認知數(shù)據(jù)采集技術(shù)任務(wù)3分析工業(yè)數(shù)據(jù)采集應(yīng)用場景項目1

CONTENTS01任務(wù)認知02任務(wù)資訊03任務(wù)實施04任務(wù)小結(jié)/01任務(wù)認知任務(wù)描述與要求C公司是一家制造裝配公司，主要生產(chǎn)汽車零部件。C公司發(fā)展很快，陸續(xù)完成了多條生產(chǎn)線的智能化改造，現(xiàn)預(yù)搭建一條新的智能裝配生產(chǎn)線。CA先生是是搭建這條智能裝配生產(chǎn)線的項目負責(zé)人，在智能裝配生產(chǎn)線搭建之前已經(jīng)完成工業(yè)數(shù)據(jù)采集產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢進行調(diào)研，熟悉了工業(yè)數(shù)據(jù)采集的關(guān)鍵技術(shù)，現(xiàn)需要結(jié)合實際情況，分析工業(yè)數(shù)據(jù)采集應(yīng)用場景。123結(jié)合實際情況，工業(yè)數(shù)據(jù)采集的范圍及特點；熟悉幾種工業(yè)數(shù)據(jù)采集應(yīng)用案例；分析智能裝配線的工業(yè)數(shù)據(jù)采集應(yīng)用場景。/02任務(wù)資訊知識導(dǎo)入討論工業(yè)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)應(yīng)用在哪些場合？工業(yè)數(shù)據(jù)采集的范圍對EPR、MES等應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集03工廠外智能產(chǎn)品/裝配的數(shù)據(jù)采集02工業(yè)現(xiàn)場設(shè)備的數(shù)據(jù)采集01工業(yè)數(shù)據(jù)采集的特點010205060304多種工業(yè)協(xié)議并存融合性實時性數(shù)據(jù)第一入口數(shù)據(jù)量大連接性工業(yè)數(shù)據(jù)采集典型案例介紹（中國電信集團有限公司）工業(yè)數(shù)據(jù)采集典型案例介紹（北京機械工業(yè)自動化研究所有限公司）工業(yè)數(shù)據(jù)采集典型案例介紹（上海明匠智能系統(tǒng)有限公司）/03任務(wù)實施任務(wù)實施1.資料準(zhǔn)備查閱資料，熟悉智能裝配生產(chǎn)線的組成。3.分析數(shù)據(jù)采集范圍結(jié)合智能裝配生產(chǎn)線實際情況，分析數(shù)據(jù)采集范圍。2.查閱資料查閱資料，分析智能裝配生產(chǎn)線應(yīng)用場景。4.繪制結(jié)構(gòu)圖繪制智能裝配生產(chǎn)線數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)圖。/04任務(wù)小結(jié)自我反思與總結(jié)在本次任務(wù)中遇到了什么難題，是如何攻克的？能力思考本次任務(wù)中，你學(xué)到了什么？掌握了什么技能或方法？技能思考如果去應(yīng)聘相關(guān)崗位，你認為自己還有哪方面的不足？崗位思考教師總結(jié)在實際項目中這些問題會延伸出什么事情？同學(xué)們普遍存在的問題是什么？任務(wù)拓展請在現(xiàn)有任務(wù)實施