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文檔簡介

孔德小學(xué)四年級(2)班家長會1.孔德小學(xué)四年級(2)班家長會1.尊敬的各位家長:大家下午好!非常感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。在此,我們首先感謝您對我工作的大力支持。希望我們此次家長會能讓您有所收獲!

2.尊敬的各位家長:2.

每個孩子都是老師心中閃亮的星星3.每個孩子3.同樣的心情一樣的期待4.同樣的心情一樣的期待4.01.家長會的意義

02.班級基本情況

03.期中考試情況04.后期計劃及解決方案家長會議程05.給家長的一些建議

1、召開此次家長會的目的2、期中考試分析3、如何對孩子進(jìn)行教育

4、給家長的一些建議5、校規(guī)校紀(jì)

5.01.家長會的意義

02.班級基本情況

03.期中考試情況0家長會

目的6.家長會6.

今天我們開這次家長會的主要目的就是在孩子學(xué)期末的學(xué)習(xí)上,如何使我們的孩子的成績再上一個臺階,使每位學(xué)生在這段時間都能取得最大的進(jìn)步。所以,我希望大家暢所欲言,集思廣益,真正把這次會議開成是有意義的家長會。7.今天我們開這次家長會的主要目的就是在孩子學(xué)期末期中考試分析8.期中考試8.光榮榜

周聰悅陳丹王彤

韓金穎李冬梅9.光榮榜9.語文前十名:劉思桐、李博雯、左榮莊、楊怡寧、孟祥涵、常澤航、梁毅鋼、朱姿羽、梁佳敏、宋艾璟、劉亞楠、王世冠10.語文前十名:劉思桐、李博雯、左榮莊、楊怡寧、孟祥涵、常澤航、

數(shù)學(xué)前十名劉亞楠、宋艾璟、梁佳敏、康菲菲、劉思桐、王欣月、楊子豪、林子諾、張子賀、郭宇浩11.

數(shù)學(xué)前十名11.英語前十名劉思桐、王欣月、王昊祺、楊子豪、林子諾、王世冠、梁佳敏、常澤航、張子賀、郭孜昊12.英語前十名12.進(jìn)步幅度較大的同學(xué)萬宏博任天嬌夏睿欣

張淼劉佳琦遲海鵬

劉東旭13.進(jìn)步幅度較大的同學(xué)萬宏博任天嬌夏睿欣13.有潛力但有待挖掘的同學(xué)

趙洋馬明輝王春景劉孝中任樹偉于欣博唐凱姜墨涵施佳俊霍振洋張晨赫丁春陽遲鵬旭曹凱閆小悅,孟思博閆力允

14.有潛力但有待挖掘的同學(xué)趙洋馬明輝王春景劉孝中任樹偉退步較為明顯的學(xué)生

15.退步較為明顯的學(xué)生15.分析原因1、課堂學(xué)習(xí)不夠?qū)P?,寫作業(yè)只求速度不求質(zhì)量2、個別學(xué)生偏科嚴(yán)重,不喜歡的學(xué)科不用心學(xué)。3、時間觀念差,早讀不能按時到校,個別學(xué)生經(jīng)常請假4、不能正確地對待每一次考試,考得不理想感覺無所謂,沒有進(jìn)取心,考試心理素質(zhì)差,過于緊張或過于放松。5、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,不善于復(fù)習(xí),不善于總結(jié),不能及時處理不懂的問題,老師批改完作業(yè),不及時改正。16.分析原因1、課堂學(xué)習(xí)不夠?qū)P?,寫作業(yè)只求速度不求質(zhì)量2、個別好孩子應(yīng)該養(yǎng)成的10個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、做完作業(yè)再玩的習(xí)慣。2、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。3、獨立思考的習(xí)慣。4、仔細(xì)審題的習(xí)慣。5、做完作業(yè)重讀和檢查的習(xí)慣。17.好孩子應(yīng)該養(yǎng)成的10個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、做完作業(yè)再玩的習(xí)慣。好孩子應(yīng)該養(yǎng)成的10個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6、發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正的習(xí)慣。7、不懂就要問的習(xí)慣。8、按時完成作業(yè),講究學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。9、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。10、上課專心聽講的習(xí)慣。18.好孩子應(yīng)該養(yǎng)成的10個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6、發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正的習(xí)教育篇19.教育篇19.

學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合,家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。

家長是孩子的第一任教師,家庭是孩子的天然學(xué)校。20.學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合,家庭教育

借此機會,我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下,在座的各位,有些家長我們接觸的機會比較多,所以可能就對我和孩子們的情況了解也就多一些,但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些,相對來說對我和孩子們的了解就少一些。21.借此機會,我就先把我個人的一些想法先來跟家長能夠多與子女溝通,及時了解和掌握自己子女的心理動向,并給其學(xué)習(xí)施加一定的壓力注意對子女的教育方式方法,要多鼓勵少批評;對子女要有一定的期望,但不能過高或過低,注意觀察學(xué)生變化,及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為;思想上22.家長能夠多與子女溝通,及時了解和掌握自己子女的心理動向,并給家長能夠教育孩子在上課時專心聽老師講課,不懂就是不懂,要虛心請教??茖W(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。家庭作業(yè)做到監(jiān)督—檢查—簽字。學(xué)習(xí)上23.家長能夠教育孩子在上課時專心聽老師講課,不懂就是不懂,要虛心提醒孩子注意安全(交通安全、運動安全、飲食安全等),保證學(xué)生按時作息。1、換薄被子、衣服、拖鞋等。2、勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服。生活上24.提醒孩子注意安全(交通安全、運動安全、飲食安全等),保證學(xué)生溝通讓更親情更濃郁說說心里話25.溝通讓更親情更濃郁說說心里話25.

校規(guī)校紀(jì)篇26.校規(guī)26.尊敬的家長:您好!首先感謝您在百忙之中參加我們的家長會,同時也感謝您對學(xué)校和本班工作的支持和配合!為了創(chuàng)建文明校園,為了您的孩子健康成長,請您做到以下幾點:1、言語文明,不說臟話。2、愛護(hù)校園環(huán)境和公共環(huán)境,不隨地吐痰,不隨地亂扔垃圾。3、進(jìn)入校園不大聲喧嘩,上下樓梯主動靠右慢走。4、進(jìn)入校園不吃零食、不抽煙、不穿拖鞋,不帶寵物。5、請您按時接送孩子,走讀生盡量在家給孩子做早飯,少給或不給孩子零花錢。6、孩子在家寫作業(yè)時,把電視聲音調(diào)小,不玩手機,給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。7、夫妻之間相互尊重,不爭吵,創(chuàng)建和諧文明家庭。8、家長之間相互謙讓、禮貌,不要因為孩子的問題發(fā)生爭執(zhí)。9、請您文明用餐,不挑食、不剩飯、不浪費。10、請您尊敬老師,尊敬他人,遵守交通規(guī)則。希望孔德小學(xué)的每一位家長都能從自身做起,給孩子做一個好榜樣!此致!孔德小學(xué)教育處貳零壹八年十一月27.尊敬的家長:27.感謝您的配合,孩子的進(jìn)步是我們共同的心愿!28.感謝您的配合,孩子的進(jìn)步是我們共同的心愿!28.一切為了孩子做好孩子的護(hù)航使者29.一切為了孩子29.4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不以學(xué)習(xí)為主、不以成績?yōu)橹?,表現(xiàn)出“混”的現(xiàn)象,懶懶散散,不求上進(jìn),形成“大考大玩,小考小玩”,“不考更玩”的玩樂現(xiàn)象。因為他們知道,不管學(xué)習(xí)成績怎樣,都要升上中學(xué)。30.4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不以學(xué)習(xí)為主、5、小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生在校時間長,經(jīng)歷較豐富,對學(xué)校的管理較熟悉,及少數(shù)學(xué)生善于鉆學(xué)校管理上的一些“空子”;大錯不犯,小毛病難免,對老師的要求漫不經(jīng)心。6、畢業(yè)班后期,很大一部分學(xué)生便開始忙于寫畢業(yè)留言(當(dāng)然,他們的留言已十分時尚和前衛(wèi))、互贈禮物,這樣一來,嚴(yán)重分散了學(xué)習(xí)精力。31.5、小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生在校時間長,經(jīng)歷較豐富,對學(xué)校的管理較7、一部分學(xué)生處于青春萌動狀態(tài),無心學(xué)習(xí),出現(xiàn)早戀,暗戀等傾向。8、許多學(xué)生假期用手機上網(wǎng)玩游戲,聊天,不按時完成作業(yè)。9、學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩級分化,優(yōu)生較少,學(xué)困生比較典型,部分學(xué)生語數(shù)學(xué)科成績偏差較大。32.7、一部分學(xué)生處于青春萌動狀態(tài),無心學(xué)習(xí),出現(xiàn)早戀,暗1、由于學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,部分學(xué)生情緒低落,存在厭學(xué)情緒,特別是個別學(xué)困生,對學(xué)習(xí)沒有絲毫的興趣,直接影響整體成績。2.多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。同孩子多一些交流、溝通,而不是一味的用家長的意愿來要求孩子,當(dāng)孩子犯錯誤,或某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),分析習(xí)題錯誤的原因,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,也可以與任課老師一起商量對策,切忌放任、放棄,或只有決心,而無行動33.1、由于學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,部分學(xué)生情緒低落,存在厭學(xué)情緒,3.希望每星期打開一次孩子桌上的作業(yè)本,欣賞孩子們的作業(yè)本,從一本本子上也能看出一個孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度問題。該夸獎時,不要吝嗇表揚的語言。盡可能多地抽出時間,督促好學(xué)生的家庭作業(yè),配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí),讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.和孩子一起分析試卷,從以下幾個方面分析,看是否認(rèn)真審題,看是否認(rèn)真書寫,看是否積極動腦,看平時基礎(chǔ)知識是否扎實。針對孩子的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,34.3.希望每星期打開一次孩子桌上的作業(yè)本,欣賞孩子們的作業(yè)本,

向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。5.教育孩子勞逸結(jié)合,注意孩子的營養(yǎng),保證充足的睡眠時間,加強體育鍛煉,堅決抵制孩子玩兒手機,打游戲,發(fā)現(xiàn)情況,家校聯(lián)合進(jìn)行教育。

35.35.6.語文考試的綜合性越來越強,要想取得優(yōu)異的成績,適度的課外拓展是非常必要的,尤其是成績好的孩子更要注重??梢詮囊韵氯齻€方面幫助孩子全面提高語文能力:一是讀。讀名著名篇、讀報刊雜志,多讀書可以豐富孩子的知識,開闊視野;二是背。背《古詩70首》、背課文片段、背成語、背名人名言警句等,多背誦可以增加孩子的語文積累;三是寫。寫日記(視學(xué)生的具體情況而定),寫讀書筆記,多寫可以為孩子提供練筆的機會,幫助孩子把語文知識、語文積累轉(zhuǎn)化為語文能力。

36.6.語文考試的綜合性越來越強,要想取得優(yōu)異的成績,適度給家長的幾點建議37.給家長的幾點建議37.38.38.期中考試分析3

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