新課導(dǎo)入

同學(xué)們知道我國(guó)哪些美麗的地方？可以向大家介紹一下嗎？新課導(dǎo)入同學(xué)們知道我國(guó)哪些美麗的地方？可以向大家介紹120美麗的小興安嶺20美麗的小興安嶺2會(huì)認(rèn)“側(cè)、欣”等13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“腦、袋”等13個(gè)生字，掌握兩個(gè)多音字。正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)作者生動(dòng)、準(zhǔn)確的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)作者抓住景物觀察事物方法。了解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn)，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)認(rèn)“側(cè)、欣”等13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“腦、袋”等13個(gè)生字，掌握3

小興安嶺是我國(guó)的重要林區(qū)之一,長(zhǎng)約三百六十公里,平均高度為海拔四百至六百米。整個(gè)山分布著溫帶針葉、落葉和闊葉混合林,它與大興安嶺、長(zhǎng)白山同是我國(guó)最大的林區(qū)。它們集中了全國(guó)木材蓄積量的三分之一以上。林中主要的針葉樹(shù)木有紅松、沙松等。森林中有梅花鹿、紫貂和東北虎等珍貴的動(dòng)物。林地上生長(zhǎng)著人參、烏拉草及其他珍貴的藥材。其中“三北”防護(hù)林體系被稱(chēng)為“世界上最大的生態(tài)工程。”知識(shí)錦囊小興安嶺小興安嶺是我國(guó)的重要林區(qū)之一,長(zhǎng)約三百六十公里,平均41.自由讀，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.和同桌合作讀，注意讀出感情。3.默讀，標(biāo)注出重點(diǎn)語(yǔ)句和不懂的地方。初讀課文1.自由讀，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.和同桌合作讀，注意讀5側(cè)面乳白樹(shù)梢膝蓋藥材欣賞利劍

顯示宿舍浸濕cèxīnrǔshāoxīcáijìnshèxiǎnjiàn來(lái)臨寶庫(kù)línkù字詞學(xué)習(xí)側(cè)面乳白樹(shù)梢膝蓋藥材欣賞利劍61、人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。2、一個(gè)人的知識(shí)如果只限于學(xué)校學(xué)習(xí)到的那一些，這個(gè)人的知識(shí)必然是十分貧乏的2024/4/32024/4/32024/4/34/3/20242:43:00AM3、意志教育不是發(fā)揚(yáng)個(gè)人盲目的意志，而是培養(yǎng)合于社會(huì)歷史發(fā)展的意志。4、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍5、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。6、我們要提出兩條教育的誡律，一、“不要教過(guò)多的學(xué)科”；二、“凡是你所教的東西，要教得透徹”四月242024/4/32024/4/32024/4/34/3/20247、能培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性和喚起對(duì)知識(shí)愉悅的，是教師的最高本領(lǐng)2024/4/32024/4/303April20248、先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。2024/4/32024/4/32024/4/32024/4/3

1、人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知7

結(jié)構(gòu)nǎocáidǎngshì左右

結(jié)構(gòu)dài上下xiàn

結(jié)構(gòu)嚴(yán)yán獨(dú)體

結(jié)構(gòu)庫(kù)kù半包圍tánruǎn腦擋視線壇材軟刮guāxiǎn袋顯實(shí)shí結(jié)構(gòu)nǎocáidǎngshì左右8本文是

結(jié)構(gòu)的。課文是按照

、

、

、

的

順序來(lái)介紹小興安嶺的。全文是圍繞

，

，

。這句話來(lái)寫(xiě)的?？偡挚偞合那锒瑫r(shí)間小興安嶺一年四季景色誘人是一座美麗的大花園也是一座巨大的寶庫(kù)整體感知本文是結(jié)構(gòu)的?？偡挚偞合那锒瑫r(shí)間小興安嶺9

我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的、、……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。紅松白樺櫟樹(shù)課文解讀樹(shù)多我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的、、10固體廢棄物的污染與防治11固體廢棄物的污染與防治12固體廢棄物的污染與防治13固體廢棄物的污染與防治14一、自由讀描寫(xiě)春天的自然段，邊讀邊畫(huà)，把描寫(xiě)春天景物特點(diǎn)的詞語(yǔ)用“——”線畫(huà)出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你讀懂了些什么？一、自由讀描寫(xiě)春天的自然段，邊讀邊畫(huà)，把描寫(xiě)春天景物特點(diǎn)的詞15

春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿(mǎn)了春水。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的16固體廢棄物的污染與防治17固體廢棄物的污染與防治18固體廢棄物的污染與防治19固體廢棄物的污染與防治20固體廢棄物的污染與防治21什么？怎么樣?春樹(shù)積雪小溪小鹿抽出新枝長(zhǎng)出嫩葉匯成小溪淙淙流淌漲滿(mǎn)春水溪邊散步無(wú)拘無(wú)束什么？怎么樣?春樹(shù)積雪小溪小鹿抽出新枝長(zhǎng)出嫩葉匯成小溪22二、小組合作學(xué)習(xí)。小興安嶺的春天是美麗的，小興安嶺的其他季節(jié)怎樣呢？請(qǐng)用剛才的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)：1.這一季節(jié)的樹(shù)木與春天樹(shù)木有什么不同？2.在這個(gè)季節(jié)作者向我們描繪了哪些景物？3.說(shuō)說(shuō)你喜歡這個(gè)季節(jié)的原因？二、小組合作學(xué)習(xí)。23

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)24固體廢棄物的污染與防治25美麗的大花壇美麗的大花壇26什么？怎么樣?夏樹(shù)晨霧陽(yáng)光野花蔥蔥蘢蘢密密層層谷中升起彌漫森林利劍一樣穿過(guò)樹(shù)梢五顏六色向陽(yáng)盛開(kāi)什么？怎么樣?夏樹(shù)晨霧陽(yáng)光野花蔥蔥蘢蘢密密層層谷中升起27

秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了28固體廢棄物的污染與防治29固體廢棄物的污染與防治30固體廢棄物的污染與防治31固體廢棄物的污染與防治32固體廢棄物的污染與防治33固體廢棄物的污染與防治34什么？怎么樣?秋樹(shù)山葡萄榛子蘑菇木耳人參松柏蒼翠落葉飛舞酸甜可口又香又脆鮮嫩名貴什么？怎么樣?秋樹(shù)山葡萄榛子蘑菇木耳人參松柏蒼翠落葉飛35

冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子，有時(shí)侯還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來(lái)臨。冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。地上的雪36固體廢棄物的污染與防治37固體廢棄物的污染與防治38固體廢棄物的污染與防治39固體廢棄物的污染與防治40固體廢棄物的污染與防治41什么？怎么樣?冬樹(shù)雪紫貂、黑熊松鼠

積滿(mǎn)白雪沒(méi)過(guò)膝蓋躲進(jìn)洞穴盼望春歸什么？怎么樣?冬樹(shù)雪紫貂、黑熊松鼠積滿(mǎn)白雪沒(méi)過(guò)膝蓋躲進(jìn)洞穴42這段話是全文的總結(jié)，首尾呼應(yīng)，緊扣題目。說(shuō)它是美麗的大花園是因?yàn)檫@里樹(shù)木蔥蘢，流水潺潺，野花盛開(kāi)，即使是冬天，雪花飛舞，銀花滿(mǎn)地，也是無(wú)比的美麗；說(shuō)它是巨大的寶庫(kù)，是由于它盛產(chǎn)木材，還有山葡萄、蘑菇、木耳以及人參等名貴藥材及珍貴動(dòng)物。

小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。這段話是全文的總結(jié)，首尾呼應(yīng)，緊扣題目。說(shuō)它是美麗的43春天：樹(shù)木積雪小溪小鹿夏天：樹(shù)木霧太陽(yáng)野花秋天：樹(shù)山葡萄榛子蘑菇木耳人參冬天：樹(shù)木雪紫貂黑熊松鼠花園寶庫(kù)美麗的小興安嶺結(jié)構(gòu)梳理春天：樹(shù)木積雪小溪小鹿花園寶庫(kù)美麗44

作者在描寫(xiě)小興安嶺四季景色時(shí)，不僅抓住不同季節(jié)的景物特點(diǎn)，而且緊緊圍繞一個(gè)共同景物——（）來(lái)寫(xiě)。樹(shù)木作者在描寫(xiě)小興安嶺四季景色時(shí)，不僅抓住不同45

大家現(xiàn)在理解這篇課文了嗎？還有無(wú)法解決的問(wèn)題嗎？說(shuō)出來(lái)，我們一起討論一下吧！大家現(xiàn)在理解這篇課文了嗎？還有無(wú)法解決的問(wèn)題嗎？46一、回答問(wèn)題。本文是按___、

___、___、___的季節(jié)順序，描寫(xiě)了小興安嶺美麗的_______和豐富的_______。春夏秋冬景色物產(chǎn)二、課文中有許多詞語(yǔ)用得準(zhǔn)確、生動(dòng)，根據(jù)課文填空。1、春天，樹(shù)木（）新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。2、夏天，密密層層的枝葉把森林（）得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。3、早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林（）在乳白色的濃霧里。抽出封浸隨堂練習(xí)一、回答問(wèn)題。春夏秋冬景色物產(chǎn)二、課文中有許多詞語(yǔ)用得準(zhǔn)確、47課后習(xí)題有感情地朗讀課文，注意讀好文中的長(zhǎng)句子。本文的朗讀基調(diào)是自豪、歡快的。對(duì)小興安嶺美麗的四季要用親切舒展的語(yǔ)調(diào)來(lái)表現(xiàn)。春天：舒緩柔和；夏天：歡快有力、充滿(mǎn)生氣；秋天：深情甜美；冬天：堅(jiān)實(shí)厚重。長(zhǎng)句子的朗讀要注意弄清句子成分。課后習(xí)題有感情地朗讀課文，注意讀好文中的長(zhǎng)句子。本文的朗讀基48讀下面的句子，體會(huì)加點(diǎn)的詞語(yǔ)好在哪里。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里?！俺槌觥币辉~把樹(shù)木迅速而有力地生長(zhǎng)出來(lái)的情形生動(dòng)地刻畫(huà)出來(lái)了?！敖弊终f(shuō)明小興安嶺的霧很大很濃，使整個(gè)森林都隱沒(méi)在霧中，形象地展示出了森林濃霧彌漫的朦朧美。讀下面的句子，體會(huì)加點(diǎn)的詞語(yǔ)好在哪里。“抽出”一詞把樹(shù)木迅速49如果有機(jī)會(huì)去小興安嶺，你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)去？結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理由。示例：我會(huì)選擇秋天去，因?yàn)榍锾斓男∨d安嶺美麗而富饒。我們可以看到很多的大樹(shù)，有蒼翠的松柏，變黃的白樺和櫟樹(shù)，還有紅色的紅松和楓樹(shù)；可以嘗到可口的山葡萄和香脆的榛子；還可以采到鮮嫩的蘑菇和木耳。如果有機(jī)會(huì)去小興安嶺，你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)去？結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你50你的家鄉(xiāng)哪個(gè)季節(jié)最美？為什么？仿照課文寫(xiě)一段話。你的家鄉(xiāng)哪個(gè)季節(jié)最美？為什么？仿照課文寫(xiě)一段話。51提示：同學(xué)們可以按照一定的順序，抓住景物的特點(diǎn)加以具體描繪，還可以運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法來(lái)增加習(xí)作的生動(dòng)性。示例：我家鄉(xiāng)的春天最美。一場(chǎng)春雨過(guò)后，沉睡了一冬的柳樹(shù)蘇醒了，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上泛出一層新綠。那些冒出來(lái)的毛茸茸的小芽，打了一個(gè)大大的呵欠，四處張望了一下，就舒展起身子來(lái)。如果說(shuō)樹(shù)干是生命的橋墩，那么這些密密的枝條就是給樹(shù)葉輸送營(yíng)養(yǎng)的生命橋梁。一陣春風(fēng)吹來(lái)。它就跳起了歡快的舞蹈！提示：同學(xué)們可以按照一定的順序，抓住景物的特點(diǎn)加以具體描繪，52拓展積累美麗的小興安嶺走進(jìn)了迷人的小興安嶺就撲入了茫茫的林海望一眼醉人的祖母綠詩(shī)