實訓教師的職業(yè)素質(zhì)

－基于課程建設的師資要求探討實訓教師的職業(yè)素質(zhì)

－基于課程建設1英語專業(yè)教學中“生產(chǎn)性實訓〞的界定“雙師型〞教師的界定核心概念的界定與實踐困惑2021－06－09核心概念的界定與實踐困惑2021－06－092“生產(chǎn)性實訓〞的誤區(qū)過于重視形式，無視內(nèi)涵無視“模擬實訓〞和“生產(chǎn)性實訓〞的區(qū)別過于強調(diào)產(chǎn)品的產(chǎn)出和薪酬的獲取2021－06－09“生產(chǎn)性實訓〞的誤區(qū)過于重視形式，無視內(nèi)涵2021－06－03“雙師型〞教師的五種解釋“雙證說〞“雙能〔雙素質(zhì)〕〞說“疊加〞說“雙層次〞說“多條件〞說2021－06－09“雙師型〞教師的五種解釋“雙證說〞2021－06－094“會展英語〞課程定位后續(xù)課程知識、職業(yè)能力＆素質(zhì)展現(xiàn)校外實踐隱性實踐知識、技能建構校內(nèi)實訓顯性理論知識積累前導課程語言、商務知識＆技能獲取畢業(yè)實習會展英語2會展英語1綜合英語、商務英語、英語聽力、英語口語…就業(yè)2021－06－09“會展英語〞課程定位后續(xù)課程校外實踐校內(nèi)實訓前導課程畢業(yè)實習5“會展英語〞課程目標1行業(yè)知識&技能，英語知識，英語應用能力。2專業(yè)能力、方法能力、社會能力，關鍵能力。3為企業(yè)和行業(yè)培養(yǎng)既具備外語能力，又熟悉會展基本知識和業(yè)務流程的應用型人才。2021－06－09“會展英語〞課程目標123為企業(yè)和行業(yè)培養(yǎng)既具備外語能力，6“會展英語〞教師隊伍教師隊伍企業(yè)兼職教師：4位兼職教師來自企業(yè)、行業(yè)協(xié)會占教師隊伍40%“雙師”結構：100%“雙師”素質(zhì)（具備雙師證書）市政府外事辦工作（豐富的會議組織、展會協(xié)辦經(jīng)驗）

教師隊伍留學進修背景：60%為留學歸國或交換學者100%國外進修經(jīng)歷2021－06－09“會展英語〞教師隊伍教師隊伍企業(yè)兼職教師：“雙師”結構：教師7課程設計宏觀：與其他課程先修后續(xù)關系、知識的積累和能力的建構就業(yè)2021－06－09課程設計宏觀：與其他課程先修后續(xù)關系、知識的積累和能力的建構8課程屬性對教師能力結構的要求英語應用能力籌劃、組織及宣傳能力溝通接待能力協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力及解決問題的能力信息收集、整理及處理能力證書企業(yè)實踐進修學習2021－06－09課程屬性對教師能力結構的要求英語應用能力證書企業(yè)實踐進修學9中觀設計2021－06－09中觀設計2021－06－0910課程內(nèi)容對教師專業(yè)知識的要求會展業(yè)的根本情況會展中心〔主要設施、效勞、功能等〕各類展會〔名稱、種類、參展人員、特點、優(yōu)勢、往屆情況等〕主辦方工作流程參展商工作流程崗位培訓、面試企業(yè)人員培訓參觀考察企業(yè)實踐2021－06－09課程內(nèi)容對教師專業(yè)知識的要求會展業(yè)的根本情況企業(yè)人員培訓參觀11課程設計微觀設計：?會展英語?的每一個模塊都有具體的工程〔任務〕，讓學生操作完成。教學過程圖：2021－06－09課程設計微觀設計：?會展英語?的每一個模塊都有具體的工程〔任12教學方法與手段“4I〞教學模式情境引入（浸入）Involvement計劃實施（實施）Implementation策略構建（內(nèi)化）Internalization社會實踐（實習）Internship信息搜索案例分析情境介紹問題提出教師反饋學生反思意識提升知識內(nèi)化情境轉(zhuǎn)換崗位培訓頂崗實習績效考核討論分析提出方案制定計劃呈現(xiàn)結果2021－06－09教學方法與手段“4I〞教學模式情境引入計劃實施策略構建社會實13課程內(nèi)涵對教師綜合素質(zhì)的要求多媒體手段數(shù)字化校園建設虛擬網(wǎng)絡展會各類國際展會語言室&實訓室校外實習基地會展英語教學手段與網(wǎng)絡教學環(huán)境2021－06－09課程內(nèi)涵對教師綜合素質(zhì)的要求多媒體手段數(shù)字化校園建設虛擬網(wǎng)絡14校內(nèi)實訓、校外實踐展示校內(nèi)實訓校外實踐2021－06－09校內(nèi)實訓、校外實踐展示校校2021－06－0915實訓教師知識、能力要求英語語言知識英語應用能力文化背景知識專業(yè)用語籌劃、組織能力宣傳能力溝通接待能力協(xié)調(diào)能力創(chuàng)新能力解決問題的能力信息收集、整理、處理能力會展專業(yè)知識辦公設備操作能力網(wǎng)絡運用能力現(xiàn)代教學技術運用能力語言

1專業(yè)2實踐32021－06－09實訓教師知識、能力要求英語語言知識語言1專業(yè)2實踐320216實訓教師