文學(xué)文化常識(shí)1.戲劇的三要素分別是

、

、

。戲劇語言包括

和

。2.戲劇按矛盾沖突的性質(zhì)可分為

、

、

、

；按藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法可分為

、

、

、

、

。3.曹禺被稱為“

”，他的處女作為

，他的三部曲為

、

、

。4.《雷雨》是一部

幕

劇，課文選自第

幕，創(chuàng)作于20世紀(jì)30年代，寫了

兩家兩代

個(gè)人物由于

、

、

而造成的矛盾悲劇。舞臺(tái)說明

人物語言戲劇沖突人物語言舞臺(tái)說明喜劇悲劇正劇童話劇舞劇話劇歌劇戲曲啞劇中國的莎士比亞

《雷雨》

《日出》《原野》《雷雨》

悲

四二周、魯八社會(huì)現(xiàn)實(shí)血緣糾葛命運(yùn)巧合相關(guān)概念

戲劇語言（劇本）主要由人物語言和舞臺(tái)說明組成。人物語言又包括對(duì)話、獨(dú)白、旁白（登場(chǎng)人物離開其他人物而向觀眾說話）、內(nèi)白（在后臺(tái)說話）、潛臺(tái)詞（登場(chǎng)人物沒說出來的語言，而是用表情表現(xiàn)出來的言外之意）等等。舞臺(tái)說明：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、布景，登場(chǎng)人物的動(dòng)作、表情、上場(chǎng)、下場(chǎng)，“特效”，開幕、閉幕，等等。戲劇鑒賞方法：

2、揣摩人物語言

3、探究舞臺(tái)說明

個(gè)性化，動(dòng)作性，潛臺(tái)詞

1、把握戲劇沖突

第二幕的情節(jié)背景周樸園是這個(gè)大家庭的統(tǒng)治者，其妻繁漪不堪他的專橫，與周樸園的大兒子周萍有曖昧關(guān)系。周萍又與婢女魯四鳳產(chǎn)生感情，繁漪的兒子周沖又暗戀四鳳。出于嫉妒，繁漪通知四鳳的母親魯侍萍把她領(lǐng)走。魯侍萍來到周家意外地遇到了當(dāng)年拋棄她的周樸園。課文從這里開始。1、把握戲劇沖突

第二幕的情節(jié)敘述在周家，周樸園在與魯侍萍的對(duì)話中認(rèn)出了她就原梅侍萍，并知道了自己小兒子魯大海就在周樸園的礦上做工，還作為罷工工人的代表與他對(duì)抗……

后續(xù)內(nèi)容這些矛盾醞釀、激化，終于在一個(gè)“天氣更陰沉、更郁熱，低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁”的下午趨向高潮，周萍、四鳳知道他們?cè)瓉硎峭感置谩Ｓ谑且粓?chǎng)悲劇發(fā)生了，在雷雨中，四鳳觸電而死，周沖為救魯四鳳不幸也送命，周萍也開槍自殺，魯大海離家出走……這個(gè)罪惡的大家庭終于崩潰了。

場(chǎng)景戲劇沖突——周公館的客廳——同一天午后至午夜——周魯兩家關(guān)于愛情、血緣、階級(jí)的復(fù)雜關(guān)系四幕話劇（三一律原則）

集中的地點(diǎn)

集中的時(shí)間集中的事件人物關(guān)系表周樸園周萍繁漪周沖侍萍魯大海魯四鳳魯貴1、周樸園與魯侍萍的矛盾焦點(diǎn)——三十年生死恩怨(愛恨糾葛)2、周樸園與魯大海的矛盾焦點(diǎn)——罷工與反罷工的尖銳矛盾(階級(jí)斗爭(zhēng))

二大矛盾沖突

封建資本家與下層勞動(dòng)人們

資本家與工人之間的矛盾

周樸園與魯侍萍的沖突：第1層：周樸園和魯侍萍相認(rèn)；

——（相遇述舊怨）第2層：周樸園和魯侍萍“交鋒”

——（相認(rèn)生新恨）2、揣摩人物語言：在沖突中通過人物語言分析人物形象。

1.兩人相遇后是魯侍萍的什么引起周樸園的注意呢？

2.周樸圓在認(rèn)出侍萍過程中有怎樣的心理變化？3.周樸園認(rèn)出魯侍萍后的心理及對(duì)侍萍的態(tài)度有什么變化呢？觀看雷雨片斷思考下面三個(gè)問題。

關(guān)窗無錫口音敘侍萍身世熟知繡著梅花襯衫侍萍，是你？1.相遇后什么引起周樸園的注意呢？

你——你貴姓？

（抬起頭來）你姓什么？

（忽然立起）你是誰？

（徐徐立起）哦，你，你，你是——

哦，侍萍?。ǖ吐暎┰趺?，是你？

2.周樸圓在認(rèn)出侍萍過程中有怎樣的心理變化？——似曾相識(shí)，有幾分驚奇，但馬上鎮(zhèn)定，內(nèi)心仍很平靜——感意外，疑惑——更疑惑，警覺，感有事發(fā)生（有不祥之感），有點(diǎn)慌?！闹幸稍埔呀?，但內(nèi)心復(fù)雜，有些不知所措，懷有一定的警惕，不明來意?！姥矍笆钦l，但抱僥幸心理，不愿也不敢承認(rèn)這是真實(shí)的。（忽然嚴(yán)厲地）你來干什么？誰指使你來的？（冷冷地）三十年的功夫你還是找到這兒來了。這么大年紀(jì)，我們先可以不必哭哭啼啼的。從前的舊恩怨，過了幾十年，又何必再提？我看過去的事不必再提了吧。

——恐懼，害怕，嚴(yán)厲而緊張，怕魯侍萍揭其瘡疤，因而聲色俱厲。——松了一口氣，了解侍萍來因，緩和語氣，穩(wěn)住侍萍周樸圓在認(rèn)出侍萍后他的心理及對(duì)侍萍態(tài)度的變化

你不要以為我的心是死了，你以為一個(gè)人做了一件于心不忍的事就會(huì)忘了么？你看這些家具都是你從前頂喜歡的東西，多少年我總是留著，為著紀(jì)念你。你的生日——四月十八——每年我總記得。一切都照著你是正式嫁過周家的人看，甚至于你因?yàn)樯純?，受了病，總要關(guān)窗戶，這些習(xí)慣我都保留著，為的是不忘你，彌補(bǔ)我的罪過。思考：周樸園對(duì)魯待萍表達(dá)情意。真？假？那更好，那么我們可以明明白白地談一談。（忽然）好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢吧！好的很，那么一切路費(fèi)，用費(fèi)，都?xì)w我擔(dān)負(fù)。（由衣內(nèi)取出支票，簽好）很好，這是一張五千塊錢的支票，你可以先拿去用。算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過。

——欲以金錢收買，借此掩蓋罪惡，冷酷，勢(shì)利而虛偽——擔(dān)心自己，想以懷柔政策繼續(xù)穩(wěn)住侍萍。手段（語氣）言行厲聲責(zé)問用緩和的語調(diào)穩(wěn)住你來干什么？誰指使你來的？你可以冷靜點(diǎn)。你我都是有子女的人了。用感情軟化你的生日，每年我都記得。關(guān)窗戶的習(xí)慣，我都保留著。想用金錢收買打發(fā)好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢吧！并開出支票。人物語言的個(gè)性化、動(dòng)作性。問題在于有沒有威脅？變化的原因：討論

1、周樸園還愛侍萍嗎？2、他對(duì)侍萍的懷念是出于真心還是出于假意？3、這三十年的紀(jì)念僅僅是一場(chǎng)表演嗎？4、認(rèn)出侍萍后的“憤怒”，與前面周樸園的反復(fù)表白是否矛盾？如何理解？性格特點(diǎn)分析周樸園對(duì)過去的侍萍：始亂終棄——自私殘忍周樸園對(duì)“死去”的侍萍：“于心不忍”供起“遺照”來“紀(jì)念”——虛偽

周樸園對(duì)面前的侍萍：兇相畢露，軟硬兼施，徹底決絕——陰險(xiǎn)狡猾,冷酷無情

冷酷虛偽自私道貌岸然30多年前的侍萍無疑是善良美麗的。30年悲慘遭遇和痛苦經(jīng)歷使她變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢又對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)充滿了憤恨與控訴。魯侍萍在對(duì)話中，既有意識(shí)地在隱蔽自己的身份，又在語言動(dòng)作中不斷地表露自己的特征。內(nèi)心復(fù)雜在周樸園的“懺悔”中產(chǎn)生某種輕信和諒解。

當(dāng)她感覺到周樸圓對(duì)侍萍的思戀和懷念時(shí)：

“可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說是不大規(guī)矩的?！?/p>

“她是個(gè)下等人，不很守本分。”

嘲笑、諷刺周樸圓的卑鄙無恥冷靜、清醒當(dāng)她面對(duì)周樸圓的聲色俱變的責(zé)問時(shí)：“不是我要來的。”“命，不公平的命指使我來的！”“我沒有找你，我以為你早死了““哼，你還以為我是故意來敲詐你，才來的么？”“我這些年的苦不是你拿錢算得清的?！边池?zé)周樸圓的始亂終棄；維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)剛強(qiáng)、自尊她把一切不幸歸結(jié)于“報(bào)應(yīng)”和“命運(yùn)”；但她還沒有認(rèn)識(shí)到自己的不幸是腐朽的制度造成的。過去的侍萍：

上當(dāng)受騙，聽天由命——善良軟弱，聽天由命現(xiàn)在的侍萍：控訴罪行，蔑視金錢，憎恨丑惡——清醒，自尊，堅(jiān)強(qiáng)第二場(chǎng)：周樸園與魯大海的沖突罷工與反罷工的尖銳矛盾(階級(jí)斗爭(zhēng))矛盾焦點(diǎn)：分析魯大海的性格1.周樸園說他是“罷工鬧得最兇”，說明他斗爭(zhēng)失敗，被工廠開除，表現(xiàn)出了工人階級(jí)的骨氣和英勇、剛強(qiáng)的反抗性格。另一方面，斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)不足，勇敢卻又魯莽。

有著較高覺悟的工人代表。2.魯大海說：“可是你完全錯(cuò)了。…”（看合同）說，什么？（慢慢地）他們?nèi)齻€(gè)人簽了字？……（如夢(mèng)初醒）這三個(gè)沒有骨頭的東西！……通過他的斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出了中國工人階級(jí)大公無私和英勇頑強(qiáng)的反抗精神。從魯大海與周樸園對(duì)話中分析周樸園形象特點(diǎn)，并用幾個(gè)詞概括。憤怒痛斥周樸園叫警察殺了礦上的許多工人。在哈爾濱包修江橋時(shí)，周故意叫江堤出險(xiǎn)，淹死2200名小工，每個(gè)小工的性命他扣了300塊錢。周樸園形象特點(diǎn)：冷酷、陰險(xiǎn)、狡詐的資本家形象。明知是自己兒子還照樣開除周樸園:自私虛偽陰險(xiǎn)狡詐冷酷

封建資本家

周樸園是一個(gè)壞到了連自己都不認(rèn)為是壞人的壞人?！茇粋€(gè)人格卑下的偽君子。一個(gè)沒有任何仁義道德的反動(dòng)資本家。主題思想：

《雷雨》是一部動(dòng)人心魄的悲劇。劇本以二十世紀(jì)二十年代中國半封建半殖民地社會(huì)為背景，通過一個(gè)帶有濃厚封建色彩的資本家周樸園家庭內(nèi)部的種種糾葛和周魯兩家錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突，藝術(shù)地反映了反動(dòng)封建性的資產(chǎn)階級(jí)的腐朽、糜爛的生活，揭露了資產(chǎn)階級(jí)自私、虛偽的道德性，猛烈抨擊了舊中國黑暗腐朽的社會(huì)制度，展示出舊制度必然崩潰的歷史命運(yùn)。戲劇人物語言的主要特點(diǎn)：3.豐富的潛臺(tái)詞1.高度個(gè)性化2.富于動(dòng)作性

潛臺(tái)詞即是言中有言，意中有意，弦外有音。它實(shí)際上是語言的多意現(xiàn)象。“潛”，是隱藏的意思，即語言的表層意思之內(nèi)還有含有別的不愿說或不便說的意思。潛臺(tái)詞不僅充分體現(xiàn)了語言的魅力，而且通過它還可以窺見人物豐富的內(nèi)心世界。

潛臺(tái)詞分析（一）

周樸園（汗涔涔地）哦。魯侍萍她不是小姐，她是無錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。周樸園（抬起頭來）你姓什么？魯侍萍我姓魯，老爺。（你怎么知道的，難道你就是她？）

潛臺(tái)詞分析（二）周樸園那個(gè)小孩呢？魯侍萍也活著。周樸園（忽然立起）你是誰？

魯侍萍我是這兒四風(fēng)的媽，老爺。周樸園哦。（你和她是什么關(guān)系？你是干什么的？你怎么知道的這么清楚？……

）

潛臺(tái)詞分析（三）魯大海（掙扎）放開我，你們這一群強(qiáng)盜！周萍（向仆人們）把他拉下去！魯侍萍（大哭）這真是一群強(qiáng)盜！（走至周萍面前）你是萍，……憑什么打我的兒子？周萍你是誰？魯侍萍

我是你的——你打的這個(gè)人的媽。這兩句臺(tái)詞，充分表現(xiàn)出她當(dāng)時(shí)痛苦、憤恨、失望而又無可奈何的心情。這是體現(xiàn)人物語言的個(gè)性化。（他是你的弟弟呀?。?我是你的親媽啊！你怎么可以打你的弟弟？……）課文開頭一段“舞臺(tái)說明”的作用是什么？

這段“舞臺(tái)說明”交代了故事發(fā)生的時(shí)間和舞臺(tái)氣氛。這種氣氛同劇情緊密配合，烘托了人物的煩躁、郁悶不安的情緒，預(yù)示著一場(chǎng)雷雨的到來。

不僅為完整地塑造人物形象服務(wù)，而且感染了讀者或觀眾，也隨之產(chǎn)生一種壓抑感。（這一點(diǎn)跟小說中環(huán)境描寫的