當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)-課件_第1頁
當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)-課件_第2頁
當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)-課件_第3頁
當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)-課件_第4頁
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文檔簡介

第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)第一章環(huán)境與環(huán)境問題第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問題的第一章環(huán)境與環(huán)境問題1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解環(huán)境問題的表現(xiàn)、成因、當(dāng)代環(huán)境問題的特點(diǎn)及其嚴(yán)重性。2.通過分析環(huán)境問題產(chǎn)生原因的研討活動(dòng)和對(duì)于保護(hù)環(huán)境知行差距的調(diào)查活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的自律性和責(zé)任感。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解環(huán)境問題的表現(xiàn)、成因、當(dāng)代環(huán)境問題的特點(diǎn)及其2精品資料精品資料3你怎么稱呼老師?如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn),你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)?你所經(jīng)歷的課堂,是講座式還是討論式?教師的教鞭“不怕太陽曬,也不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我笨,沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說早早早……”當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)-ppt課件4自主學(xué)習(xí)利用10分鐘完成自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)利用10分鐘完成自主學(xué)習(xí)5當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)-ppt課件6環(huán)境問題概念指人類與環(huán)境矛盾的激化狀態(tài),表現(xiàn)為矛盾雙方趨于互相對(duì)抗、互相排斥、互相否定、互不適應(yīng),因而影響人類生產(chǎn)、生活,甚至威脅人類生存,成為人類必須解決的重大問題。環(huán)境問題概念7一、環(huán)境問題的表現(xiàn)資源短缺生態(tài)破壞環(huán)境污染全球環(huán)境變化一、環(huán)境問題的表現(xiàn)資源短缺生態(tài)破壞環(huán)境污染全球環(huán)境變化8不同社會(huì)階段人口數(shù)量大幅度增長資源人均需求量增長需求無限增長地球資源數(shù)量雖巨,畢竟總量有限!矛盾資源短缺不同社會(huì)階段人口數(shù)量大幅度增長資源人均需求量增長需求無限增長9當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)-ppt課件10不同社會(huì)發(fā)展階段人們每天對(duì)能源的需求不同社會(huì)發(fā)展階段人們每天對(duì)能源的需求1120世紀(jì)中葉發(fā)生的所謂“八大公害事件”環(huán)境污染的“急性發(fā)作”四日市哮喘事件

米糠油事件

水俁病事件

富山骨痛病事件

馬斯河谷煙霧事件多諾拉煙霧事件

洛杉磯光化學(xué)煙霧事件

倫敦?zé)熿F事件

四大煙霧事件環(huán)境污染20世紀(jì)中葉發(fā)生的所謂“八大公害事件”環(huán)境污染的“急性發(fā)作”12當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)-ppt課件13生態(tài)破壞主要是植被的破壞植被是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)與核心生物多樣性受損環(huán)境質(zhì)量下降水土流失土壤肥力降低土地荒漠化人類喪失生存條件!生態(tài)破壞生態(tài)破壞主要是植被的破壞植被是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)與核心生物多樣性14全球環(huán)境趨于惡化全球氣候變暖臭氧層破壞酸雨生物多樣性銳減海洋污染全球環(huán)境趨于惡化全球氣候變暖臭氧層破壞酸雨生物多樣性銳減海洋15世界物種滅絕的趨勢世界物種滅絕的趨勢16二、環(huán)境問題產(chǎn)生的原因資源的有限性與人類需求的無限性的矛盾短期經(jīng)濟(jì)利益與長遠(yuǎn)環(huán)境效益的矛盾局部利益與整體利益的矛盾個(gè)人行為與大眾利益的矛盾人為原因自然原因火山爆發(fā)、地震、臺(tái)風(fēng)等等。主要原因二、環(huán)境問題產(chǎn)生的原因資源的有限性與人類需求的無限性的矛盾短17苦難的母親龐大的人口數(shù)量給帶來了巨大壓力。龐大的人口基數(shù)和較高的人口增長率,對(duì)全球尤其是發(fā)展中國家,形成巨大的人口壓力。人口的持續(xù)增長,對(duì)物質(zhì)資料的需求和消耗隨之增多,最終會(huì)超出環(huán)境供給資源和消化廢棄物的能力,進(jìn)而出現(xiàn)種種資源和環(huán)境問題。1、資源有限性與人類需求的無限性的矛盾(根本原因)苦難的母親龐大的人口數(shù)量給帶來了巨大壓力。龐大18如何在盡可能短的時(shí)期內(nèi),控制住世界人口的增長,使世界人口穩(wěn)定在適度的規(guī)模,成為解決當(dāng)代環(huán)境問題的關(guān)鍵。人口數(shù)量大幅度增長個(gè)人對(duì)資源的需求大幅度提高對(duì)物質(zhì)與能量的需求不斷增長地球資源總量有限且分布不均導(dǎo)致以損害環(huán)境為代價(jià),換取眼前經(jīng)濟(jì)效益的短期行為資源短缺如何在盡可能短的時(shí)期內(nèi),控制住世界人口的增長,19

發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境是人們追求的目標(biāo)。但是近代的經(jīng)驗(yàn)證明:伴隨著工業(yè)化和城市化的,往往是環(huán)境污染和生態(tài)破壞!發(fā)達(dá)國家的道路先污染,后治理2、短期經(jīng)濟(jì)利益與長遠(yuǎn)環(huán)境效益的矛盾發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境是人們追求的目標(biāo)。但是近代的經(jīng)20關(guān)于環(huán)境污染的報(bào)道我國現(xiàn)代化過程中的類似經(jīng)歷:致富愿望的驅(qū)使下關(guān)于環(huán)境污染的報(bào)道我國現(xiàn)代化過程中的類似經(jīng)歷:致富愿望的驅(qū)使21當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)-ppt課件22有些國家和地區(qū)對(duì)待環(huán)境問題,只顧自身利益,以鄰為壑,污染物不治理即轉(zhuǎn)移!不是消除環(huán)境污染,而是轉(zhuǎn)嫁污染,促使環(huán)境污染全球化!結(jié)果3、局部利益與整體利益的矛盾有些國家和地區(qū)對(duì)待環(huán)境問題,只顧自身利益,以鄰為23美國東北部工業(yè)區(qū)的廢氣,通過高煙囪“越境”到鄰國加拿大,引起糾紛。發(fā)達(dá)國家把污染嚴(yán)重的企業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家美國東北部工業(yè)區(qū)的廢氣,通過高煙囪“越境”到鄰國加拿大,引244、個(gè)人行為與大眾利益的矛盾隨地吐痰亂扔垃圾4、個(gè)人行為與大眾利益的矛盾隨地吐痰亂扔垃圾25三、當(dāng)代環(huán)境問題的特點(diǎn)危害的不可預(yù)見性過程的不可逆性規(guī)模的全球性(DDT、二氧化碳)(熱帶雨林)(臭氧層破壞)三、當(dāng)代環(huán)境問題的特點(diǎn)危害的不可預(yù)見性過程的不可逆性規(guī)模的全26DDT的使用DDT的使用27原始森林的破壞原始森林的破壞28當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)-ppt課件29這幅由美國航空航天局提供的影像中,南極上空的臭氧層空洞就像一個(gè)巨大的藍(lán)色水滴。美國航空航天局的科學(xué)家2000年9月8日宣布,南極上空2000年9月3日的臭氧層空洞面積達(dá)到2830萬平方公里。這幅由美國航空航天局提供的影像中,南極上空的臭氧層空洞就像一30總結(jié):環(huán)境問題已經(jīng)成為關(guān)系全人類生存與發(fā)展的重大難題,要深入分析它產(chǎn)生的原因,進(jìn)而確立解決環(huán)境問題的正確思想??偨Y(jié):環(huán)境問題已經(jīng)成為關(guān)系全人類生存與發(fā)展的重大難題,要深入31合作探究合作探究32當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)-ppt課件33說說他們各方立場:投資商:自己和當(dāng)?shù)厝说慕?jīng)濟(jì)利益環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):開礦帶來的環(huán)境問題村長:兼顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)果農(nóng):自己受到了環(huán)境災(zāi)害說說他們各方立場:投資商:自己和當(dāng)?shù)厝说慕?jīng)濟(jì)利益環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):34矛盾焦點(diǎn)在哪里?經(jīng)濟(jì)效益環(huán)境效益如何兼顧說說你的看法?矛盾焦點(diǎn)在哪里?經(jīng)濟(jì)效益環(huán)境效益說說你的看法?35當(dāng)堂檢測1.以下問題屬于生態(tài)破壞的是()A.臭氧層的破壞B.海上油輪泄漏C.工業(yè)垃圾成堆D.酸雨2.環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn).生活排泄物具有的容納和清除能力稱()A.環(huán)境承載力B.自然承載力 C.自凈能力D.生態(tài)服務(wù)力3.生態(tài)系統(tǒng)變得日益簡單和脆弱的時(shí)期最早出現(xiàn)在()A.采獵文明時(shí)期B.農(nóng)業(yè)文明時(shí)期C.工業(yè)文明時(shí)期D.近20年來4.以下有關(guān)人類環(huán)境觀的正確敘述是()A.人類對(duì)自然界處于一種依附或順應(yīng)的關(guān)系B.自然環(huán)境始終是社會(huì)發(fā)展的決定因素C.人類應(yīng)不斷地向大自然索取恩賜D.人與自然環(huán)境應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展,“人天共存”“人地歸一”ACCD當(dāng)堂檢測1.以下問題屬于生態(tài)破壞的是()ACCD365.所謂“全球性環(huán)境問題”的真正含義是()A.環(huán)境問題在世界任何一個(gè)國家都已出現(xiàn)B.即將出現(xiàn),可能影響到其他國家甚至全球的環(huán)境問題C.環(huán)境問題已經(jīng)從發(fā)達(dá)國家擴(kuò)展到發(fā)展中國家D.環(huán)境問題已經(jīng)從地域性走向全球性6.有關(guān)世界人口的敘述正確的是()A.1999年10月12日,世界人口已達(dá)70億B.世界人口每增加10億經(jīng)歷的時(shí)間不斷縮短C.歐洲各國人口目前已呈零增長或負(fù)增長D.世界人口年平均增長速度變快

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