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文檔簡介
中考專項復習之應用文寫作中考專項復習之應用文寫作中考專項復習之應用文寫作2018年河北中考語文預測1、古詩文背誦必考;2、字音字形必考;3、正確使用成語要重視;4、應用文要重視;5、非連續(xù)性文本要重視;6、《童年》《簡愛》《繁星春水》要重視7、作文的考查形式還是傳統(tǒng)的。2018年河北中考語文預測1、古詩文背誦必考;2、字音字形必考;3、正確使用成語要重視;4、應用文要重視;5、非連續(xù)性文本要重視;6、《童年》《簡愛》《繁星春水》要重視7、作文的考查形式還是傳統(tǒng)的。十年間河北“應用文”都是怎么考的?征文啟示
為了迎接“世界讀書日”的到來,我校文學社決定舉辦以“我閱讀,我成長,我快樂”為主題的征文活動?;顒右螅孩僬魑膬?nèi)容圍繞主題,文體不限;②用300字稿紙抄寫,不超過1000字;③稿件請交到辦公樓102室。歡迎全體同學們積極投稿。此致敬禮
興冀中學文學社
2015年4月10日(2015年)4、下面這則應用文有四處不當,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟#?分)(輔P135)參考答案(1)把“啟示”改為“啟事”(2)應該寫明截稿日期(3)刪去“全體”(或刪去“們”)(4)刪去“此致敬禮”。2014年河北中考5、請找出下面這則應用文中兩處不恰當?shù)牡胤?,并提出修改意見。?分)病
假
條王老師:
昨天晚上,我得了急性腸胃炎,現(xiàn)正在人民醫(yī)院接受治療,不能到校學習,請假兩天,請您原諒。此致敬禮
學生
張丹
。
。
參考答案5.(4分)“請您原諒”改為“請您批準”;署名下面應標明請假日期。(改對一處給2分,意思對即可,共4分)我們要強化應用文復習
應用文是人們在工作、公務活動及日常生活中,應實際需要而形成的有規(guī)格性的文體。隨著社會的開放,人們交往的日見增多,這類文體的應用也越來越廣泛。一、書信書信包括祝賀信、感謝信、慰問信、表揚信、建議書、邀請函、介紹信、證明信、倡議書、請柬、申請書、決心書等。書信格式五個部分:
(1)稱呼。信紙第一行頂格寫,后面加冒號。(2)正文。第二行空兩格寫起,轉(zhuǎn)行頂格??捎腥舾啥温洹#?)結(jié)尾。正文寫完,如果正文最后一行空格比較多,可以接著寫“此致”、“?!钡仍~語,否則,另起一行空兩格或四格寫“此致”、“?!钡仍~語。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進步”等祝頌語。(4)署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。(5)日期。寫在署名下一行,靠右邊寫上寫作的年月日。書信示例:
ⅹⅹⅹ老師:您好!□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。此致祝工作順利!
學生:ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日練習
一般書信(練/專8“考點過關練”第7題)申請書(練/專8“考點過關練”第6題)邀請函(練/專8“高分提升練”第3題)二、請假條請假條是請求準假不參加某項工作、學習、活動的文書。請假條格式要求:(1)標題:第一行居中寫明“請假條”。(要件)(2)稱呼:第一行頂格寫,后用冒號。(要件)(“問候語”非要件,可有可無)(3)正文:另起一行空兩格寫請假內(nèi)容,交代請假原因、請假起止時間、請求準假等。(4)正文之后,另起一行,空兩格,寫“此致”,轉(zhuǎn)下行頂格寫“敬禮”。(非要件。可有可無。)(5)有署名。(要件)(6)有日期。(要件)練習
擬寫請假條(練/專8“高分提升練”第6題)請假條示例:(“高分提升練”第6題答案)請假條王老師:我因生病住院,不能參加6月24日學校召開的家長、老師、學生見面交流會,特向您請假一天,望批準。此致敬禮學生:小明
2016年6月23日三、啟事寫法見“輔P136考點2點撥”。尋物啟事:要將物品的特征、數(shù)量、種類、聯(lián)系方法寫清楚,用語要有禮貌。招領啟事:只寫撿到的物品名稱,不涉及具體的樣式和數(shù)量,以防冒領,撿到物品的時間地點要寫清楚。招聘啟事:要寫招聘的目的、對象、條件、待遇、聯(lián)系方式等內(nèi)容,用語要誠懇。征文啟事:要寫明征文的目的和意義、征文的體裁和內(nèi)容、評選辦法、截止日期、注意事項等。練習
擬寫練習(練/專8“考點過關練”第1題)修改練習(練/專8“考點過關練”第2題)四、條據(jù)概念:人們在生活、學習中、借到、領到、收到或歸還錢物時,一般要寫張條子交給對方作為憑證。這張作為憑證的條子就是條據(jù)分類:憑證條據(jù)(借條、欠條、收條、領條等);說明條據(jù)(便條、留言條、請假條等)條據(jù)的寫法和特別提示“輔P137考點3借條和收條”的“技法點撥”和“特別提示”練習
修改練習(練/專8“高分提升練”第12題)五、通知寫法見“輔P137考點4通知”的“技法點撥”。通知示例:
通知各班班主任和政治老師:茲定于X月X日(星期X)下午三時在黨支部辦公室召開班主任和政治老師會議,討論研究怎樣加強學校政治思想工作問題。請充分準備,準時參加。
黨支部辦公室(蓋章)
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