工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施課件(-34張)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

這是孟浩然筆下淳樸而熱情的農(nóng)家情懷。“開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻?!毙抡n導(dǎo)入這是孟浩然筆下淳樸而熱情的農(nóng)家情懷?!伴_軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻1這是翁卷筆下安逸而清新的田園時(shí)光?!熬G遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙?!毙抡n導(dǎo)入這是翁卷筆下安逸而清新的田園時(shí)光?!熬G遍山原白滿川,子規(guī)聲里2古代的文人墨客將細(xì)膩的筆觸投向靜謐的山村和優(yōu)美的田園,表達(dá)了他們對(duì)鄉(xiāng)村景色的熱愛和對(duì)田園生活的向往之情。今天讓我們一起走進(jìn)詩(shī)歌的國(guó)度,去感受農(nóng)家繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)景,體會(huì)作者筆下的田園情.趣吧!新課導(dǎo)入古代的文人墨客將細(xì)膩的筆觸投向靜謐的山村和優(yōu)美的田園,表達(dá)了31.古詩(shī)詞三首

語文統(tǒng)編版四年級(jí)下1.古詩(shī)詞三首語文統(tǒng)編版四年級(jí)下4我會(huì)認(rèn)lí籬shū疏xú徐我會(huì)認(rèn)lí籬shū疏xú徐5我會(huì)認(rèn)chú鋤

bō剝zá雜我會(huì)認(rèn)chú鋤bō剝zá雜6住宿

借宿

sù徐步

清風(fēng)徐徐xú宿徐我會(huì)寫住宿借宿sù徐步清風(fēng)徐徐xú宿徐我會(huì)寫7籬笆

竹籬

lí生疏

稀疏shū籬疏我會(huì)寫籬笆竹籬lí生疏稀疏shū籬疏我會(huì)寫8雜亂

雜志

zá稀少

稀疏xī雜稀我會(huì)寫雜亂雜志zá稀少稀疏xī雜稀我會(huì)寫9蜻蜓

蜻蜓點(diǎn)水

qīng蜻蜓tíng蜻蜓我會(huì)寫蜻蜓蜻蜓點(diǎn)水qīng蜻蜓tíng蜻蜓我會(huì)寫10茅屋

茅草

máo屋檐

房檐yán茅檐我會(huì)寫茅屋茅草máo屋檐房檐yán茅檐我會(huì)寫11漁翁

老翁

wēng鋤頭

鋤草chú

翁鋤我會(huì)寫漁翁老翁wēng鋤頭鋤草chú翁鋤我會(huì)寫12信賴

依賴

lài剝削

剝奪bō賴剝我會(huì)寫信賴依賴lài剝削剝奪bō賴剝我會(huì)寫13宿sù(宿舍)xiǔ(一宿)xiù(星宿)多音字宿sù(宿舍)xiǔ(一宿)xiù(星宿)多音字14興xìng(高興)xīng(興旺)多音字興xìng(高興)xīng(興旺)多音字15《宿新市徐公店》《宿新市徐公店》16朗讀詩(shī)歌,注意節(jié)奏宿新市徐公店【宋】楊萬.里籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。朗讀詩(shī)歌,注意節(jié)奏宿新市徐公店17相關(guān)資料楊萬.里,字廷秀,號(hào)誠(chéng)齋,江右人,南宋著名詩(shī)人、大臣,與陸游、尤袤、范成大并稱為“中興四大詩(shī)人”。因宋光宗曾為其親書“誠(chéng)齋”二字,故學(xué)者稱其為“誠(chéng)齋先生”。楊萬.里一生作詩(shī)兩萬多首,傳世作品有四千二百首,被譽(yù)為一代詩(shī)宗。著有《誠(chéng)齋集》等傳世。相關(guān)資料楊萬.里,字廷秀,號(hào)誠(chéng)齋,江右人,南宋著名詩(shī)人、大18宿新市徐公店【宋】楊萬.里籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

地名

姓徐的人家開的酒店。題意:投宿在新市徐公的客店宿新市徐公店地名姓徐的人家開的酒店。19這兩句詩(shī)描寫了哪些景物?表現(xiàn)了鄉(xiāng)村怎樣的特點(diǎn)?這兩句詩(shī)描寫了哪些景物?表現(xiàn)了鄉(xiāng)村怎樣的特點(diǎn)?20籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰?;h落:籬笆。

疏疏:稀疏。

徑:小路。

陰:樹蔭。

籬笆稀稀疏疏,一條小路通向遠(yuǎn)方,樹上新長(zhǎng)出的樹葉還不茂密,沒有形成樹蔭。

靜態(tài)描寫籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰?;h落:籬笆。疏疏:21這兩句詩(shī)描寫了哪些景物?表現(xiàn)了鄉(xiāng)村怎樣的特點(diǎn)?描寫了稀疏的籬笆、深遠(yuǎn)的小徑、剛長(zhǎng)出新葉的樹,勾勒出一幅寧?kù)o、自然、樸素的鄉(xiāng)村風(fēng)景。這兩句詩(shī)描寫了哪些景物?表現(xiàn)了鄉(xiāng)村怎樣的特點(diǎn)?描寫了稀疏的籬22兒童是怎樣追黃蝶的?心情如何?表現(xiàn)了兒童怎樣的形象??jī)和窃鯓幼伏S蝶的?心情如何?表現(xiàn)了兒童怎樣的形象?23兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。急走:奔跑。

兒童奔跑著追逐黃.色的蝴蝶。黃.色的蝴蝶飛入金黃.色的菜花叢中,再也找不到了。動(dòng)態(tài)描寫兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。急走:奔跑。24油菜花油菜花25黃蝶黃蝶26兒童是怎樣追黃蝶的?心情如何?表現(xiàn)了兒童怎樣的形象?第3句動(dòng)作:急走追、心情:興奮、歡快第4句動(dòng)作:無處尋心情:焦急、失望形象:天真、活潑兒童是怎樣追黃蝶的?心情如何?表現(xiàn)了兒童怎樣的形象?第3句27宿新市徐公店因宋光宗曾為其親書“誠(chéng)齋”二字,故學(xué)者稱其為“誠(chéng)齋先生”。題意:投宿在新市徐公的客店枯()菜()宿新市徐公店店()未()兒童是怎樣追黃蝶的?心情如何?表現(xiàn)了兒童怎樣的形象?宿新市徐公店兒童奔跑著追逐黃.店()未()今天讓我們一起走進(jìn)詩(shī)歌的國(guó)度,去感受農(nóng)家繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)景,體會(huì)作者筆下的田園情.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰?!端扌率行旃辍访鑼懙氖窃?shī)人住在新市徐公店所見的生機(jī)勃勃的春天景色,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天鄉(xiāng)村田園景色的熱愛之情。一個(gè)孩子()地奔跑著追趕()的蝴蝶,眼看就要追上蝴蝶了,他不由得露出了()的微笑,可是蝴蝶()著翅膀就飛進(jìn)了()的油菜花叢中,再也找不到了。讀完這兩句詩(shī)后,說說你眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情景。(課后第2題)黃.色飛快開心撲閃金燦燦宿新市徐公店一個(gè)孩子()地奔跑著追趕(28宿新市徐公店急走追籬落徑樹頭新綠飛無處尋靜態(tài)美動(dòng)態(tài)美結(jié)構(gòu)梳理宿急走追籬落徑樹頭新綠飛無處尋靜態(tài)美動(dòng)態(tài)29主旨?xì)w納《宿新市徐公店》描寫的是詩(shī)人住在新市徐公店所見的生機(jī)勃勃的春天景色,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天鄉(xiāng)村田園景色的熱愛之情。主旨?xì)w納《宿新市徐公店》描寫的是詩(shī)人住在新市徐公店所見的30

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