紀(jì)念白求恩名師課件毛澤東第1課時(shí)0目錄4問題探究5課時(shí)作業(yè)1學(xué)習(xí)目標(biāo)2情境導(dǎo)入3作者簡介0學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過默讀課文，勾畫出每段的關(guān)鍵句，整體把握內(nèi)容。（重點(diǎn)）2.通過對比閱讀，了解白求恩的事跡，學(xué)習(xí)白求恩的優(yōu)秀品德。（難點(diǎn)）0

有一種愛，可以超越國界而成為永恒；有一種情，可以超越生死而驚天地泣鬼神；有一種精神，可以流芳百世，熠熠生輝！讓我們共同走進(jìn)白求恩的美麗心靈，感受他那大愛無邊的高貴品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)主義精神！今天我們要學(xué)習(xí)的《紀(jì)念白求恩》，是一篇議論文，作者是毛澤東。情境導(dǎo)入0白求恩紀(jì)念館白求恩為傷病員動(dòng)手術(shù)0作者簡介1937年“盧溝橋事變”爆發(fā)后，受加拿大共產(chǎn)黨的派遣。率領(lǐng)由加拿大和美國人組成的醫(yī)療隊(duì)于1938年初來到中國。1月間經(jīng)延安到達(dá)晉察冀邊區(qū)。諾爾曼·白求恩（1890—1939）偉大的國際主義戰(zhàn)士加拿大共產(chǎn)黨員著名的胸外科醫(yī)生。01939年10月白求恩在淶源摩天嶺前線醫(yī)院醫(yī)治傷員時(shí)，不幸手指感染中毒，由于他堅(jiān)持工作，肘關(guān)節(jié)又發(fā)生轉(zhuǎn)移性膿瘍。于1939年11月12日在河北省唐縣逝世。他最后一句話是：“努力吧！向著偉大的路，開辟前面的事業(yè)！”0問題探究一、概括內(nèi)容要點(diǎn)

第1段：“一個(gè)外國人，毫無利己的動(dòng)機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)做他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神?！卑浊蠖魍揪哂袊H主義精神。本文運(yùn)用了夾敘夾議，以議為主的寫作手法。請默讀課文，用“________”劃出每段關(guān)鍵句并歸納要點(diǎn)。從段落中找出哪些是記敘，哪些是議論。0第2段：“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱?！卑浊蠖魍揪哂泻敛焕簩ｉT利人的精神。第3段：“白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精。”白求恩同志具有對技術(shù)精益求精的精神。第4段：“我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神?！碧栒偃h學(xué)習(xí)白求恩同志毫無自私自利之心的精神。0二、人物分析

共產(chǎn)主義國際主義精神毫不利己專門利人對技術(shù)精益求精無私奉獻(xiàn)白求恩同志是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的具有國際主義、毫不利己專門利人和對技術(shù)精益求精精神的人。白求恩是一個(gè)怎樣的人？0刻畫他時(shí)采取了怎樣的手法？文章對白求恩的言行舉止相貌沒有直接的描寫，而是通過議論他的偉大精神展現(xiàn)出他的光輝形象。0課后作業(yè)1．將課后“讀讀寫寫”中的詞語抄寫3遍。2．閱讀《回憶國際主義戰(zhàn)士白求恩》(楊成武)片段，從這個(gè)片段可以看出白求恩大夫身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?哪一點(diǎn)對你觸動(dòng)最大?0

他常說：“作為一名稱職的醫(yī)生，應(yīng)具備像鷹一樣的眼睛，對病看得準(zhǔn);要有一個(gè)獅子般的膽，對工作大膽果斷;要有一雙繡女似的手，做手術(shù)靈活輕巧;有一顆慈母般的心，無微不至地體貼和關(guān)心傷病員?！睘榱肆私馐中g(shù)是否做得成功，給傷病員第一次換藥，他總是要親自動(dòng)手。

0為了搶救失血過多的傷病員，隨行急