度的識(shí)別;通過Bobath球來(lái)刺激本體感覺、平衡覺;通過單眼訓(xùn)練視覺;通過不同的聲音刺激以分辨聲源的空間特征和性質(zhì),區(qū)別不同人發(fā)出的聲音,辨別不同動(dòng)物的發(fā)音;通過本體促進(jìn)技術(shù)中的對(duì)角螺旋運(yùn)動(dòng),反復(fù)體會(huì)肢體在空間的位置和運(yùn)動(dòng)中的感覺;體會(huì)各種不同的振動(dòng)和壓力。30、單選
運(yùn)動(dòng)和感知覺的功能訓(xùn)練中,"用腳踏縫紉機(jī)縫紉"屬于()A.平衡作業(yè)訓(xùn)練B.感覺敏感性訓(xùn)練C.下肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓(xùn)練D.上、下肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓(xùn)練E.眼手上肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓(xùn)練正確答案:D31、單選
注意力的訓(xùn)練中,"在白紙上寫漢字、拼音或圖形等,讓患側(cè)用筆刪去指定的漢字、拼音或圖形"屬于()A.時(shí)間感B.代幣法C.猜測(cè)游戲D.刪除作業(yè)E.數(shù)目順序正確答案:D32、單選
前臂旋前、旋后作業(yè)訓(xùn)練是()。A.打字B.書法C.下棋D.捏餃子E.擰龍頭正確答案:E參考解析:前臂旋前、旋后作業(yè)訓(xùn)練:錘釘、擰螺帽、擰龍頭、擰鐵絲等。33、單選
運(yùn)動(dòng)和感知覺的功能訓(xùn)練中,"上下樓、踏自行車等"屬于()A.肘伸屈作業(yè)訓(xùn)練B.髖膝伸屈作業(yè)訓(xùn)練C.肩肘伸屈作業(yè)訓(xùn)練D.肩外展內(nèi)收作業(yè)訓(xùn)練E.腕伸屈、橈尺偏作業(yè)訓(xùn)練正確答案:B34、單選
運(yùn)動(dòng)和感知覺的功能訓(xùn)練中,"錘釘木板或釘制木盒等"屬于()A.肘伸屈作業(yè)訓(xùn)練B.髖膝伸屈作業(yè)訓(xùn)練C.肩肘伸屈作業(yè)訓(xùn)練D.肩外展內(nèi)收作業(yè)訓(xùn)練E.腕伸屈、橈尺偏作業(yè)訓(xùn)練正確答案:A35、單選
運(yùn)動(dòng)和感知覺的功能訓(xùn)練中,"捏黏土、捏餃子、木刻等"屬于()A.前臂旋前旋后作業(yè)訓(xùn)練B.手指精細(xì)活動(dòng)作業(yè)訓(xùn)練C.增強(qiáng)上肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練D.增強(qiáng)手部肌力的作業(yè)訓(xùn)練E.增強(qiáng)下肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練正確答案:D36、單選
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"音樂欣賞、釣魚等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()A.增強(qiáng)自信B.鎮(zhèn)靜情緒C.增強(qiáng)興奮D.宣泄情緒E.減輕罪責(zé)感正確答案:B37、單選
患者,男性,50歲,因左側(cè)肢體偏癱入康復(fù)科治療。檢查示患者對(duì)所見物體、顏色及圖畫等不能辨別名稱和作用,經(jīng)觸摸后常可說出。針對(duì)患者狀況,可采用哪種治療方法?()A.讓患者把注意力集中在體會(huì)物品的屬地、軟硬、冷熱上B.不同形狀的積木做匹配訓(xùn)練C.反復(fù)進(jìn)行聽聲指物練習(xí)D.給畫面上的香蕉涂色E.擺動(dòng)一個(gè)懸掛的幾何物品,讓患者辨認(rèn)正確答案:D38、單選
作業(yè)治療實(shí)施中,"手工藝、盆景、園藝等成品的創(chuàng)作和完成"屬于()A.集體勞動(dòng)B.游戲活動(dòng)C.集體文娛活動(dòng)D.集體體育活動(dòng)E.創(chuàng)造性休閑活動(dòng)正確答案:E39、單選
常用的治療性作業(yè)活動(dòng)中,具有"可加大肩肘伸屈、腕伸屈橈尺偏活動(dòng)范圍,增強(qiáng)眼手協(xié)調(diào)性"的是()A.鋸木B.編織C.木刻D.旋擰螺釘E.調(diào)和黏土正確答案:B40、單選
常用的治療性作業(yè)活動(dòng)中,具有"可提高聽覺、注意力、記憶力與社會(huì)交往能力"的是()A.刺繡B.書寫C.腳踏縫紉D.電話通訊E.打字與操作計(jì)算機(jī)正確答案:D41、單選
患者,男性,68歲,因右側(cè)腦血栓形成致偏側(cè)空間忽略。偏側(cè)空間忽略的刺激為()A.聽覺B.視覺C.觸覺D.視覺和觸覺E.視覺、聽覺和觸覺正確答案:E42、單選
作業(yè)治療評(píng)定中,"Barthel指數(shù)和FIM"屬于()A.環(huán)境評(píng)定B.感覺運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定C.認(rèn)知綜合功能評(píng)定D.日常生活能力評(píng)定E.社會(huì)心理功能評(píng)定正確答案:D43、單選
下列屬于聽覺失認(rèn)訓(xùn)練的是()。A.反復(fù)進(jìn)行聽聲指物練習(xí)B.不同形狀的積木做匹配訓(xùn)練C.按功能將物品分類D.改造環(huán)境,如臺(tái)階用彩條標(biāo)出E.交叉促進(jìn)訓(xùn)練正確答案:A參考解析:聽覺失認(rèn)訓(xùn)練:①反復(fù)進(jìn)行聽聲指物練習(xí);②用其他感官代償,如用門鈴附加閃燈代償。44、單選
下列不屬于木工作業(yè)的是()。A.砂磨B.鋸木C.刨木D.旋擰螺釘E.調(diào)和黏土正確答案:E參考解析:木工作業(yè):①砂磨;②鋸木;③刨木;④木刻;⑤旋擰螺釘。45、單選
下列哪項(xiàng)不屬于生物力學(xué)分析的內(nèi)容?()A.提出治療目標(biāo)和選擇一項(xiàng)活動(dòng)B.列出該活動(dòng)的每一動(dòng)作步驟C.分析完成該項(xiàng)活動(dòng)所必須具備的功能和能力D.分析完成該活動(dòng)的外部因素E.進(jìn)行該活動(dòng)時(shí)人與物品的位置及彼此間的定位關(guān)系正確答案:E參考解析:進(jìn)行該活動(dòng)時(shí)人與物品的位置及彼此間的定位關(guān)系屬于神經(jīng)發(fā)育分析。46、單選
患者,男性,32歲,刀割傷右腕致屈肌及指屈肌腱斷裂,現(xiàn)右手功能障礙。進(jìn)行作業(yè)治療前評(píng)定重點(diǎn)是()A.感覺運(yùn)動(dòng)功能B.認(rèn)知綜合功能C.日常生活能力D.環(huán)境E.社會(huì)心理功能正確答案:A47、單選
常用的治療性作業(yè)活動(dòng)中,具有"可加強(qiáng)眼手協(xié)調(diào)性、手指的精細(xì)動(dòng)作和手的肌力"的是()A.鋸木B.編織C.木刻D.旋擰螺釘E.調(diào)和黏土正確答案:C48、單選
注意力的訓(xùn)練中,"讓患者按順序說出0到10的數(shù)字,或看數(shù)字卡片,讓他按順序排好"屬于()A.時(shí)間感B.代幣法C.猜測(cè)游戲D.刪除作業(yè)E.數(shù)目順序正確答案:E49、單選
運(yùn)動(dòng)和感知覺的功能訓(xùn)練中,"在臺(tái)面上推動(dòng)滾筒"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()A.肘伸屈B.髖膝伸屈C.肩肘伸屈D.肩外展內(nèi)收E.腕伸屈、橈尺偏正確答案:C50、單選
認(rèn)知技能訓(xùn)練不包括下列哪項(xiàng)訓(xùn)練()A.定向能力訓(xùn)練B.注意力訓(xùn)練C.進(jìn)食訓(xùn)練D.社交能力訓(xùn)練E.抽象思維能力訓(xùn)練正確答案:C51、單選
記憶訓(xùn)練方法中,"如要記住電話號(hào)碼‘87335100’,可以想象‘8個(gè)73歲的老人爬3座山去看望5個(gè)100歲的老和尚’"屬于()A.兼容B.視覺想像C.自身參照D.精細(xì)加工E.首詞記憶法正確答案:B52、單選
增強(qiáng)社會(huì)交往的作業(yè)訓(xùn)練是()。A.木工B.編織C.繪畫D.泥塑E.歌詠比賽正確答案:E參考解析:增強(qiáng)社會(huì)交往的作業(yè)訓(xùn)練:①集體勞動(dòng):打掃庭院、室內(nèi)衛(wèi)生等;②集體文娛活動(dòng):音樂會(huì)、電影、歌詠比賽、文娛晚會(huì)、游戲等;③集體體育活動(dòng):保齡球、乒乓球、籃球、排球、旅游等。53、單選
PQRST法,屬于記憶技巧法的一種,其中S是指()A.仔細(xì)閱讀材料B.向自己提問該段的目的或意義C.預(yù)習(xí)或?yàn)g覽要記住的段落內(nèi)容D.用自己的話陳述從段落中得到的信息E.用回答問題的方法檢驗(yàn)自己的記憶正確答案:D54、單選
平衡作業(yè)訓(xùn)練方法的是()A.功率自行車B.保齡球C.雕塑D.木刻E.捏橡皮泥正確答案:B55、單選
記憶力訓(xùn)練方法()A.給人體模型穿衣服B.刪除作業(yè)C.彩色積木塊排列D.按功能將物品排列E.感覺-運(yùn)動(dòng)法正確答案:C56、單選
患者女性,65歲,風(fēng)濕性心瓣膜病30年,持續(xù)性心房顫動(dòng)5年,半年前突發(fā)暈厥摔倒,左側(cè)肢體活動(dòng)障礙?,F(xiàn)患者眼手協(xié)調(diào)性及手指的精細(xì)動(dòng)作和靈巧度差,適合的作業(yè)活動(dòng)有()A.電話通信B.書寫C.腳踏縫紉D.刺繡E.打字與操作計(jì)算機(jī)正確答案:C57、單選
對(duì)于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷患者,在選擇作業(yè)活動(dòng)時(shí)可以采用何種方法進(jìn)行活動(dòng)分析()A.生物力學(xué)分析B.神經(jīng)發(fā)育分析C.感覺綜合分析D.認(rèn)知能力障礙分析E.精神動(dòng)力分析正確答案:B58、單選
患者,男性,68歲,因右側(cè)腦血栓形成致偏側(cè)空間忽略。治療的原則是()A.替代B.再訓(xùn)練C.補(bǔ)償D.再訓(xùn)練+替代E.再訓(xùn)練+替代+補(bǔ)償正確答案:E59、單選
對(duì)牙刷通過反復(fù)實(shí)踐進(jìn)行辨認(rèn),屬于()。A.物品失認(rèn)訓(xùn)練方法B.色彩失認(rèn)訓(xùn)練方法C.聽覺失認(rèn)訓(xùn)練方法D.體覺失認(rèn)訓(xùn)練方法E.空間關(guān)系失認(rèn)訓(xùn)練正確答案:A參考解析:對(duì)常用的、必需的、功能特點(diǎn)的物品通過反復(fù)實(shí)踐進(jìn)行辨認(rèn),屬于物品失認(rèn)訓(xùn)練方法之一。60、單選
注意力的訓(xùn)練中,"給患者秒表,要求患者按訓(xùn)練者指令開啟秒表,并于10秒內(nèi)自動(dòng)按下停止秒表"屬于()A.時(shí)間感B.代幣法C.猜測(cè)游戲D.刪除作業(yè)E.數(shù)目順序正確答案:A61、單選
患者,女性,52歲,因右側(cè)肢體偏癱到康復(fù)科治療?;颊咄礈赜X、觸覺、本體感覺正常,但不能通過手觸摸辨認(rèn)物體的形態(tài)。該患者屬于哪種失認(rèn)癥?()A.視覺失認(rèn)癥B.聽覺失認(rèn)癥C.觸覺失認(rèn)癥D.身體失認(rèn)癥E.單側(cè)忽略癥正確答案:C62、單選
增強(qiáng)下肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練是()。A.踏功率自行車B.保齡球C.套圈D.刨木E.黏土塑形正確答案:A參考解析:增強(qiáng)下肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練:踏功率自行車等。63、單選
屬于木工作業(yè)的方法()。A.黏土塑形B.裝飾品C.木刻D.腳踏縫紉E.治療性游戲正確答案:C64、單選
記憶訓(xùn)練方法中,"記憶的目標(biāo)單詞為‘地理、大海、物理、博覽’,即可用‘地大物博’的成語(yǔ)來(lái)記憶"屬于()A.兼容B.視覺想像C.自身參照D.精細(xì)加工E.首詞記憶法正確答案:E65、單選
常用的治療性作業(yè)活動(dòng)中,具有"可加強(qiáng)注意力、記憶力,加大腕屈伸橈尺偏活動(dòng)范圍,增強(qiáng)手指靈活度與眼手協(xié)調(diào)性"的是()A.刺繡B.書寫C.腳踏縫紉D.電話通訊E.打字與操作計(jì)算機(jī)正確答案:E66、單選
關(guān)于臨床記憶量表,正確的是()A.該量表包括4個(gè)分測(cè)驗(yàn)B.該量表有兩套正常值C.該量表可用于兒童至老人各年齡組的人員D.該量表包括6個(gè)分測(cè)驗(yàn)E.該量表僅可用于7歲以上兒童及老人正確答案:B67、單選
作業(yè)治療注意事項(xiàng)不包括()A.定期評(píng)定B.注意安全C.患者主動(dòng)參與D.合理設(shè)置環(huán)境E.治療劑量和治療目標(biāo)正確答案:E參考解析:作業(yè)治療注意事項(xiàng)包括,定期評(píng)定,注意安全,患者主動(dòng)參與,合理設(shè)置環(huán)境,注重認(rèn)知與感知訓(xùn)練。68、單選
患者女,40歲。車禍致顱腦外傷,經(jīng)腦外科手術(shù)治療,病情平穩(wěn),兩個(gè)月轉(zhuǎn)至康復(fù)科,MRI示右側(cè)額葉大面積出血。該患者在作業(yè)治療方面,最需要進(jìn)行的訓(xùn)練是()A.自知力訓(xùn)練B.提高醒覺能力的訓(xùn)練C.學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練D.記憶能力的訓(xùn)練E.單側(cè)忽略的訓(xùn)練正確答案:A69、單選
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"雙眼在視野范圍內(nèi)不斷變換注視點(diǎn)、尋找并追蹤目標(biāo)的能力訓(xùn)練"屬于()A.視掃描訓(xùn)練B.軀體失認(rèn)訓(xùn)練方法C.偏身失認(rèn)訓(xùn)練方法D.忽略側(cè)肢體的感覺輸入訓(xùn)練E.口頭回憶法:亦有人稱關(guān)鍵詞法正確答案:A70、單選
給予觸覺、本體覺、運(yùn)動(dòng)覺的輸入,且貫穿在動(dòng)作前及整個(gè)過程中,此方法適用于()。A.觀念性失用的訓(xùn)練B.運(yùn)動(dòng)性失用的訓(xùn)練C.結(jié)構(gòu)性失用的訓(xùn)練D.穿衣失用的訓(xùn)練E.左右失認(rèn)的訓(xùn)練正確答案:A參考解析:給予觸覺、本體覺、運(yùn)動(dòng)覺的輸入,且貫穿在動(dòng)作前及整個(gè)過程中,屬于觀念性失用的八個(gè)方法之一。71、單選
記憶調(diào)練方法中,"患者對(duì)要記住的信息進(jìn)行詳細(xì)分析,找出能與已知信息聯(lián)系的各種細(xì)節(jié)"屬于()A.兼容B.視覺想像C.自身參照D.精細(xì)加工E.首詞記憶法正確答案:D72、單選
運(yùn)動(dòng)和感知覺的功能訓(xùn)練中,"將兩腳規(guī)的針尖距離由10mm逐漸縮小至2mm,促使兩點(diǎn)辨別覺的出現(xiàn)與加強(qiáng)"屬于()A.平衡作業(yè)訓(xùn)練B.感覺敏感性訓(xùn)練C.下肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓(xùn)練D.上、下肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓(xùn)練E.眼手上肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓(xùn)練正確答案:B73、單選
對(duì)于骨骼肌運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)損傷的患者,在選擇作業(yè)活動(dòng)時(shí)可以采用何種方法進(jìn)行分析()A.生物力學(xué)分析B.神經(jīng)發(fā)育分析C.感覺綜合分析D.認(rèn)知能力障礙分析E.精神動(dòng)力分析正確答案:A74、單選
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"觀看競(jìng)技比賽、游戲等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()A.增強(qiáng)自信B.鎮(zhèn)靜情緒C.增強(qiáng)興奮D.宣泄情緒E.減輕罪責(zé)感正確答案:C75、單選
書法、詩(shī)、畫、音樂欣賞等活動(dòng)適合哪一類患者()A.適合所有的患者B.文化程度較低的患者C.文化程度較高的患者D.文化程度一般的患者E.不適合所有的患者正確答案:C76、單選
上、下肢協(xié)調(diào)的作業(yè)訓(xùn)練是()A.拉鋸B.保齡球C.砂磨D.刨木E.推重物正確答案:B參考解析:上下肢協(xié)調(diào)的作業(yè)訓(xùn)練:用腳踏縫紉機(jī)縫紉、保齡球等。77、單選
認(rèn)知技能訓(xùn)練中,注意力的訓(xùn)練不包括()A.時(shí)間感B.代幣法C.猜測(cè)游戲D.刪除作業(yè)E.外出購(gòu)物正確答案:E參考解析:注意力的訓(xùn)練包括時(shí)間感、代幣法、猜測(cè)游戲、刪除作業(yè)、數(shù)目順序。78、單選
下列是軀體失認(rèn)的訓(xùn)練方法的是()。A.感覺-運(yùn)動(dòng)法B.關(guān)鍵詞法C.提供視覺暗示,如在鏡子上貼“您的胡子是否兩側(cè)都刮干凈了?”的紙條D.刪除作業(yè)E.自身參照正確答案:A參考解析:軀體失認(rèn)的訓(xùn)練方法:①感覺-運(yùn)動(dòng)法:令患者自己用粗糙布擦拭治療師所指部位;②用檢查中的項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練;③在活動(dòng)中鼓勵(lì)運(yùn)用雙側(cè)肢體或患側(cè)肢體,強(qiáng)化正常運(yùn)動(dòng)模式;④首先確定失認(rèn)部位及其對(duì)功能的影響,然后告訴患者及家屬,日常注意事項(xiàng)、如何代償;⑤如患者知道器官的功能,但不能辨認(rèn)器官或器官部位間的關(guān)系,治療師應(yīng)多用口頭暗示,如不要說“請(qǐng)舉起你的手”,而說“請(qǐng)舉起你拿東西的手”;⑥對(duì)軀體部位定位不準(zhǔn)確時(shí),如讓他動(dòng)手,他可能動(dòng)肩或肘,此時(shí),治療師需提醒他“請(qǐng)動(dòng)一下比你剛才動(dòng)過的部位低的那個(gè)部位”。79、單選
下列哪項(xiàng)屬于記憶訓(xùn)練方法?()A.給人體模型穿衣服B.刪除作業(yè)C.彩色積木塊排列D.感覺-運(yùn)動(dòng)法E.按功能將物品分類正確答案:C參考解析:記憶障礙訓(xùn)練的實(shí)際操作:①視覺記憶;②地圖作業(yè);③彩色積木塊排列。80、單選
常用的治療性作業(yè)活動(dòng)中,具有"可加大髖膝踝伸屈活動(dòng)范圍,增強(qiáng)下肢肌力以及眼手和上下肢協(xié)調(diào)性"的是()A.刺繡B.書寫C.腳踏縫紉D.電話通訊E.打字與操作計(jì)算機(jī)正確答案:C81、單選
運(yùn)動(dòng)和感知覺的功能訓(xùn)練中,"拉鋸、砂磨、推重物等"屬于()A.前臂旋前旋后作業(yè)訓(xùn)練B.手指精細(xì)活動(dòng)作業(yè)訓(xùn)練C.增強(qiáng)上肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練D.增強(qiáng)手部肌力的作業(yè)訓(xùn)練E.增強(qiáng)下肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練正確答案:C82、單選
常用的治療性作業(yè)活動(dòng)中,具有"可加強(qiáng)眼手協(xié)調(diào)性以及手指的精細(xì)動(dòng)作和靈巧度"的是()A.刺繡B.書寫C.腳踏縫紉D.電話通訊E.打字與操作計(jì)算機(jī)正確答案:A83、單選
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"面對(duì)鏡子自畫像、梳洗等"屬于()A.視掃描訓(xùn)練B.軀體失認(rèn)訓(xùn)練方法C.偏身失認(rèn)訓(xùn)練方法D.忽略側(cè)肢體的感覺輸入訓(xùn)練E.口頭回憶法:亦有人稱關(guān)鍵詞法正確答案:D84、單選
記憶訓(xùn)練方法中,"讓患者將要記住的信息與自身聯(lián)系起來(lái)"屬于()A.兼容B.視覺想像C.自身參照D.精細(xì)加工E.首詞記憶法正確答案:C85、單選
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"幫助別人勞動(dòng)"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()A.增強(qiáng)自信B.鎮(zhèn)靜情緒C.增強(qiáng)興奮D.宣泄情緒E.減輕罪責(zé)感正確答案:E86、單選
老年患者不宜進(jìn)行下列哪種活動(dòng)()A.書法B.繪畫C.籃球比賽D.編織E.小手工藝品制作正確答案:C參考解析:老年患者不宜進(jìn)行活動(dòng)量較大、競(jìng)爭(zhēng)較激烈的運(yùn)動(dòng)。且需注意安全,防止意外。87、單選
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"錘打、砍木等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()A.增強(qiáng)自信B.鎮(zhèn)靜情緒C.增強(qiáng)興奮D.宣泄情緒E.減輕罪責(zé)感正確答案:D88、單選
視掃描訓(xùn)練適用于()A.單側(cè)忽略的訓(xùn)練B.身體失認(rèn)的訓(xùn)練C.觀念性失用的訓(xùn)練D.結(jié)構(gòu)性失用的訓(xùn)練E.運(yùn)動(dòng)性失用的訓(xùn)練正確答案:A89、單選
穿衣失用的訓(xùn)練中,哪一項(xiàng)不屬于使用功能代償?shù)姆椒ǎǎ〢.利用商標(biāo)區(qū)分衣服的前后B.找相同顏色的扣子和扣眼匹配C.用不同顏色做標(biāo)記區(qū)分衣服的上下、左右D.系扣有困難可采用由上而下的方法,先系最上一個(gè),逐漸向下對(duì)E.系扣有困難可采用由下而上的方法,先系最后一個(gè),逐漸向上對(duì)正確答案:D90、單選
作業(yè)活動(dòng)分析中,生物力學(xué)分析可從以下方而進(jìn)行觀察()A.是否與原始反射或肢體聯(lián)帶運(yùn)動(dòng)相對(duì)立B.完成該活動(dòng)所需要固定的關(guān)節(jié)以及固定的方法C.肢體的整體運(yùn)動(dòng)還是單關(guān)節(jié)的分離運(yùn)動(dòng)(注明關(guān)節(jié))D.何種運(yùn)動(dòng)模式E.必須具備哪些正常的隨意姿勢(shì)反應(yīng)?哪些姿勢(shì)反應(yīng)可由該活動(dòng)誘發(fā)出來(lái)正確答案:B91、單選
閱讀訓(xùn)練屬于()。A.視覺失認(rèn)的訓(xùn)練方法B.聽覺失認(rèn)的訓(xùn)練方法C.體覺失認(rèn)的訓(xùn)練方法D.空間關(guān)系綜合征的訓(xùn)練方法E.單側(cè)忽略的訓(xùn)練方法正確答案:E參考解析:?jiǎn)蝹?cè)忽略的訓(xùn)練:①基本技能訓(xùn)練;②忽略側(cè)肢體的作業(yè)活動(dòng);③忽略側(cè)肢體的感覺輸入訓(xùn)練;④閱讀訓(xùn)練;⑤代償及環(huán)境適應(yīng)。92、單選
不屬于休閑活動(dòng)訓(xùn)練和指導(dǎo)的是()。A.創(chuàng)造性休閑活動(dòng)B.文娛活動(dòng)C.游戲活動(dòng)D.體育活動(dòng)E.財(cái)務(wù)管理正確答案:E參考解析:休閑活動(dòng)訓(xùn)練和指導(dǎo):①創(chuàng)造性休閑活動(dòng);②文娛活動(dòng);③游戲活動(dòng);④體育活動(dòng)。93、單選
鋸木的作用不包括()A.增強(qiáng)上肢和手的肌力B.加大肩肘伸屈活動(dòng)范圍C.改善手眼協(xié)調(diào)性D.增強(qiáng)體力E.增強(qiáng)橈尺偏活動(dòng)范圍正確答案:E94、單選
改造環(huán)境,如臺(tái)階用彩條標(biāo)出。屬于()A.圖形-背景區(qū)分障礙訓(xùn)練方法B.形態(tài)辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法C.空間關(guān)系辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法D.地形方位辨認(rèn)困難訓(xùn)練方法E.深度和距離辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法正確答案:E95、單選
作業(yè)活動(dòng)必須能使患者的指尖、指腹得到外界反復(fù)刺激,如按鍵、彈琴等,此種作業(yè)活動(dòng)用于()。A.左右失認(rèn)訓(xùn)練方法B.手指失認(rèn)訓(xùn)練方法C.偏身失認(rèn)訓(xùn)練方法D.軀體失認(rèn)訓(xùn)練方法E.體覺失認(rèn)訓(xùn)練方法正確答案:B參考解析:手指失認(rèn)訓(xùn)練方法:由于身體的表象須反復(fù)刺激才能在大腦皮層中再現(xiàn),所以作業(yè)活動(dòng)必須能使患者的指尖、指腹得到外界反復(fù)刺激,如按鍵、彈琴等。接受的刺激必須有一定的強(qiáng)度,在操作中可先張目體會(huì),再閉目說出手指名。在抓握物品時(shí)需要給一個(gè)壓力,壓力的大小取決于物品的輕重。同時(shí)可移動(dòng)手中的物品,使產(chǎn)生摩擦感,這種刺激對(duì)活化大腦皮質(zhì)是有效的。96、單選
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"‘請(qǐng)把門后的笤帚拿來(lái)’,‘請(qǐng)站在桌子與床之間’"屬于()A.物品失認(rèn)訓(xùn)練方法B.聽覺失認(rèn)的訓(xùn)練方法C.形態(tài)辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法D.空間關(guān)系辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法E.地形方位辨認(rèn)困難訓(xùn)練方法正確答案:D97、單選
一顱腦外傷患者,經(jīng)腦外科手術(shù)治療后,病情平穩(wěn),2個(gè)月后轉(zhuǎn)康復(fù)科,MRI示右側(cè)額葉大面積出血灶,其作業(yè)治療方面最需要進(jìn)行下列哪項(xiàng)訓(xùn)練?()A.自知力訓(xùn)練B.提高醒覺能力訓(xùn)練C.學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練D.記憶能力訓(xùn)練E.單側(cè)忽略的訓(xùn)練正確答案:A參考解析:根據(jù)患者的出血部位,可以預(yù)知其功能損傷部位,此時(shí)最重要的治療是自知力的訓(xùn)練。98、單選
患者,男性,32歲,刀割傷右腕致屈肌及指屈肌腱斷裂,現(xiàn)右手功能障礙。下列哪項(xiàng)屬于感覺運(yùn)動(dòng)功能的評(píng)定()A.姿勢(shì)控制B.安全保護(hù)C.學(xué)習(xí)概括D.歸類E.關(guān)聯(lián)正確答案:A99、單選
作業(yè)活動(dòng)分析敘述不正確的是()A.生物力學(xué)分析是所有分析的基礎(chǔ)B.對(duì)于骨骼肌運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)損傷的患者采用生物力學(xué)分析法進(jìn)行分析C.對(duì)于骨骼肌運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)損傷的患者采用生物力學(xué)分析法進(jìn)行活動(dòng)分析D.對(duì)于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的患者采用生物力學(xué)分析法進(jìn)行活動(dòng)分析E.對(duì)于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的患者采用神經(jīng)發(fā)育學(xué)方法進(jìn)行活動(dòng)分析正確答案:D100、單選
治療師與患者交談或訓(xùn)練時(shí),盡量站在患側(cè),或?qū)⑸术r艷的物品放在患側(cè),要求患者用健手越過中線取物的訓(xùn)練,這樣的訓(xùn)練適宜()A.注意力B.單側(cè)忽略C.手指失認(rèn)D.運(yùn)動(dòng)失用E.視覺空間失認(rèn)正確答案:B101、單選
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"繪畫、泥塑等能完成作品的活動(dòng)"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()A.增強(qiáng)自信B.鎮(zhèn)靜情緒C.增強(qiáng)興奮D.宣泄情緒E.減輕罪責(zé)感正確答案:A102、單選
休閑活動(dòng)訓(xùn)練不包括()A.文娛活動(dòng)B.游戲活動(dòng)C.集體文娛活動(dòng)D.體育活動(dòng)E.創(chuàng)造性休閑活動(dòng)正確答案:D103、單選
對(duì)于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的患者,應(yīng)該下列哪項(xiàng)選擇作業(yè)活動(dòng)的分析方法?()A.神經(jīng)發(fā)育學(xué)B.生物力學(xué)C.運(yùn)動(dòng)學(xué)D.感覺綜合E.影像學(xué)正確答案:A參考解析:對(duì)于骨骼肌運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)損傷患者,在選擇作業(yè)活動(dòng)時(shí)可以采用生物力學(xué)分析法進(jìn)行分析;對(duì)于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的患者則采用神經(jīng)發(fā)育學(xué)方法進(jìn)行活動(dòng)分析。104、單選
對(duì)于骨骼肌運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)損傷患者,應(yīng)該選擇作業(yè)活動(dòng)的分析方法是()。A.神經(jīng)發(fā)育學(xué)B.康復(fù)評(píng)定C.生物力學(xué)D.運(yùn)動(dòng)學(xué)E.影像學(xué)正確答案:C參考解析:對(duì)于骨骼肌運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)損傷患者,在選擇作業(yè)活動(dòng)時(shí)可以采用生物力學(xué)分析法進(jìn)行分析;對(duì)于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的患者則采用神經(jīng)發(fā)育學(xué)方法進(jìn)行活動(dòng)分析。105、單選
患者,男性,68歲,因右側(cè)腦血栓形成致偏側(cè)空間忽略。偏側(cè)空間忽略發(fā)生于()A.右側(cè)身體和空間忽略B.左側(cè)身體和空間忽略C.雙下肢和空間忽略D.雙上肢和空間忽略E.雙側(cè)身體和空間忽略的發(fā)生無(wú)一定規(guī)律正確答案:B106、單選
實(shí)用交流能力的訓(xùn)練不包括()。A.運(yùn)用手勢(shì)交流的訓(xùn)練B.交流策略訓(xùn)練C.運(yùn)用圖畫交流的訓(xùn)練D.自助具操作訓(xùn)練E.計(jì)算功能訓(xùn)練正確答案:E參考解析:計(jì)算功能訓(xùn)練不屬于實(shí)用交流能力的范疇。107、單選
作業(yè)活動(dòng)分析可分為簡(jiǎn)單分析和詳細(xì)分析,下面不屬于簡(jiǎn)單分析的是()A.選擇活動(dòng)類型B.明確活動(dòng)的方式C.分析選擇活動(dòng)的理由D.對(duì)文化程度進(jìn)行分析E.確定活動(dòng)場(chǎng)地正確答案:D108、單選
常用的治療性作業(yè)活動(dòng)中,具有"可加大肘、腕伸屈活動(dòng)范圍,增強(qiáng)上肢肌力與體力"的是()A.鋸木B.編織C.木刻D.旋擰螺釘E.調(diào)和黏土正確答案:E109、單選
記憶訓(xùn)練方法中,建立恒定的日常生活活動(dòng)程序?qū)儆冢ǎ〢.背誦法B.提示法C.常規(guī)化D.自身參照E.兼容正確答案:C110、單選
手外傷功能障礙常用的作業(yè)治療()A.歌詠比賽B.集郵C.黏土塑形D.旅游E.珠算正確答案:C111、單選
下列有關(guān)作業(yè)治療處方說法不正確的是()。A.作業(yè)治療處方應(yīng)根據(jù)患者的性別、年齡、職業(yè)、診斷、身心功能評(píng)定結(jié)果、專長(zhǎng)、興趣及生活條件,明確作業(yè)治療的目標(biāo)B.制定處方后指導(dǎo)患者按處方一直實(shí)施下去直至功能恢復(fù)C.強(qiáng)度的安排與調(diào)整必須遵照循序漸進(jìn)的原則D.療程中要定期評(píng)定,根據(jù)功能狀態(tài)及時(shí)調(diào)整修訂治療處方E.作業(yè)治療處方包括作業(yè)治療的項(xiàng)目、目的、方法、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間、頻率及注意事項(xiàng)等內(nèi)容正確答案:B參考解析:康復(fù)治療方案實(shí)施后經(jīng)過再評(píng)定,應(yīng)對(duì)原方案進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善,不可能按此處方一直實(shí)施下去直至功能恢復(fù)。112、單選
注意力的訓(xùn)練方法()。A.感覺-運(yùn)動(dòng)法B.猜測(cè)游戲C.背誦法D.提示法E.分解聯(lián)合法正確答案:B參考解析:注意力的訓(xùn)練:①猜測(cè)游戲;②刪除作業(yè);③時(shí)間感;④數(shù)目順序;⑤代幣法。113、單選
常用的治療性作業(yè)活動(dòng)中,具有"可加大腕伸屈橈尺偏活動(dòng)范圍,增強(qiáng)手指靈活度與眼手協(xié)調(diào)性"的是()A.刺繡B.書寫C.腳踏縫紉D.電話通訊E.打字與操作計(jì)算機(jī)正確答案:B114、單選
不屬于作業(yè)治療評(píng)定范圍的是()A.認(rèn)知綜合功能B.感覺運(yùn)動(dòng)功能C.日常生活能力D.社會(huì)心理功能E.關(guān)節(jié)ROM評(píng)定正確答案:E115、單選
記憶訓(xùn)練方法中,"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于()A.兼容B.視覺想像C.自身參照D.精細(xì)加工E.首詞記憶法正確答案:A116、單選
感覺功能的作業(yè)訓(xùn)練方法不包括()A.感覺敏感性訓(xùn)練B.感知覺訓(xùn)練C.認(rèn)知訓(xùn)練D.感覺再訓(xùn)練E.感覺替代訓(xùn)練正確答案:C117、單選
作業(yè)治療處方的內(nèi)容不包括()。A.治療目標(biāo)B.治療項(xiàng)目C.治療劑量D.注意事項(xiàng)E.作業(yè)活動(dòng)分析正確答案:E參考解析:作業(yè)治療處方:①治療目標(biāo)與項(xiàng)目;②治療劑量;③注意事項(xiàng)。118、單項(xiàng)選擇題
運(yùn)動(dòng)和感知覺的功能訓(xùn)練中,"推小車、向兩側(cè)擺放物品等"屬于()A.平衡作業(yè)訓(xùn)練B.感覺敏感性訓(xùn)練C.下肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓(xùn)練D.上、下肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓(xùn)練E.眼手上肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓(xùn)練正確答案:A119、單選
注意力的訓(xùn)練中,"每當(dāng)患者能注意治療時(shí)就給予代幣,每次治療中患者得到的代幣數(shù)要達(dá)到給定值才能換取患者喜愛的食物"屬于()A.時(shí)間感B.代幣法C.猜測(cè)游戲D.刪除作業(yè)E.數(shù)目順序正確答案:B120、單選
運(yùn)動(dòng)和感知覺的功能訓(xùn)練中,"和泥、和面、打乒乓球等"屬于()A.肘伸屈作業(yè)訓(xùn)練B.髖膝伸屈作業(yè)訓(xùn)練C.肩肘伸屈作業(yè)訓(xùn)練D.肩外展內(nèi)收作業(yè)訓(xùn)練E.腕伸屈、橈尺偏作業(yè)訓(xùn)練正確答案:E121、單選
患者女,40歲。車禍致顱腦外傷,經(jīng)腦外科手術(shù)治療,病情平穩(wěn),兩個(gè)月轉(zhuǎn)至康復(fù)科,MRI示右側(cè)額葉大面積出血。下列可改善患者自知力的訓(xùn)練為()A.視覺想象B.自身參照C.改善患者對(duì)自身缺陷的察覺D.記憶技巧法E.分解-聯(lián)合法正確答案:C122、單選
常用的治療性作業(yè)活動(dòng)中,具有"可加大肩肘伸屈活動(dòng)范圍,增強(qiáng)上肢和手的肌力與體力"的是()A.鋸木B.刨木C.木刻D.編織E.調(diào)和黏土正確答案:A123、單選
運(yùn)動(dòng)和感知覺的功能訓(xùn)練中,"擰螺帽、擰龍頭、擰鐵絲等"屬于()A.前臂旋前旋后作業(yè)訓(xùn)練B.手指精細(xì)活動(dòng)作業(yè)訓(xùn)練C.增強(qiáng)上肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練D.增強(qiáng)手部肌力的作業(yè)訓(xùn)練E.增強(qiáng)下肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練正確答案:A124、單選
運(yùn)動(dòng)和感知覺的功能訓(xùn)練中,"編織、嵌插、剪貼等"屬于()A.平衡作業(yè)訓(xùn)練B.感覺敏感性訓(xùn)練C.下肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓(xùn)練D.上、下肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓(xùn)練E.眼手上肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓(xùn)練正確答案:E125、單選
認(rèn)知治療應(yīng)著眼于患者的()。A.錯(cuò)誤認(rèn)知B.情緒變化C.行為變化D.正確的認(rèn)知E.主觀體驗(yàn)正確答案:A參考解析:認(rèn)知治療的著眼點(diǎn):治療時(shí),著眼于患者的錯(cuò)誤認(rèn)知,而不僅僅針對(duì)其異常的情緒和行為。126、單選
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"告訴患者及家屬存在的問題,外出時(shí)隨身帶上寫有姓名、住址、電話的卡片,以防丟失"屬于()A.物品失認(rèn)訓(xùn)練方法B.聽覺失認(rèn)的訓(xùn)練方法C.形態(tài)辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法D.空間關(guān)系辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法E.地形方位辨認(rèn)困難訓(xùn)練方法正確答案:E127、單選
PQRST法,屬于記憶技巧法的一種,其中R指的是()。A.預(yù)習(xí)或?yàn)g覽要記住的段落內(nèi)容B.向自己提問該段的目的或意義C.仔細(xì)閱讀材料D.用自己的話陳述從段落中得到的信息E.用回答問題的方法檢驗(yàn)自己的記憶正確答案:C參考解析:PQRST法(Glasg0w):P-(preview)預(yù)習(xí)或?yàn)g覽要記住的段落內(nèi)容;Q-(questi0n)向自己提問該段的目的或意義;R-(read)仔細(xì)閱讀材料;S(state)用自己的話陳述從段落中得到的信息;T-(Teat)用回答問題的方法檢驗(yàn)自己的記憶。128、單選
改善握力可選用下列哪項(xiàng)作業(yè)活動(dòng)()A.編織B.下棋C.捏面團(tuán)D.種花E.打牌正確答案:C129、單選
患者,男,54歲,教授,腦梗死后左側(cè)肢體活動(dòng)受限,現(xiàn)在上肢Brunnstrom分級(jí)Ⅴ級(jí),下列作業(yè)活動(dòng)中更適合增強(qiáng)患者上肢及手的功能的是()。A.砂磨B.調(diào)和黏土C.編織D.打字與計(jì)算機(jī)操作E.手搖縫紉正確答案:D130、單選
下列哪項(xiàng)作業(yè)訓(xùn)練可增強(qiáng)患者興奮性?()A.書法B.繪畫C.插花D.釣魚E.游戲正確答案:E參考解析:增強(qiáng)興奮性的作業(yè)訓(xùn)練:觀看或參加競(jìng)技比賽、游戲等。131、單選
選擇作業(yè)活動(dòng)的原則有()A.首先應(yīng)進(jìn)行作業(yè)活動(dòng)分析和患者功能狀況的評(píng)估B.不需根據(jù)患者個(gè)人愛好和興趣來(lái)選擇作業(yè)活動(dòng)C.考慮患者的文化背景D.考慮患者的性別年齡E.要讓患者有成就感正確答案:B132、單選
運(yùn)動(dòng)和感知覺的功能訓(xùn)練中,"踏功率自行車等"屬于()A.前臂旋前旋后作業(yè)訓(xùn)練B.手指精細(xì)活動(dòng)作業(yè)訓(xùn)練C.增強(qiáng)上肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練D.增強(qiáng)手部肌力的作業(yè)訓(xùn)練E.增強(qiáng)下肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練正確答案:E133、單選
注意力的訓(xùn)練中,"取兩個(gè)杯子和一個(gè)彈球,讓患者注意看著由訓(xùn)練者將一杯反扣在彈球上,讓其指出球在哪個(gè)杯里,反復(fù)數(shù)次"屬于()A.時(shí)間感B.代幣法C.猜測(cè)游戲D.刪除作業(yè)E.數(shù)目順序正確答案:C134、單選
病人手的力量良好,并能主動(dòng)進(jìn)行粗大的活動(dòng),但是不能進(jìn)行技巧活動(dòng),這類殘疾稱為()A.結(jié)構(gòu)性失用癥B.運(yùn)動(dòng)性失用癥C.觀念性失用癥D.計(jì)算失用癥E.癔想性動(dòng)作失用癥正確答案:B135、單選
上下肢協(xié)調(diào)的作業(yè)訓(xùn)練是()。A.保齡球B.拉鋸C.砂磨D.刨木E.推重物正確答案:A參考解析:上下肢協(xié)調(diào)的作業(yè)訓(xùn)練:用腳踏縫紉機(jī)縫紉、保齡球等。136、單選
增強(qiáng)手指精細(xì)活動(dòng)的作業(yè)訓(xùn)練是()。A.編織B.推重物C.資料管理D.功率自行車E.閱讀訓(xùn)練正確答案:A參考解析:手指精細(xì)活動(dòng)作業(yè)訓(xùn)練:撿拾珠子或豆、黏土塑形、陶土、和面、捏餃子、木刻、打結(jié)、編織、刺繡、插釘、彈琴、打字、書法、珠算、繪畫、下棋、拼圖、擰螺釘?shù)取?37、單選
運(yùn)動(dòng)和感知覺的功能訓(xùn)練中,"用砂紙板打磨木板、打籃球、保齡球等"屬于()A.肘伸屈作業(yè)訓(xùn)練B.髖膝伸屈作業(yè)訓(xùn)練C.肩肘伸屈作業(yè)訓(xùn)練D.肩外展內(nèi)收作業(yè)訓(xùn)練E.腕伸屈、橈尺偏作業(yè)訓(xùn)練正確答案:C138、單選
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"用門鈴附加閃燈代償"屬于()A.物品失認(rèn)訓(xùn)練方法B.聽覺失認(rèn)的訓(xùn)練方法C.形態(tài)辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法D.空間關(guān)系辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法E.地形方位辨認(rèn)困難訓(xùn)練方法正確答案:B139、單選
形態(tài)辨認(rèn)障礙的訓(xùn)練屬于()A.物品失認(rèn)的訓(xùn)練B.體覺失認(rèn)的訓(xùn)練C.圖形-背景區(qū)分障礙的訓(xùn)練D.空間關(guān)系障礙的訓(xùn)練E.單側(cè)忽略的訓(xùn)練正確答案:D140、單選
單側(cè)忽略基本技能訓(xùn)練是()A.視掃描訓(xùn)練B.軀干訓(xùn)練C.右眼遮蓋D.閱讀訓(xùn)練E.交叉促進(jìn)訓(xùn)練正確答案:A141、單選
運(yùn)動(dòng)和感知覺的功能訓(xùn)練中,"撿拾珠子、刺繡、繪畫等"屬于()A.前臂旋前旋后作業(yè)訓(xùn)練B.手指精細(xì)活動(dòng)作業(yè)訓(xùn)練C.增強(qiáng)上肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練D.增強(qiáng)手部肌力的作業(yè)訓(xùn)練E.增強(qiáng)下肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練正確答案:B142、單選
作業(yè)活動(dòng)分析中,神經(jīng)發(fā)育分析可從以下方面進(jìn)行觀察()A.該活動(dòng)所需要的代謝當(dāng)量水平B.完成該活動(dòng)所需要固定的關(guān)節(jié)以及固定的方法C.分析完成該活動(dòng)所具備的功能和能力D.該項(xiàng)活動(dòng)注意事項(xiàng)E.必須具備哪些正常的隨意姿勢(shì)反應(yīng)?哪些姿勢(shì)反應(yīng)可由該活動(dòng)誘發(fā)出來(lái)正確答案:E143、單選
在日常生活活動(dòng)
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