人教新課標(biāo)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)第二單元我們和太陽(yáng)做游戲

人教新課標(biāo)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)第二單元我們和太陽(yáng)做游戲1陽(yáng)光下的草原陽(yáng)光下的草原2森林晨曦(xī)森林晨曦(xī)3陽(yáng)光下的母與子陽(yáng)光下的母與子4感受陽(yáng)光回想一下，閉上雙眼，坐著或躺在草坪中，伸出雙臂、抬起頭，用雙手去撫摸太陽(yáng)、用臉去親親陽(yáng)光，一起來感受一下陽(yáng)光。感受陽(yáng)光回想一下，閉上雙眼，坐著或躺在草坪中，伸出雙臂、5請(qǐng)同學(xué)說一說自己曬太陽(yáng)后的感受。感受陽(yáng)光請(qǐng)同學(xué)說一說自己曬太陽(yáng)后的感受。感受陽(yáng)光6感受陽(yáng)光曬被子感受陽(yáng)光曬被子7感受陽(yáng)光太陽(yáng)下曬東西感受陽(yáng)光太陽(yáng)下曬東西8說一說太陽(yáng)公公都幫助我們做了什么事？感受陽(yáng)光說一說太陽(yáng)公公都幫助我們做了什么事？感受陽(yáng)光9

你知道嗎？

最早時(shí)鐘——日晷(guǐ)你知道嗎？最早時(shí)鐘——日晷(guǐ)10最古老的時(shí)鐘——日晷(guǐ)

當(dāng)太陽(yáng)似乎從天空的一邊向另一邊移動(dòng)時(shí)，日晷(guǐ)的影子也動(dòng)了。日晷(guǐ)影子的移動(dòng)可以用來計(jì)時(shí)。早在4000多年前，中國(guó)就開始使用最早的由簡(jiǎn)單的垂直柱子構(gòu)成的日晷(guǐ)儀。最古老的時(shí)鐘——日晷(guǐ)11彩虹彩虹12彩虹彩虹13泡泡是什么樣的？看到泡泡你有什么疑問？泡泡是什么樣的？看到泡泡你有什么疑問？14七彩的肥皂泡七彩的肥皂泡15湖畔落日為什么水中也有樹？湖畔落日為什么水中也有樹？16紙為什么會(huì)燒起來？紙為什么會(huì)燒起來？17你們?cè)谟螒蛑惺遣皇且舶l(fā)現(xiàn)了好多有趣的問題？大自然真是很奇妙。我們?nèi)ゲ椴橘Y料、問問大人，試著解開這些奧(ào)秘(mì)。有些奧秘要等我們長(zhǎng)大了才能弄明白呢！你們?cè)谟螒蛑惺遣皇且舶l(fā)現(xiàn)了好多有趣的問題？大自然真是很奇18

你知道嗎？你知道嗎？19●

只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得到最好的結(jié)果。

──斯賓塞●

最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。

──羅曼·羅蘭●

在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

──馬克思●

人只有為自己同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。─馬克思●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。

──馬克思●

人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。

──馬克思●

萬事開頭難，每門科學(xué)都是如此。

──馬克思●

一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。

──馬克思●

辛苦是獲得一切的定律。

──牛頓●

提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要，因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。──愛因斯坦●

天才出于勤奮。

──高爾基●

天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。

──列夫·托爾斯泰●

天才就是這樣，終身努力，便成天才。

──門捷列夫●

天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才。

──羅曼.羅蘭●

天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。

──愛迪生●

天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的。簡(jiǎn)直可以說，天才──就其本質(zhì)而論──只不過是對(duì)事業(yè)，對(duì)工作的熱愛而已。

──高爾基●

天生我材必有用。

──李白●

天下興亡，匹夫有責(zé)。

──顧炎武●

青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。──易卜生●

人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>

──托爾斯泰●

人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。──達(dá)·芬奇●

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

──雷鋒●

人的天職在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基●

人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。──雨果●

人們常覺得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來臨，而自己沒有能力把握的時(shí)候，才能覺悟自己平時(shí)沒有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。

──羅曼.羅蘭●

勇于探索真理是人的天職。

──哥白尼●

有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。

──莫扎特●

越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。

──笛卡爾●

在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦。

──巴斯德