城市的標(biāo)識城市的標(biāo)識1如此相像似曾相識大同小異一模一樣

遒勁伸展寬大茂密婀娜苗條挺拔蒼勁玲瓏精致秀氣堅(jiān)韌

請大家結(jié)合課文內(nèi)容來說一說，這些詞語可以怎樣分組？說說你的理由。

一組二組如此相像似曾相識大同小異一模一樣請大家結(jié)合課文2讀課文1-6自然段，把你感觸很深的句子讀一讀，在小組內(nèi)交流一下你的學(xué)習(xí)體會(huì)。其他同學(xué)注意傾聽。同時(shí)，找出自己還讀不懂的問題，和大家一起交流。學(xué)習(xí)導(dǎo)航（一）讀課文1-6自然段，把你感觸很深的句子讀一讀，在小組3城市標(biāo)識六年級語文語文4城市標(biāo)識六年級語文語文5城市標(biāo)識六年級語文語文6城市標(biāo)識六年級語文語文7城市標(biāo)識六年級語文語文8城市標(biāo)識六年級語文語文9城市標(biāo)識六年級語文語文10

請同學(xué)們讀讀描寫樹的這一組詞語，讀完后你仿佛看到了什么？聽到了什么？遒勁伸展寬大茂密婀娜苗條挺拔蒼勁玲瓏精致秀氣堅(jiān)韌想象一下請同學(xué)們讀讀描寫樹的這一組詞語，讀完后你仿佛看到了什11什么才是作者眼中城市的標(biāo)識？樹什么才是作者眼中城市的標(biāo)識？樹12

作者張抗抗19歲就離開了自己的家鄉(xiāng)杭州市，來到了北大荒支青，家鄉(xiāng)的香樟樹，常?？M繞在自己的夢鄉(xiāng)之中，當(dāng)她回到家鄉(xiāng)，在街角那兒，發(fā)現(xiàn)這杭州市的標(biāo)識。作者張抗抗19歲就離開了自己的家鄉(xiāng)杭州市，來到了北大13

那棵樹有一種端莊的王者風(fēng)度，兩人合抱粗的樹干呈深黑色，樹枝如巨大的龍爪，遒勁而伸展，綴滿了繁密的樹葉，即使在深冬也依然蔥郁。樹底下落著紫黑色的小果子，一陣若有若無的香氣淡淡地襲來……

那棵樹有一種端莊的王者風(fēng)度，兩人合抱粗的樹干呈深黑色14認(rèn)真讀課文7-13自然段，想一想課文還描述了哪幾種樹，它們分別是那個(gè)城市的標(biāo)識，這些樹有什么特點(diǎn)，小組合作完成表格。學(xué)習(xí)導(dǎo)航（二）認(rèn)真讀課文7-13自然段，想一想課文還描述了哪15城市作為城市標(biāo)識的樹樹的特點(diǎn)福州或廣州

?？?/p>

長春

喀什

北京杭州香樟樹王者風(fēng)度國槐法國梧桐南京或上海榕樹秀氣而堅(jiān)韌高大、浪漫婀娜苗條椰樹油松構(gòu)成一片完整森林玲瓏精致圓冠榆挺拔蒼勁我會(huì)歸納概括城市作為城市標(biāo)識的樹樹的特點(diǎn)福州或廣州?？?6杭州西湖邊的香樟樹遒勁伸展杭州西湖邊的香樟樹遒勁伸展17上海道路兩旁的法國梧桐寬大茂密上海道路兩旁的法國梧桐寬大茂密18廣州的榕樹構(gòu)成一片完整的森林廣州的榕樹構(gòu)成一片完整的森林19?？谝瑯滏鼓让鐥l?？谝瑯滏鼓让鐥l20長春油松挺拔蒼勁長春油松挺拔蒼勁21新疆喀什圓冠榆玲瓏精致新疆喀什圓冠榆玲瓏精致22北京國槐秀氣堅(jiān)韌北京國槐秀氣堅(jiān)韌23默讀課文14-16自然段，想一想作者為什么把樹稱為“城市的標(biāo)識”，甚至說“也許有一天，樹將成為城市的靈魂?！保拷Y(jié)合文中相關(guān)的句子談?wù)勛约旱南敕ǎ缓笤谛〗M內(nèi)交流。學(xué)習(xí)導(dǎo)航(三)默讀課文14-16自然段，想一想作者為什么把樹稱為“24

最后只剩下了樹，在忠心耿耿地守護(hù)著這一方水土；只剩下了樹，在小心翼翼地維持著這座城池的性格；只剩下了樹，用汁液和綠蔭在滋潤著這城市中蕓蕓眾生干涸的心靈。

最后只剩下了樹，在忠心耿耿地守護(hù)著這一方水土,在小心翼翼地維持著這座城池的性格,用汁液和綠蔭在滋潤著這城市中蕓蕓眾生干涸的心靈。

比較這兩句話，你覺得哪一句更好？為什么？最后只剩下了樹，在忠心耿耿地守護(hù)著這一方水土；只剩下25天津市市樹

絨毛白蠟

天津市市樹絨26威海市市樹合歡威海市市樹合27南京市市樹雪松南京市市樹雪28三亞市市樹酸豆樹三亞市市樹酸29武漢市市樹水杉樹武漢市市樹水30成都市市樹銀杏樹成都市市樹銀31

用心去愛我們城市的樹吧，那是大自然留給我們最后的饋贈(zèng)，也是城市僅存的個(gè)性了。用心去愛我們城市的樹吧，那是大自32

城市的標(biāo)識既然是樹，作者為什么要用大量的筆墨來寫城市雷同這一現(xiàn)象呢？反襯手法探討寫法城市的標(biāo)識既然是樹，作者為什么要用大量的筆墨來寫城市33根據(jù)文章內(nèi)容，下了觀念不正確的一項(xiàng)是（）A.城市建設(shè)要有自己的個(gè)性。B.不要因現(xiàn)代文明而破壞我們的生存環(huán)境。C.要愛護(hù)樹木，使我們生活的環(huán)境更美好。D.現(xiàn)代化的城市需要現(xiàn)代化的建設(shè)，讓人感覺祖國處處都一樣。達(dá)標(biāo)檢測：D根據(jù)文章內(nèi)容，下了觀念不正確的一項(xiàng)是（）341.觀察學(xué)校及你生活的周邊設(shè)施，