2024屆廣東省深圳市福田區(qū)重點中學(xué)中考?xì)v史猜題卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下面的統(tǒng)計表最適合用來說明日本明治政府日本明治時期發(fā)行的報紙雜志年份種類1897年745種1912年2227種A．“文明開化”的影響B(tài)．“殖產(chǎn)興業(yè)”的成效C．“廢藩置縣”的成果D．“義務(wù)教育”的結(jié)果2．小紅在預(yù)習(xí)《新航路開辟》一課時，做了如下筆記。其中不正確的一項是（

）A．主要國家：葡萄牙、西班牙B．客觀條件：指南針的應(yīng)用等C．重大事件：哥倫布完成環(huán)球航行D．積極影響：世界開始走向整體等3．1971年美國總統(tǒng)尼克松在一次演講中說：“同我們在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的時候相比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)?！边@句話中的這種“挑戰(zhàn)”來自于（）A．中國 B．蘇聯(lián) C．西歐和日本 D．東歐4．中國資產(chǎn)階級啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)主張維新改革，其“物競天擇，適者生存”的思想來源于（）A．牛頓的科學(xué)理論 B．愛因斯坦的科學(xué)理論C．魏源的科學(xué)理論 D．達(dá)爾文的科學(xué)理論5．下圖是某一條約簽訂的情景，該條約是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴(yán)重、精神屈辱最深沉的不平等條約。它的簽訂，標(biāo)志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。這個條約是A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》6．據(jù)統(tǒng)計，從1946年1月到6月，國民黨軍隊對解放區(qū)的大小進(jìn)攻達(dá)4300多次，侵占解放區(qū)城市40座，村鎮(zhèn)2500多處。材料主要反映了（)A．南京國民政府破壞“雙十協(xié)定” B．全面內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)爆發(fā)C．國民黨軍隊進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū) D．解放軍轉(zhuǎn)人戰(zhàn)略進(jìn)攻7．梁啟超曾把中國古代的某一機(jī)構(gòu)比喻成“將留聲機(jī)器所傳之聲，按字謄出的寫字機(jī)器”。這一機(jī)構(gòu)是A．秦朝的太尉 B．漢朝的刺史 C．明朝的錦衣衛(wèi) D．清朝的軍機(jī)處8．斯塔夫里阿諾斯著《全球通史》中寫道：1917年11月7日，布爾什維克的軍隊幾乎沒有遇到任何抵抗就占領(lǐng)了一些重要地點——火車站、橋梁、銀行和政府大廈。關(guān)于這一事件表述正確的是A．是無產(chǎn)階級革命的偉大嘗試B．推翻了沙皇專制統(tǒng)治C．阿芙樂爾號的炮聲標(biāo)志著起義的勝利D．把社會主義理論變成了現(xiàn)實9．下圖是1912年1月1日出版的《申報》，其表明《申報》A．創(chuàng)辦于辛亥革命期間B．專門報道政治新聞C．宣傳了民主革命思想D．是革命派的機(jī)關(guān)報10．某班舉辦主題為“中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展。下列工具由唐代農(nóng)民改進(jìn)而成的是A．B．C．D．11．“美國歷史上的科學(xué)技術(shù)革命發(fā)生于19世紀(jì)后期至20世紀(jì)初。它使美國社會生活的每個方面都取得了重大的科技進(jìn)步……”下圖中屬于其表現(xiàn)的是A．B．C．D．12．呂思勉在《中國文化史》中說“…中西交通以來，自然不能沒有變動。其首先設(shè)立的，是總理各國事務(wù)衙門。…庚子以后，又因條約，改總理衙門為外務(wù)部，班列六部之前?！睂@材料理解正確的是①總理衙門的設(shè)立是清朝官制的變化②總理衙門的職能是負(fù)責(zé)中外交通③外務(wù)部是20世紀(jì)初設(shè)立的，地位高于六部④外務(wù)部是《辛丑條約》簽訂后設(shè)立的，早于六部的設(shè)立A．①②B．②③C．①③D．①④13．老舍名劇《茶館》中有一句：“哼，皇上沒啦，總算大改良了吧？可是改來改去，袁世凱還是做皇上?！辈牧现械摹按蟾牧肌狈从车氖茿．戊戌變法 B．辛亥革命 C．北伐戰(zhàn)爭 D．五四運動14．日本速戰(zhàn)速決滅亡中國計劃徹底破產(chǎn)的標(biāo)志是A．淞滬會戰(zhàn)B．徐州會戰(zhàn)C．武漢會戰(zhàn)D．長沙會戰(zhàn)15．工業(yè)革命以后，隨著生產(chǎn)的不斷擴(kuò)大，19世紀(jì)70年代，作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域的是（）A．煤炭 B．電磁感應(yīng) C．水力 D．電力16．某歷史興趣小組通過分析下列資料得出四個結(jié)論。其中不正確的一項是發(fā)明者身份進(jìn)入時代首先開始的國家發(fā)明到應(yīng)用的時間第一次工業(yè)革命技術(shù)工人蒸汽時代英國蒸汽機(jī)—80多年第二次工業(yè)革命科學(xué)家電氣時代美國、德國電動機(jī)—60多年第三次科技革命科學(xué)家網(wǎng)絡(luò)信息時代發(fā)達(dá)資本主義國家原子能—6年A．三次技術(shù)革命分別把人類帶入蒸汽時代、電氣時代和網(wǎng)絡(luò)信息時代B．三次技術(shù)革命中首先開始的國家由一國到多國C．三次技術(shù)革命中的發(fā)明都是科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物D．三次技術(shù)革命中的成果從發(fā)明到應(yīng)用的時間越來越短17．1842年8月，清政府被迫簽訂了中國近代史上的第一個不平等條約《南京條約》，該條約中開放的通商口岸位于最北邊的是（）A．廈門 B．福州 C．上海 D．廣州18．“把教育放在最優(yōu)先的地位，仿效西方建立了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)，形成了完整的近代學(xué)校體制?！睂?dǎo)致近代日本出現(xiàn)這種現(xiàn)象的措施是明治政府A．加強(qiáng)中央集權(quán)B．推行地稅改革C．發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)D．提倡文明開化19．美國學(xué)者約翰·奈斯比特在他的著作《中國大趨勢》一書中指出，民主的含義就是“人民說了算”“人民是統(tǒng)治者”“民主意味著人民統(tǒng)治國家”。下列最能反映這一觀點的是A．實施依法治國的方略B．基本建立社會主義制度C．實行民族區(qū)域自治制度D．建立人民代表大會制度20．中英《南京條約》對中國最為嚴(yán)重的危害是A．中國的自然經(jīng)濟(jì)開始解體B．中國開始喪失獨立自主的地位C．中國的資源遭到列強(qiáng)的掠奪D．中國從此遭到列強(qiáng)大規(guī)模侵略21．世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn)是A．歐洲聯(lián)盟成立B．聯(lián)合國成立C．華沙條約組織成立D．世界貿(mào)易組織成立22．中國共產(chǎn)黨提出“實行民族的區(qū)域自治”是在A．改革開放后B．文革期間C．一五計劃期間D．籌建新中國時23．某條約規(guī)定：“決心實行一項包括構(gòu)建共同防務(wù)政策的共同外交和安全政策，這種政策可能在一定時間后導(dǎo)致共同防御，從而增加歐洲的同一性和獨立性，以便促進(jìn)歐洲和世界的和平、安全及進(jìn)步……”由此可以推斷與該條約有關(guān)的組織是A．北大西洋公約組織B．世界貿(mào)易組織C．亞太經(jīng)合組織D．歐洲聯(lián)盟24．初三（一）班舉行的一次歷史活動探究課上，同學(xué)們圍繞中國近代化問題展開激烈討論，小剛同學(xué)發(fā)表了自己的看法。你認(rèn)為他的觀點中與歷史史實不符合的是A．戊戌變法是一次資產(chǎn)階級的愛國政治運動B．洋務(wù)運動客觀上刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展C．公車上書拉開了中國維新變法運動的序幕D．戊戌變法的目的是為了推翻清朝統(tǒng)治，在中國建立資本主義制度二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．讀“秦末農(nóng)民起義形勢圖”，結(jié)合所學(xué)知識回答：在(地名）爆發(fā)的陳勝、吳廣起義是中國歷史上第次農(nóng)民大起義。項羽率領(lǐng)起義軍在中以少勝多，將秦軍的主力殲滅。劉邦抓住有利時機(jī)，率軍直抵秦都，秦朝統(tǒng)治者被迫投降。26．巴黎和會簽訂的條約是《________》，華盛頓會議簽訂的條約是《________》27．1924年，_____在廣州召開，第一次國共合作正式建立。孫中山又創(chuàng)辦了_____為革命培養(yǎng)了大批軍事政治人才。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：第一次世界大戰(zhàn)的情況統(tǒng)計時間參戰(zhàn)國涉及人口動員軍隊仿亡戰(zhàn)魯時產(chǎn)戰(zhàn)爭費用財產(chǎn)損失1914～1918年33個15億6540萬3000多萬2084億美元3400多億美元材料二：這次戰(zhàn)爭摧垮了德國、奧匈帝國、沙俄和奧斯曼土耳其帝國，削弱了英、法等帝國主義國家；同時推動了資本主義國家的無產(chǎn)階級革命運動和亞非拉的民族解放運動蓬勃發(fā)展，在大戰(zhàn)中出現(xiàn)了世界上第一個社會主義國家。結(jié)合上述材料，分析第一次世界大戰(zhàn)帶來的影響。材料三：關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)，有如下兩種觀點：觀點一：第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭。觀點二：第一次世界大戰(zhàn)不一定是一場帝國主義戰(zhàn)爭。因為，在戰(zhàn)爭中，塞爾維亞人民是為了維護(hù)民族獨立而戰(zhàn)，這是正義的斗爭，與帝國主義國家之間爭奪霸權(quán)的性質(zhì)完全不同。結(jié)合第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，分析上述兩個觀點中哪個更有道理，請闡明理由。結(jié)合村料與所學(xué)知識，分析第一次世界大戰(zhàn)留給你哪些啟示。29．（6分）大國崛起，因素眾多。閱讀材料，回答問題。材料一：一個民族要崛起，要有各方面的巨變，其中最重要的是人心（思想）的變化，下面兩個人物就是引起人心巨變的代表。但?。褐惺兰o(jì)最后一位詩人，新世紀(jì)笫一位詩人。伏爾泰：我不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力。根據(jù)材料一，舉出近代歐洲影響“人心巨變”的兩件重大事件。材料二：英囯用光榮革命的非暴力手段，建立一種新的政治制度……制度營造一種寬松、自由和開放的環(huán)境，否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀(jì)和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。材料二中英國“新的政治制度”指的是什么？依據(jù)哪部法律文獻(xiàn)而確立？根據(jù)材料二分析這種新制度對英國社會的影響。材料三：美國前總統(tǒng)布什在演講中說：“人類歷史最為珍貴的是實現(xiàn)對統(tǒng)治者的馴服，因為只要馴服他們，他們才不會害人，我現(xiàn)在就是在籠子里向你們講話。”從布什的話，我們可以看出美國總統(tǒng)的權(quán)利是受到限制的，你知道把美國總統(tǒng)送進(jìn)籠子里的美國早期法律是哪部？該法律體現(xiàn)哪一政治原則？材料四：然而到19世紀(jì)60年代，俄國弱點暴露無遺，內(nèi)部很不穩(wěn)定，對外則比想象中虛弱許多，其關(guān)鍵弱點是政治的，又是經(jīng)濟(jì)的……﹣﹣《資本的年代》根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識，分析19世紀(jì)60年代俄國“關(guān)鍵弱點”是什么？俄國是怎樣解決“關(guān)鍵弱點”的？解決后的俄國社會性質(zhì)發(fā)生了什么根本變化？材料五：“過去的西洋文明是外國人引進(jìn)（到日本）的，從此以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)?！暴仼?868年，一位日本官員話根倨材料五結(jié)合所學(xué)知識，分析日本人為將“西洋文明”帶入國內(nèi)進(jìn)行了改革，改革中日本學(xué)習(xí)“西洋文明”的內(nèi)容有哪些？這次改革對日本發(fā)展有何積極作用？綜合上述材料，歸納促成大國崛起的主要因素。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校學(xué)生高喊“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號走上街頭，為拯救民族危亡奔走呼號。6月3日大逮捕之后，學(xué)生的愛國斗爭一度面臨夭折的危險，工人階級和其它民眾走到斗爭前臺，局面就立即改觀。就如上海學(xué)聯(lián)在告同胞書中指出：“學(xué)生罷課半月，政府不惟不理……工界罷工不及五日，曹、章、陸去”?！粤_荔戴平安《五四運動中的青年學(xué)生和工人階級》(1)據(jù)材料，指出五四運動的性質(zhì)。(2)小歷同學(xué)認(rèn)為，在中國民主革命進(jìn)程中，五四運動起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學(xué)知識，簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，日本明治維新改革在社會生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，提倡新文化（資本主義文化）,改造舊文化（封建文化）；發(fā)展近代教育,培養(yǎng)資本主義建設(shè)人才。日本明治時期發(fā)行的報紙雜志種類增多便是明治維新提倡“文明開化”，提倡新文化的體現(xiàn)。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。2、C【解析】本題考查的是新航路開辟。麥哲倫的船隊完成了環(huán)球航行，故C項不正確。3、C【解析】根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“1971年”結(jié)合所學(xué)知識可知，1971年，中國的國力雖然有了增強(qiáng)，但中國還沒有改革開放，還沒對美國形成“挑戰(zhàn)”，排除A；蘇聯(lián)在二戰(zhàn)結(jié)束時已經(jīng)引起了美國的“重視”，美國對蘇聯(lián)實行冷戰(zhàn)政策，排除B；二十世紀(jì)六十年代，法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了“歐洲共同體”組織。歐洲共同體的成立，對成員國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際地位的提高，發(fā)揮了重要作用。20世紀(jì)50年代，日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，到20世紀(jì)70年代，日本一躍成為僅次于美國的第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國。因此1971年資本主義世界已經(jīng)形成了美國、歐共體、日本三足鼎立的局面，故C符合題意；東歐是個發(fā)展中國家，還無力與美國競爭，排除D。故選C。點睛：解答本題的關(guān)鍵要熟悉二戰(zhàn)后美國、日本、西歐的發(fā)展。20世紀(jì)七十年代美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊端顯露。1973～1975年經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重打擊下，美國出現(xiàn)通貨膨脹，債務(wù)沉重，經(jīng)濟(jì)地位下降；日本到20世紀(jì)70年代一躍成為僅次于美國的第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國；20世紀(jì)七十年代歐共體成立后，西歐各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，因此1971年尼克松說的這種“挑戰(zhàn)”來自于西歐和日本。4、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1859年英國生物學(xué)家達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》一書，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，從而完整地確立了以“生存競爭、適者生存、自然選擇”為基礎(chǔ)的科學(xué)進(jìn)化論，故D符合題意；牛頓建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系----牛頓力學(xué)；愛因斯坦的科學(xué)理論、魏源的科學(xué)理論與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。5、D【解析】

聯(lián)系已學(xué)知識可知《辛丑條約》是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴(yán)重、精神屈辱最深沉，從而給中國人民帶來空前災(zāi)難的不平等條約。確立了清政府為帝國主義列強(qiáng)的忠實奴仆的地位，從此，清政府成為資本主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具。它的簽訂，標(biāo)志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。所以答案選D。6、A【解析】

本題主要考查學(xué)生對內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)有關(guān)知識的識記。1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對中原解放區(qū)發(fā)動瘋狂進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。從1946年1月到6月,全面內(nèi)戰(zhàn)還未爆發(fā)，因此BCD不符合題意。題干材料是南京國民政府破壞“雙十協(xié)定”的反映，選項中A符合題意，故選A。7、D【解析】

根據(jù)題干“留聲機(jī)、寫字機(jī)器”等信息可知，這一機(jī)構(gòu)是清朝的軍機(jī)處。結(jié)合所學(xué)知識可知，雍正時期，軍機(jī)處設(shè)立，標(biāo)志皇權(quán)達(dá)到頂峰。清朝的軍機(jī)大臣的職責(zé)是跪受筆錄，將皇帝的意旨擬寫成文經(jīng)皇帝批準(zhǔn)后，傳達(dá)給中央各部和地方官員執(zhí)行。軍機(jī)大臣沒有決策權(quán)，軍國大事均由皇帝一人裁決。選項D符合題意；選項ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。8、D【解析】本題主要考查十月革命的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。根據(jù)題干的“1917年11月7日，布爾什維克的軍隊幾乎沒有遇到任何抵抗就占領(lǐng)了一些重要地點——火車站、橋梁、銀行和政府大廈。”結(jié)合所學(xué)知識可知是俄國十月革命。A項是無產(chǎn)階級革命的偉大嘗試是巴黎公社；與題干內(nèi)容不符排除；B項推翻了沙皇專制統(tǒng)治是俄國二月革命的成果，不是十月革命的成果排除；C項阿芙樂爾號的炮聲標(biāo)志著起義的勝利，這個是錯誤的，應(yīng)該是標(biāo)志著起義的開始；D項把社會主義理論變成了現(xiàn)實，這個是十月革命的歷史意義，是正確的。所以答案選D點睛：本題考查的是十月革命的歷史意義，主要考查學(xué)生的識記能力，有一定的難度，是重點問題。十月革命是馬克思主義從理論變成現(xiàn)實的第一個典型事件，建立了世界上第一個社會主義國家，影響中國的革命，在世界上具有重要的意義，學(xué)生應(yīng)該重點掌握。9、C【解析】根據(jù)題干信息“1912年1月1日出版的《申報》”，結(jié)合所學(xué)知識可知，1872年《申報》創(chuàng)刊后，緊密結(jié)合社會生活，報道大量的社會新聞，內(nèi)容豐富；1912年1月1日出版的《申報》報道了中華民國的成立，孫中山就任中華民國臨時大總統(tǒng)，宣傳了民主革命思想，選項C符合題意；而選項A創(chuàng)辦于辛亥革命期間，不符合史實，因為《申報》創(chuàng)刊于1872年，處于洋務(wù)運動時期；選項B專門報道政治新聞，不正確，因為《申報》創(chuàng)刊后，緊密結(jié)合社會生活，報道大量的社會新聞；選項D是革命派的機(jī)關(guān)報，不正確，因為辛亥革命的機(jī)關(guān)報是《民報》；因此選項ABD不符合題意。所以只有選項C符合題意，故選C。10、D【解析】

根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識可知，曲轅犁，是唐代中國勞動人民發(fā)明的耕犁。其轅曲，因以名，區(qū)別于直轅犁。因其首先在蘇州等地推廣應(yīng)用，又稱為江東犁。A鐵農(nóng)具是春秋時期的工具；B水排是東漢時期發(fā)明的，C耬車是西漢時期發(fā)明的。故選D。11、C【解析】

1結(jié)合所學(xué)知識可知，9世紀(jì)70年代，第二次工業(yè)革命開始，主要標(biāo)志是電力和內(nèi)燃機(jī)的廣泛使用。美國和德國走在電力技術(shù)的前列。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明電燈，卡爾·本茨發(fā)明內(nèi)燃機(jī)等，C項是第二次工業(yè)革命的成果，正確。ABC是第一次工業(yè)革命的成果，不符合題意，排除，故選C?！军c睛】本題考查第二次工業(yè)革命的知識，注意區(qū)分第二次工業(yè)革命和第一次工業(yè)革命的發(fā)明。12、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，總理衙門為清政府辦洋務(wù)及外交事務(wù)而特設(shè)的中央機(jī)構(gòu)，于1861年1月20日由咸豐帝批準(zhǔn)成立，總理衙門的設(shè)立是清朝官制的變化；“庚子以后，又因條約，改總理衙門為外務(wù)部，班列六部之前”，是指1901年《辛丑條約》之后，改總理衙門為外務(wù)部，班列六部之前。選項①③符合題意；選項②④不符合史實，可排除；因此只有選項①③符合題意，故選C。13、B【解析】

依據(jù)材料信息：“哼，皇上沒啦，總算大改良了吧？可是改來改去，袁世凱還是做皇上。”材料中的“大改良”反映的是辛亥革命。1911年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大的推動了中華民族的思想解放，打開了中國進(jìn)步潮流的閘門。所以材料中的“大改良”反映的是辛亥革命，B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。14、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，淞滬會戰(zhàn)粉碎了日本三個月內(nèi)滅亡中國的狂妄計劃，但沒有徹底宣告日本企圖迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底破滅，故A不符合題意。徐州會戰(zhàn)中取得了臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，但是總體上仍處于戰(zhàn)略防御階段，故B不符合題意。1938年10月武漢會戰(zhàn)結(jié)束后，日本由于戰(zhàn)線過長、兵力、物力不足，基本停止大規(guī)模戰(zhàn)略進(jìn)攻，抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段，宣告日本企圖迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底破滅，故C符合題意。長沙會戰(zhàn)發(fā)生在相持階段到來后，故D不符合題意。故選C。15、D【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識，電力成為新的能源進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域，是第二次工業(yè)革命最為顯著的成就。19世紀(jì)六七十年代第二次工業(yè)革命開始，出現(xiàn)了一系列的重大發(fā)明。1866年，德國人西門子制成了發(fā)電機(jī)；到70年代，實際可用的發(fā)電機(jī)問世。電器開始用于代替機(jī)器，成為補(bǔ)充和取代以蒸汽機(jī)為動力的新能源。隨后，電燈、電車、電影放映機(jī)相繼問世，人類進(jìn)入了“電氣時代”。D選項符合題意；18世紀(jì)60年代開始的是第一次工業(yè)革命，當(dāng)時的新能源是煤炭；A選項不符合題意；1831年法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)的人，為人類獲取巨大而廉價的電能開辟了道路，在實用上有重大意義。B選項不符合題意；早期的工廠基本上都用水作動力，C選項不符合題意；故選D。16、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，第一次工業(yè)革命是從生產(chǎn)經(jīng)驗中總結(jié)結(jié)果積累經(jīng)驗并逐步發(fā)展到新機(jī)器的發(fā)明，從而開展了工業(yè)革命，并不是科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物。除此之外，這三次科技革命的共同點是：都是從一國發(fā)展到其他多個國家，成果轉(zhuǎn)化時間越來越短。第一次工業(yè)革命開始于18世紀(jì)60年代，把人們帶入了“蒸汽時代”；第二次工業(yè)革命開始于19世紀(jì)70年代后，把人們帶入了“電氣時代”；第三次科技革命開始于20世紀(jì)四五十年代，它以電子計算機(jī)的廣泛使用為核心，把人們帶入了“信息時代”。所以不正確的一項是C，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。17、C【解析】

<fontcolor="#005500"></font>

【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，1842年，英國侵略者強(qiáng)迫清政府簽訂了，喪權(quán)辱國的中英《南京條約》，條約規(guī)定，開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，其中位于最南邊的是廣州；故選D。18、D【解析】

根據(jù)“把教育放在最優(yōu)先的地位，仿效西方建立了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)，形成了完整的近代學(xué)校體制?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，近代日本出現(xiàn)的這種理象，與明治維新采取的提倡文明開化，大力發(fā)展教育這一措施有關(guān)。日本對教育的重視也是日本持續(xù)發(fā)展的重要因素。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。19、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識，1954年，第一屆全國人民代表大會召開，確立了人民代表大會制度，人民代表大會制度作為我國根本的政治制度，具有廣泛的人民性，是人民當(dāng)家作主的好制度，最能體現(xiàn)“人民說了算”“人民是統(tǒng)治者”“民主意味著人民統(tǒng)治國家”，故D符合題意。AB不是最能體現(xiàn)人民當(dāng)家作主，C主要是適用少數(shù)民族聚居地區(qū)，故ABC不符合題意。故選D。20、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，鴉片戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗，簽訂《南京條約》，對英國割地、賠款、開放通商口岸，協(xié)定關(guān)稅。因為這些內(nèi)容的簽訂，中英《南京條約》對中國最為嚴(yán)重的危害就是使中國的領(lǐng)土主權(quán)不再完整，司法主權(quán)不再獨立，中國開始喪失獨立自主的地位，所以B說法正確。A、C、D均屬于中英《南京條約》的影響，但不是最為嚴(yán)重的，因此均不符合題意。故此題選擇答案B?！军c睛】此題考查的是《南京條約》的相關(guān)史實，考察的是學(xué)生的理解分析能力。本題屬于最佳選項題，容易受到相關(guān)選項的干擾，要注意辨別最佳選項。21、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，世界貿(mào)易組織成立于1995年1月1日，前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定。中國于2001年成功加入該組織。世界貿(mào)易組織的宗旨是通過市場開放、非歧視性和公平貿(mào)易等原則，推動世界貿(mào)易的自由化。世界貿(mào)易組織是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn)，故D符合題意；歐洲聯(lián)盟成立是區(qū)域經(jīng)濟(jì)政治組織，故A不合題意；聯(lián)合國是當(dāng)今世界上最大、最重要、最具代表性和權(quán)威性的國際組織。聯(lián)合國在維護(hù)世界和平，緩和國際緊張局勢，解決地區(qū)沖突方面，在協(xié)調(diào)國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系等方面，都發(fā)揮著相當(dāng)積極的作用，故B不合題意；華沙條約組織成立標(biāo)志兩級格局形成，故C不合題意。故此題選D。22、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，1949年，在中國人民政治協(xié)商會議上，各民族的代表共同決定建立統(tǒng)一的中華人民共和國，并把少數(shù)民族聚居地區(qū)實行民族區(qū)域自治作為國策確定了下來。所以中國共產(chǎn)黨提出“實行民族的區(qū)域自治”是在籌建新中國時提出的。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。23、A【解析】

依據(jù)題干“決心實行一項包括構(gòu)建共同防務(wù)政策的共同外交和安全政策，這種政策可能在一定時間后導(dǎo)致共同防御，從而增加歐洲的同一性和獨立性，以便促進(jìn)歐洲和世界的和平、安全及進(jìn)步……”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，1949年，北大西洋公約組織建立，建立了以美國為首的資本主義陣營，增加歐洲的同一性和獨立性，A項符合題意；世界貿(mào)易組織是世界性的管理經(jīng)濟(jì)的組織，B項不符合題意；亞太經(jīng)合組織是區(qū)域性的亞太地區(qū)的組織，C項不符合題意；歐洲聯(lián)盟是1993年成立的經(jīng)濟(jì)政治共同體，D項不符合題意；故選A。24、D【解析】

戊戌變法的目的是改良清政府，辛亥革命的目的才是為了推翻清朝統(tǒng)治，D不符合史實，故答案選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）大澤鄉(xiāng)一或1（2）巨鹿（3）咸陽【解析】

依據(jù)題干“秦末農(nóng)民起義形勢圖”，結(jié)合所學(xué)知識，從而得出正確的答案為（1）公元前209年，在大澤鄉(xiāng)(地名）爆發(fā)的陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義。（2）項羽驍勇善戰(zhàn)，率領(lǐng)起義軍在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多，將秦軍的主力殲滅。（3）劉邦抓住有利時機(jī)，率軍直抵秦都咸陽，公元前207年，秦朝統(tǒng)治者被迫投降。26、凡爾賽和約九國公約【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1919年1月，協(xié)約國集團(tuán)在巴黎召開巴黎和會。同戰(zhàn)敗國德國簽訂《凡爾賽和約》；1921﹣1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡、中國召開華盛頓會議，會議簽署了《九國公約》等一系列條約，確立了帝國主義在東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。27、國民黨一大黃埔軍?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知：1924年國民黨一大的召開，標(biāo)志著以國共合作為基礎(chǔ)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，1924年5月，孫中山在中國共產(chǎn)黨的建議下，創(chuàng)辦“中國國民黨陸軍軍官學(xué)?！?，軍校設(shè)在廣州附近的黃埔島上，又被稱為黃埔軍校。黃埔軍校是國共第一次合作后建立的一所革命軍校，孫中山親自兼任軍?？偫恚Y介石為校長，黃埔軍校實行政治教育和軍事訓(xùn)練并重的方針，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和革命精神。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）第一次世界大戰(zhàn)給全世界帶來了深重的災(zāi)難，是人類歷史上一次空前的浩劫。（2）第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義掠奪戰(zhàn)爭，給各國人民帶來了深重的災(zāi)難，參戰(zhàn)各國共死傷三千多萬人，其中被戰(zhàn)爭、饑餓、疾病等奪去生命的人超過一千萬。雖然在戰(zhàn)爭中，塞爾維亞人民是為了維護(hù)民族獨立而戰(zhàn)，這是正義的斗爭，與帝國主義國家之間爭奪霸權(quán)的性質(zhì)完全不同，但是不能改變第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭的實質(zhì)。（3）戰(zhàn)爭給人類社會的發(fā)展與進(jìn)步帶來了嚴(yán)重災(zāi)難，從整個人類發(fā)展的角度來說，人們應(yīng)該學(xué)會用非軍事手段解決國際事務(wù)中的紛爭，熱愛和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，這才是一種進(jìn)步的現(xiàn)代意識。制止戰(zhàn)爭、維護(hù)和平已成為全世界人民共同的心聲。反對戰(zhàn)爭、維護(hù)世界和平是每個人應(yīng)盡的義務(wù)?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)材料一可知，第一次世界大戰(zhàn)帶來的影響是給全世界帶來了深重的災(zāi)難，是人類歷史上一次空前的浩劫。（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。這場帝國主義戰(zhàn)爭給各國人民帶來了深重的災(zāi)難，參戰(zhàn)各國共死傷三千多萬人，其中被戰(zhàn)爭、饑餓、疾病等奪去生命的人超過一千萬。雖然在戰(zhàn)爭中，塞爾維亞人民是為了維護(hù)民族獨立而戰(zhàn)，這是正義的斗爭，與帝國主義國家之間爭奪霸權(quán)的性質(zhì)完全不同，但是不能改變第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭的實質(zhì)。（3）本題為啟示類問題，符合題意即可。如戰(zhàn)爭給人類社會的發(fā)展與進(jìn)步帶來了嚴(yán)重災(zāi)難，從整個人類發(fā)展的角度來說，人們應(yīng)該學(xué)會用非軍事手段解決國際事務(wù)中的紛爭，熱愛和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，這才是一種進(jìn)步的現(xiàn)代意識。制止戰(zhàn)爭、維護(hù)和平已成為全世界人民共同的心聲。反對戰(zhàn)爭、維護(hù)世界和平是每個人應(yīng)盡的義務(wù)。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力，需要掌握第一次世界大戰(zhàn)帶來的影響、性質(zhì)，啟示等知識點。29、（1）文藝復(fù)興，啟蒙思想運動。（2）君主立憲制?！稒?quán)利法案》。營造出一種寬松、自由、開放的環(huán)境，英國和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。（3）1787年聯(lián)邦憲法，三權(quán)分立（或分權(quán)制衡）。（4）農(nóng)奴制危機(jī)（或農(nóng)奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展）。廢除農(nóng)奴制改革（或1861改革）。俄國進(jìn)入資本主義社會。（5）“殖產(chǎn)興業(yè)”，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)，文明開化等。日本擺脫淪為殖民地的民族危機(jī)，走上了資本主義的發(fā)展道路。（6）思想解放，制度創(chuàng)新，法律保障，改革開放?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)材料一“一個民族要崛起，要有各方面的巨變，其中最重要的是人心（思想）的變化，下面兩個人物就是引起人心巨變的代表。但?。褐惺兰o(jì)最后一位詩人，新世紀(jì)笫一位詩人。伏爾泰：我不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力”并結(jié)合所學(xué)知識可知，近代歐洲影響“人心巨變”的兩件重大事件是文藝復(fù)興，啟蒙思想運動。近代歐洲促進(jìn)思想解放的運動分別是14﹣16世紀(jì)的文藝復(fù)興，文藝復(fù)興推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)；其次是18世紀(jì)的歐洲啟蒙運動，啟蒙運動促進(jìn)了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援。（2）據(jù)材料“英囯用光榮革命的非暴力手段，建立一種新的政治制度……制度營造一種寬松、自由和開放的環(huán)境，否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀(jì)和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料二中英國“新的政治制度”指的是君主立憲制；英國資產(chǎn)階級革命后，為了限制國王的權(quán)利，1689年英國議會通過了《權(quán)利法案》，以法律的形式對國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約，君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識可知，這種新制度營造出一種寬松、自由、開放的環(huán)境，英國和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。（3）據(jù)材料“人類歷史最為珍貴的是實現(xiàn)對統(tǒng)治者的馴服，因為只要馴服他們，他們才不會害人，我現(xiàn)在就是在籠子里向你們講話”并結(jié)合所學(xué)知識可知，從布什的話，我們可以看出美國總統(tǒng)的權(quán)利是受到限制的，你知道把美國總統(tǒng)送進(jìn)籠子里的美國早期法律是1787