實(shí)驗(yàn)題專練

一、實(shí)驗(yàn)題

1.如甲圖小昕同學(xué)為了研究彈簧測力計的原理，在黑板上做了探究彈簧的伸長量與拉

力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，她先將吸盤掛鉤吸在黑板上，再把一根彈簧掛在吸盤的掛鉤上，用刻度

尺測量此時彈簧長度為心。，在彈簧的下端逐次增加鉤碼(每個重為0.5N),并用刻度尺

測量彈簧相應(yīng)的長度，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456

鉤碼受到的重力/N012345

彈簧的長度/cm5.06.07.08.09.010.0

彈簧的伸長量/cm01.02.03.05.0

4

1\原長/()h

3

2(1)表中第5次實(shí)驗(yàn)時的彈簧伸長

1

012345671力死

量為cm；

(2)當(dāng)彈簧上掛著1個重0.5N的鉤碼時，此時彈簧對鉤碼的拉力是,依據(jù)

是,科學(xué)家研究表明：一個物體對另一個物體施力時，另一個物體也同時對它

施加力大小相同、方向相反的力。根據(jù)這個結(jié)論，我們可知彈簧受到鉤碼的拉力為

_________N；

(3)根據(jù)表3中數(shù)據(jù)，在圖乙中描點(diǎn)并畫出彈簧的伸長量與拉力的關(guān)系圖；

(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或從彈簧的伸長量與拉力的關(guān)系圖，可得到的結(jié)論：在彈簧彈性限

度內(nèi)，?

【答案】4.00.5N二力平衡0.5N

伸長量A〃cm

Tr■丁1T

t"-

-rr丁

，

Tr才

I-rT#

，

Tb丁

T'\

Tr--rT丁

r，

I-，<

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T4;—T

才-T

r*;T彈簧的伸長與所受的拉力成正比

，T

J—T

I-_r-T

r，

T-r

4r-T—T

T4TTT-;r

-r-r

，II'I'-?r-'r11111tl,

01234567

拉力尸/N

【詳解】（1）[1]由表格中數(shù)據(jù)可知彈簧伸長量為

9.()cm-5.()cm=4.0cm

（2）⑵⑶[4]當(dāng)彈簧上掛著1個重0.5N的鉤碼時，根據(jù)二力平衡可知此時彈簧對鉤碼

的拉力是0.5N：一個物體對另一個物體有作用力時;同時另一個物體對該物體也有力

的作用，即力的作用是相互的，故此時彈簧受到的拉力也是0.5N。

（3）[5]根據(jù)表3中數(shù)據(jù)，利用平滑直線在圖中標(biāo)記好點(diǎn)，然后連線得彈簧的伸長量與

拉力的關(guān)系圖如下

（4）[6]分析圖像中有關(guān)數(shù)據(jù)，彈簧伸長量在5cm以內(nèi)時，受到的拉力越大，彈簧伸長

越長，且彈簧的伸長量與拉力成正比，故可得結(jié)論：在彈簧彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與

所受的拉力成正比。

2.小明在學(xué)習(xí)重力知識時，分別探究“重力的方向”和“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系

（1）如圖是探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置，物體A通過細(xì)繩懸掛在支架。處，將該裝置放

在水平桌面上,緩慢改變木板M與桌面的夾角a,會觀察到懸線0A的方向

（選填“變化”或"不變”），由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出：重力的方向總是;

實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼質(zhì)量相重力G重力與質(zhì)量的比值

10.10.989.8

20.21.969.8

30.32.949.8

（2）小明用彈簧測力計和若干個鉤碼做探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)：

①測量前，應(yīng)使彈簧測力計在（選填“水平”或"豎直”）方向調(diào)零;

②小明將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在上面的表格中。表格中第一行各物理量漏寫了

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，重力的大小跟質(zhì)量成;

③以下能正確描述物體所受的重力G與質(zhì)量m關(guān)系的圖象是。

【答案】不變豎直向下豎直單位正比B

【詳解】(1)口][2]逐漸改變木板M與桌面的夾角a,會觀察到懸線0A的方向不變，

由以上分析可知，重力的方向總是豎直向下的。

(2)①[3]測量物體重力前，由于重力是豎直向下的，所以應(yīng)將彈簧測力計在豎直方向

調(diào)零。

②[4]⑸小明設(shè)計的表格第一行存在的問題是：各物理量沒有單位；從表中數(shù)據(jù)可知，

物體的質(zhì)量增大兒倍，物體所受的重力大小也增大幾倍，重力大小與質(zhì)量的比值相等,

所以得到結(jié)論：物體所受的重力跟它的度量成正比。

③⑹由表中數(shù)據(jù)可知，G與"?的比值是一個定值，說明G與切成正比，它的圖象是一

條傾斜的直線，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選Bo

3.地球附近物體都要受到重力，小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他

用天平、鉤碼、彈簧測力計進(jìn)行了探究。

次數(shù)1234

質(zhì)量m/kg().10.20.30.4

重力G/N1—34

(1)如圖甲所示，是他第2次測量時彈簧測力計的示數(shù)，請將此時測力計的示數(shù)填入

表格空白處；

(2)請你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖像;

(3)由圖像可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成:

(4)若干年后，小強(qiáng)在我國建成的太空站工作時，你認(rèn)為他用同樣的器材(選

填“能”或"不能”)完成該探究；

(5)小亮取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出它們的質(zhì)量和重

力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為小亮的做法(選填字母)。

A.不合理，因?yàn)樗麤]有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn)

B.不合理，因?yàn)樗麤]有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化

C.合理，因?yàn)樗瑯涌梢缘玫轿矬w所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系

D.合理，因?yàn)樗牟僮鞅刃?qiáng)更簡便

【答案】

【詳解】(1)[1]由圖可知，彈簧測力計的量程是0~5N,彈簧測力計的分度值是0.2N；

讀圖可知，此時彈簧測力計的示數(shù)為2N。

(2)[2]根據(jù)表中的數(shù)據(jù)先描點(diǎn)，然后用平滑曲線連接作出重力-質(zhì)量的圖像，我們得

到過原點(diǎn)的一條直線，如圖所示，

(3)[3]由圖像可知，G-,〃的圖像時一條過原點(diǎn)的直線：物體的重力跟物體的質(zhì)量成正

比。

(4)[4]太空處于失重狀態(tài)故與重力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)不能完成。

（5）[5]為得出普遍性的結(jié)論，要用不同質(zhì)量不同材料的物體多次測量，小亮同學(xué)的做

法合理，因?yàn)樗瑯涌梢缘玫轿矬w所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，故ABD不符合題意，

C符合題意?

故選C?

4.同學(xué)們在探究“影響滑動摩擦力大小的因素''時，做出如下猜想：

猜想A：接觸面所受的壓力影響滑動摩擦力的大?。?/p>

猜想B：接觸面的粗糙程度影響滑動摩擦力的大??；

為了驗(yàn)證上述兩個猜想，同學(xué)們在水平臺上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（其中甲、乙接觸面都

為相同木板、丙接觸面為毛巾），請你補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)過程：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，在水平面上沿水平方向拉動彈簧測力計；

（2）通過對比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可知猜想是正確的，其結(jié)論是:o

（3）通過比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)得出“接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大”的結(jié)論，這是

（選填“正確”或"錯誤”）的。

（4）小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)要保持木塊勻速運(yùn)動很困難，改用如圖丁所示裝置，在用力將

木板向左拉出的過程中，彈簧測力計（選填"A”或"B"）的示數(shù)反映了木塊

與木板間的滑動摩擦力大小；木塊所受滑動摩擦力的方向是水平向（選填

“左”或“右”）。

【答案】勻速直線A接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越

大錯誤B左

【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)過程中，在水平面上沿水平方向勻速拉動彈簧測力計，此時拉力與

摩擦力是一對平衡力，據(jù)此可得出摩擦力的大小。

（2）[2][3]通過對比甲、乙兩圖，可以看出接觸面相同，乙圖中壓力較大，彈簧測力計

的示數(shù)較大，摩擦力較大，說明滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)，因此可知

猜想A是正確的，其結(jié)論是：接觸面粗糙程度?定時，壓力越大，滑動摩擦力越大.

（3）[4]甲、丙兩圖中接觸面的粗糙程度與壓力的大小均不同，不能通過比較得出正確

結(jié)論，其錯誤的原因就是沒有控制壓力相同。

（4）[5]⑹圖丁所示裝置中，木塊相對地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的測力計B的拉力與木

塊受到的摩擦力為一對平衡力，大小相同，故在用力將木板向左拉出的過程中，彈簧測

力計B的示數(shù)反映了木塊與木板間的滑動摩擦力大小。由于木塊相對與木板向右運(yùn)動,

則木塊所受滑動摩擦力的方向是水平向左。

5.如圖1所示是小華物理學(xué)習(xí)小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)；

甲（木板表面）乙（木板表面）丙（毛巾表面）

圖1

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做運(yùn)動，根據(jù)

的原理，得出滑動摩擦力與拉力大小相等；

（2）甲圖實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計應(yīng)該（填“水平”或"豎直”）調(diào)零。觀察圖甲、

乙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F/VF2,由此可知：在接觸面粗糙程度相同時，越

大，滑動摩擦力越大；

（3）觀察圖甲、丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)說明：壓力一定時，接觸面粗糙

程度，滑動摩擦力越大；

（4）在實(shí)驗(yàn)后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示，實(shí)驗(yàn)時，

在托盤中放入適量的祛碼，使木塊做勻速直線運(yùn)動；（滑輪的摩擦不計）請回答下列問

題：

①為了測木塊滑動摩擦力，需要測量物理量是（填編號）；

A.木板的質(zhì)量加

B.木塊的質(zhì)量加2

C.祛碼的質(zhì)量機(jī)3

D.托盤和祛碼的總質(zhì)量HU

②小華猜想：摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)。于是，他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，

將木塊沿豎直方向切去一部分后。用剩下的部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得的滑動摩擦力變小。

由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為她的探究過程存在的問

題是o正確的做法是：小華將木塊沿豎直方向切去一部分后，只要將,

就可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得出正確結(jié)論；

（5）某同學(xué)將甲圖實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖2所示：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住

木塊，木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)時拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動；

①寫出裝置改進(jìn)以后的好處：（寫出一條即可）；

②水平向右拉動長木板，彈簧測力計示數(shù)如圖2所示，木塊所受的滑動摩擦力為

______No

圖2

【答案】勻速直線二力平衡水平壓力越大D沒

有控制壓力大小相同切去部分疊放在剩余部分的上面不需要勻速拉動木板

2.8

【詳解】（1）口］［2］實(shí)驗(yàn)過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)

動，處于平衡狀態(tài)，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，根根據(jù)二力平衡的原理，得

出滑動摩擦力與拉力大小相等。

（2）［3］甲圖實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)彈簧測力計的使用注意事項知，要使彈簧測力計內(nèi)的彈簧軸

線方向跟所測力的方向在一條直線上，故彈簧測力計應(yīng)該水平調(diào)零。

［4］觀察圖甲、乙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)巳〈尸2,由此可知：在接觸面粗糙程度相同

時，壓力越大，滑動摩擦力越大。

（3）［5］觀察圖甲、丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)說明：壓力一定時，接觸面粗

糙程度越大，滑動摩擦力越大.

（4）①⑹實(shí)驗(yàn)時，在托盤中放入適量的祛碼，使木塊做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡，

故木塊受到的滑動摩擦力等于繩子拉力，等于托盤和祛碼的總重力，根據(jù)G=〃*，需

要測量物理量是托盤和祛碼的總質(zhì)量小，綜上分析知，故ABC不符合題意，D符合題

意。

故選D。

②⑺研究摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)，要控制壓力大小和接觸面的粗糙程

度相同，他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切去一部分，壓力變小了，她的探

究過程存在的問題是：沒有控制壓力相同。

［8］正確的做法是：小華將木塊沿豎直方向切去一部分后，只要將切去部分疊放在剩余部

分的上面，就可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得出正確結(jié)論。

（5）①［9］圖中，木塊A相對地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到測力計的拉力與受到木板施加的

滑動摩擦力為一對平衡力，大小相等，方向相反，裝置改進(jìn)以后的好處：不需要勻速拉

動木板。

②[10]水平向右拉動長木板，彈簧測力計示數(shù)如圖2所示，分度值為0.1N,測力計示數(shù)

為2.8N,木塊所受的滑動摩擦力為2.8N。

6.在如圖所示探究“滑動摩擦力大小和哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。

KAP.―._K

A|"cxri_gA|-orT>i_Ik;A3

////////////////////////////////////////////////////////////////////////

甲（木板表面）乙（木板表面）丙（棉布表面）

（1）此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)原理測出摩擦力大小的；

（2）小明剛開始拉木塊時，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，木塊所受的摩擦

力（選填“變大”、“變小”或“不變”）；木塊被拉動，且越來越快，小明讀出

某一時刻彈簧測力計的示數(shù)為2N,他認(rèn)為這時摩擦力的大小為2N,他操作中的錯誤是

（3）改正錯誤后，小明完成了探究過程，比較圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:

（4）小明把木塊沿豎直方向截掉一部分后，繼續(xù)圖甲的操作，測得摩擦力減小，由此

得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他探究過程中存在的問

題是改進(jìn)方法是.

【答案】二力平衡變大木塊未做勻速直線運(yùn)動當(dāng)接觸面的粗糙程

度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大沒有控制壓力相等見解析

【詳解】在實(shí)驗(yàn)中勻速拉動木塊運(yùn)動時，木塊處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡條件，

木塊受到的摩擦力與拉力是一對平衡力，所以拉力與摩擦力的大小相等。

（2）[2]雖然水平拉力逐漸增大，但是木塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以在水平方向受到的

拉力與摩擦力相互平衡，大小相等；由于拉力在增大，所以摩擦力也在增大。

⑶由于木塊未做勻速直線運(yùn)動，所以在水平方向受到的拉力與摩擦力不是平衡力，所以

此時拉力與摩擦力不相等。

（3）[4]甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，接觸面粗糙程度大小相等，乙的壓力大于甲的壓力，拉力大

于甲的壓力，說明乙的摩擦力大于甲的摩擦力，可得當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時，壓力

越大滑動摩擦力越大。

（4）[5]甲圖中將木塊沿豎直方向截去一半后，測得所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话搿?/p>

由此得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為探究過程中存在的

問題是沒有控制壓力相等。

⑹改進(jìn)方法是將截下的木塊置于剩余木塊上方，放在木板上，勻速直線拉動木塊，讀出

彈簧測力計的示數(shù)。

7.在探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲、乙所示，小剛把木塊、小華把小車放在

（1）這兩個實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置（選填“甲''或"乙”）更科學(xué)，其主

要原因是為了減少對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；

（2）在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車又恢復(fù)原狀，這說明兩個

力作用在___________上，物體才能平衡；

（3）在實(shí)驗(yàn)中通過來改變桌面上的物體所受拉力的大?。?/p>

（4）為了驗(yàn)證二力平衡時兩個力是否在同一物體上，在圖丙情況下，下一步的操作是：

把卡片，再觀察卡片的運(yùn)動情況。

【答案】乙摩擦力同一直線改變鉤碼數(shù)量從中間剪開

【詳解】（1）為了減小摩擦力對該實(shí)驗(yàn)的影響，故乙裝置更合理，小車與桌面間

屬于滾動摩擦，比滑動摩擦力小得多。

（2）[3]用手將小車旋轉(zhuǎn)一個角度，這樣兩個力不在同一直線上，小車將無法在這個位

置平衡，說明兩個力必須滿足兩個力在一條直線上。

（3）[4]在實(shí)驗(yàn)中通過改變鉤碼數(shù)量來改變桌面上的物體所受拉力的大小。

（4）[5]用剪刀將卡片從中間剪開，則兩個力作用在了兩個物體上，并觀察到兩邊鉤碼

落下，由此可以得到二力平衡的另一條件是兩個力必須作用在同一物體上。

8.在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，悅悅設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）如圖甲所示，現(xiàn)保持F/與尸2大小相等，將木塊換成小車，然后扭轉(zhuǎn)一個角度，松

手后，小車將發(fā)生轉(zhuǎn)動，此實(shí)驗(yàn)可以說明二力平衡時兩個力的作用線應(yīng)在_____；

（2）實(shí)驗(yàn)中通過改變鉤碼的來改變拉力的大小，從而探究二力大小的關(guān)系，當(dāng)

小車處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，我們便可認(rèn)為它受到的力相互平衡；

（3）在探究二力平衡的條件時，佳佳設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為佳佳的實(shí)

驗(yàn)優(yōu)于悅悅的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是。

A.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

（4）利用圖丙裝置______（能/不能）探究二力平衡的條件；

（5）超超認(rèn)為，若采用如圖丁的方案，必須測出物體所受的拉力和的大小來進(jìn)

行比較。研究發(fā)現(xiàn)，在超超的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出_____的大小，

在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以此方案無法實(shí)施。

【答案】同一直線上總質(zhì)量D能重力拉力

【詳解】（1）[1]將小車轉(zhuǎn)動一個角度，兩個力不在同一直線上，小車將轉(zhuǎn)動回來，說明

一對平衡力需在同一直線上，所以實(shí)驗(yàn)中設(shè)計這一步驟的目的是驗(yàn)證二力平衡時的兩個

力是否在同一直線上。

（2）[2]實(shí)驗(yàn)中通過改變鉤碼的數(shù)量來改變鉤碼的總質(zhì)量，從而改變繩子對木塊的拉力，

探究二力大小的關(guān)系。

（3）[3]佳佳實(shí)驗(yàn)用的小卡片重力小，懸在空中不受桌面對它的摩擦力影響；悅悅實(shí)驗(yàn)

用的木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，實(shí)驗(yàn)要

受到摩擦力影響，所以還是佳佳的實(shí)驗(yàn)方案好。故ABC不符合題意，D符合題意。

故選D。

（4）[4]因?yàn)樽笥覂蓚?cè)各通過一個定滑輪，定滑輪的位置雖然不等高，但是當(dāng)兩個力大

小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個物體上時，小卡片還是處于靜止

狀態(tài)，照樣能完成實(shí)驗(yàn)。

（5）[5]⑹因?yàn)槲矬w處于靜止?fàn)顟B(tài)時受到的重力和拉力是平衡力，所以要采用如圖丁的

方案探究二力平衡的條件，必須測出物體所受的重力和拉力；彈簧測力計顯示的示數(shù)是

物體對測力計的拉力，測力計對物體的拉力和物體對測力計的拉力是相互作用力，所以

根據(jù)相互作用的關(guān)系可以直接測出拉力的大小。

9.在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時，同學(xué)們利用小桌、海綿、祛碼

等器材做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)。

甲乙丙

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，這種物理學(xué)研究方法也

運(yùn)用于以下（選填字母）實(shí)驗(yàn)中；

A.在用兩只完全相同的蠟燭探究平面鏡成像的特點(diǎn)

B.當(dāng)電壓一定時，探究電流與電阻的關(guān)系

C.用吸引大頭針的多少比較電磁鐵磁性的強(qiáng)弱

（2）在生活中，書包的背帶做得又寬又大能減小壓力的作用效果，這是利用了

兩圖得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

【答案】C乙丙

【詳解】（1）［1］探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)時，采用轉(zhuǎn)換法，將壓力作用

效果轉(zhuǎn)換為海綿的凹陷程度。

A.用兩只完全相同的蠟燭探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)采用的是等效替代法，故A不符

合題意；

B.電壓一定時，探究電流與電阻的關(guān)系采用的是控制變量法，古B不符合題意；

C.用吸引大頭針的多少比較電磁鐵磁性的強(qiáng)弱采用的是轉(zhuǎn)換法，將磁力的強(qiáng)弱轉(zhuǎn)換為

吸引大頭針的多少，古C符合題意。

故選C。

（2）［2］在壓力一定的情況下，書包的背帶做得又寬又大能減小壓力的作用效果是因?yàn)?/p>

增大了受力面積，從而達(dá)到了減小壓強(qiáng)的作用，因此，對比乙內(nèi)兩圖，可以得出結(jié)論。

10.如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、祛碼等探究影響壓力作用效果的因素。

海綿*海綿海綿

-iUr-dlr-lb--」*以

甲乙丙

（1）本實(shí)驗(yàn)是通過觀察來比較壓力作用效果的；

（2）通過比較圖甲、乙，可得出結(jié)論；

（3）通過比較圖_____,說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

（4）如圖丁所示，將該小桌和祛碼放在木板上，則圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中

木板受到的壓強(qiáng)”的大小關(guān)系為p_____//（選填“或"="）；

（5）實(shí)驗(yàn)時如果將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊

所示。小明發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果

與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是（選填“正確”或"錯誤”）的，原因是:。

【答案】海綿的凹陷程度見解析乙、丙=錯誤見解析

【詳解】（1）11］根據(jù)轉(zhuǎn)換法，通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果。

（2）［2］比較甲、乙圖，受力面積相同，乙圖實(shí)驗(yàn)中壓力較大，海綿凹陷的更深，壓力

作用效果更明顯，故可得出結(jié)論受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

（3）［3］要想探究受力面積大小對壓力作用效果的影響，需改變受力面積的大小，控制

其他因素不變，由圖乙、丙可知，壓力相同，乙中受力面積更小，海綿凹陷的更深，故

可得出結(jié)論壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

（4）［4］由圖丙、丁可知，壓力大小相同、受力面積相同，由p=（可知，圖丙中海綿

受到的壓強(qiáng)P和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)“大小相等。

（5）［5］⑹根據(jù)控制變量法，要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，需改變受力面積

大小，控制其他因素保持不變，而圖戊中在改變受力面積大小的同時，壓力大小也同時

發(fā)生改變，故得出的結(jié)論不正確，原因是沒有控制壓力大小相同。

11.如圖所示，小亮用微小壓強(qiáng)計探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)（p禰次平次）。

（1）若在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，那么應(yīng)該通過下列哪種方法

進(jìn)行調(diào)節(jié);

A.向U形管內(nèi)加適量水

B.向U形管內(nèi)加適量酒精

C.拆除軟管重新安裝

（2）為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體最好用（選填“有色”或“無色”）

的；

（3）將探頭放在圖乙中所示液體內(nèi)部等深的8、C位置，觀察U形管兩側(cè)液面的高度

差的變化，這是為了研究液體壓強(qiáng)與關(guān)系；

（4）由以上實(shí)驗(yàn)可知，圖乙所示液體內(nèi)部A、&C、。四個位置壓強(qiáng)最大的是位置。

【答案】C有色液體密度D

【詳解】（I）［1］使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，需要將U形管兩側(cè)液

面調(diào)為相平，只要取下軟管，讓U形管左端液面和大氣相通，使U形管兩端的液面相

平，故C符合題意，AB不符合題意。

故選Co

（2）[2]為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，方便觀察U形管兩側(cè)液面高度差，U形管中的液體最

好用有色液體。

（3）[3]由于在深度相同中，液體密度越大，壓強(qiáng)越大，所以將探頭放在不同液體內(nèi)部

等深的B、C位置，這是為了研究液體壓強(qiáng)與液體密度關(guān)系。

（4）[4]由于A、B、C、。四個位置中，力點(diǎn)位于密度大，深度大的位置，故該點(diǎn)液體

壓強(qiáng)最大。

12.同學(xué)們在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的活動中:

（注：ABC圖中探頭深度相同，朝向不同）

（1）當(dāng)微小壓強(qiáng)計探頭放入液體中的不同位置時，可以通過比較U形管兩邊

來比較壓強(qiáng)的大??；

（2）如圖所示，小明同學(xué)將探頭放入水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分析圖中信息可知:

①根據(jù)A、B、C圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出的結(jié)論有；

②根據(jù)__________三幅圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出“水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大''的結(jié)論;

（3）如圖/所示，小明同學(xué)進(jìn)一步探究“液體壓強(qiáng)與深度的定量關(guān)系”，他把玻璃管豎

直插入水中深6處，向管內(nèi)緩慢加入細(xì)沙，直至橡皮膜沒有凹凸，并將數(shù)據(jù)填入下表

實(shí)驗(yàn)液體沙子的質(zhì)量玻璃管的內(nèi)截面水對橡皮膜的壓橡皮膜所在的

次數(shù)種類nz/kg積S/m?強(qiáng)p/Pa深度h/m

10.0255000.05

水

20.05010000.10

30.07515000.15

①由于疏忽，小明忘記記錄玻璃管的內(nèi)截面積，請通過計算幫他將表格空白處補(bǔ)充完整

（g-10N/kg）；

②根據(jù)表格信息，寫出分析處理實(shí)驗(yàn)證據(jù)并得出結(jié)論的過程o

【答案】液面高度差液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)，且同種液體同一深度，

液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相等B、D、E5x10-4見解析

【詳解】（1）[1]壓強(qiáng)計探頭放入液體中的不同位置時，受到的液體壓強(qiáng)不同，可以通過

U形管兩邊液體高度差來表。

（2）[2]①根據(jù)A、B、C圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，將壓強(qiáng)計的探頭放在水中的同一深度處，使

橡皮膜朝向不同的方向，會觀察到U形管內(nèi)液面高度差不改變，這說明液體內(nèi)部向各

個方向都有壓強(qiáng)；同種液體同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相等。

[3]②要探究水的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，應(yīng)控制深度不變，改變探頭在水中的深度，觀察壓

強(qiáng)的變化，可以通過B、D、E分析可得，水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

（3）[4]①橡皮膜沒有凹凸，說明橡皮膜上下兩個面所受壓強(qiáng)相同，即

P沙=P，k=500Pa

沙子對橡皮膜的壓力

F=G產(chǎn)監(jiān)=0.025kgx1ON/kg=0.25N

由P得

s=￡=%變=5xi（rw

p沙500Pa

②由表知，三次實(shí)驗(yàn)所用液體都是水，由表格中數(shù)據(jù)得

Pi500Pa,p,lOOOPap、1500Pa

—=-----=1nOnOnOnODPa/m,—=------=1OOOOPa/m,—=------=1OOOOPa/m

%0.05mh20.10m40.15m

比較可知

h2hy

可得結(jié)論：同種液體，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度成正比。

13.小明用2mL的注射器、量程為0-10N的彈簧測力計和刻度尺粗略測量大氣壓的值。

（1）本實(shí)驗(yàn)過程如下：

步驟一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是一,然后用橡皮帽封住注射器

的小孔;

步驟二：如圖所示安裝好器材，水平向右緩慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞一

時，記下彈簧測力計的示數(shù)為5.2N；

步驟三：用刻度尺測出注射器全部刻度長度為4.00cm；

步驟四：算出大氣壓強(qiáng)值為Pa；

（2）同組的小強(qiáng)分析了影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能因素后，對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)：

在步驟一的基礎(chǔ)上，取下橡皮帽，重復(fù)步驟二的操作，讀得彈簧測力計的示數(shù)為0.3N,

由此可知，此時活塞所受到的（選填“摩擦力'’或"大氣壓力”）為0.3N；小強(qiáng)根據(jù)

改進(jìn)后測得的數(shù)據(jù)，重新計算大氣壓的值為Pa；

（3）若實(shí)驗(yàn)過程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣，則測得的大氣壓值_____（選填“偏大”、

“偏小”或“不變”）。

【答案】排盡筒內(nèi)空氣（剛）開始移動1.04xl05Pa摩擦力

0.98x105pa（或9.8x1（）4pa）偏小

【詳解】（1）I”把注射器的活塞推至注射器的底端，目的是排盡筒內(nèi)空氣，使筒內(nèi)盡可

能變?yōu)檎婵窄h(huán)境，那么針筒內(nèi)將沒有氣壓，此時拉動活塞的拉力即為大氣壓力。

⑵當(dāng)注射器中的活塞（剛）開始移動時，此時的拉力才等于大氣壓力，因?yàn)樵跊]有拉動

前，針筒對活塞有支持力作用，只有剛剛拉動，支持力才為零，此時的拉力才等于大氣

壓力。

[3]根據(jù)壓強(qiáng)的計算公式可得，大氣壓強(qiáng)值為

F5.2N5.2N

=1.04xl05Pa

PL2mL-().5x1(Tn?

4cm

（2）[4|取下橡皮帽，重復(fù)步驟二的操作，此刻對活塞進(jìn)行受力分析，受到了拉力和摩

擦力作用，故摩擦力大小為0.3N。

[5]拉力的方向向右，大氣壓力方向左，摩擦力也向左，故大氣壓力為

FX尸長尸5.2N-0.3N=4.9N

計算大氣壓的值為

°=等=0.5靠n?

=9.8xlO4Pa

（3）[6|如果筒內(nèi)空氣沒有排盡，拉力的測量值會偏小，由壓強(qiáng)的計算公式可知，導(dǎo)致

測得的大氣壓值偏小。

14.在“研究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中:

大??；

（2）比較圖甲、乙、丙，可以初步得出結(jié)論：；

（3）在丙實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上控制金屬盒所在位置不變，向燒杯中加水，則根據(jù)此時的實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象和丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對比可以研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與是否有關(guān)；如果控制金屬

盒的位置不變，向燒杯中加鹽水根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對比

（選填"能''或"不能”）證明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān)，你的理由

是：;

（4）在丁圖中，U形管左端與一根管子相連，速度是山和口的氣流分別經(jīng)過相連的管

子時，U形管液面的高度差如圖所示（兒>心），則v/M選填'3或“<”）；

（5）戊裝置容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡

皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時，其形狀為一凹面。用戊裝置測量未知液體的密度，在左側(cè)加入適

量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到觀察到橡皮膜相平，需要測量的物理量有

A.右側(cè)待測液體到容器底的深度/7”B.右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度〃2；

C.左側(cè)水到容器底的深度向；D.左側(cè)水到橡皮膜中心的深度力,

根據(jù)你選用的物理量推導(dǎo)出待測液體密度的表達(dá)式為0=（用題中字母和0

次表示）。

【答案】高度差同種液體同一深度液體向各個方向的壓強(qiáng)相等深度

不能沒有控制深度不變>BD裊外

【詳解】（1）［1］根據(jù)轉(zhuǎn)換法，壓強(qiáng)計是通過觀察U形管的兩端液面的高度差來顯示橡

皮膜所受壓強(qiáng)大小。

（2）［2］比較圖甲、乙、丙知，橡皮膜的深度相同、液體的密度相同，橡皮膜的方向不

同，U形管液面的高度差相同，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)相同，故結(jié)論是同種液體同一深度液體

向各個方向的壓強(qiáng)相等。

（3）［3］液體壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān)，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另

外一個因素不變。在內(nèi)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)匕控制金屬盒所在位置不變，向燒杯中加水，橡皮膜

的深度增加，可以研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān)。

⑷⑸要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)保持深度不變，改變液體的密度，

實(shí)驗(yàn)中保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，液體的深度

增大，密度增大，U形管左右液面差增大，沒有控制深度不變，不能探究液體壓強(qiáng)跟密

度的關(guān)系。

（4）［6］由圖可知，左側(cè)U形管液面的高度差較大，說明左側(cè)U形管中液面上方壓強(qiáng)較

小，由流速越大的位置壓強(qiáng)越小可知，左側(cè)管子中氣體的流速較大，即叼＞也。

（5）［刀在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到觀察到橡皮膜相平，則

左右液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)相同，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式有

p^glu-pgh2①

故需要測量的物理量是：右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度h2,左側(cè)水到橡皮膜中心的

深度M

故選BD。

［8］由①得液體的密度的表達(dá)式

%

15.如圖所示，小亮用微小壓強(qiáng)計探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)（pWpQ。

濃

力?

C鹽

8?■-

D水

1水

乙

（1）實(shí)驗(yàn)中，將液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小轉(zhuǎn)換為用U形管兩側(cè)液面的來表示；

（2）為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體最好用（選填“有色”或“無

色”）的；

（3）將探頭：放在圖乙所示液體內(nèi)部的A、8位置，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差

hH＞hA,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)觀察到同樣的現(xiàn)象，這說明同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而

增大；

（4）將探頭：放在圖乙中所示液體內(nèi)部等深的8、C位置，觀察到U形管兩側(cè)液面的

高度差自＞加，這是為了研究液體壓強(qiáng)與液波體關(guān)系；

（5）由以上實(shí)驗(yàn)可知圖乙所示液體內(nèi)部A、B、C、。四個位置壓強(qiáng)最大的是位置

①③

A

3N二

十

^4N3.3N三

0三2N

^三3N3.

量

一T-

n丁

水

水

水

精

酒

.

ABCDE

圖2

（6）小亮還通過如圖2的步驟進(jìn)行了“浮力的大小可能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

①對A、C、D三圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出下列結(jié)論：物體浸沒后，浮力

的大小與深度（填“有關(guān)”或"無關(guān)”）；

②分析兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小還與液體

的密度有關(guān)；

③如圖3是小亮利用不同的粗細(xì)均勻吸管制成的密度計豎直漂浮在水中時的情形，其中

密度計（選填“①”“②”或“③”）在測量其他液體密度時結(jié)果更精確。

【答案】高度差有色密度D無關(guān)D、E②

【詳解】（1）口］壓強(qiáng)計的工作原理是：橡皮膜受到壓強(qiáng)時，U形管內(nèi)兩邊液面出現(xiàn)高度

差，兩側(cè)液面高度差反映了探頭受到的壓強(qiáng)大小，采用的是轉(zhuǎn)換法；液體壓強(qiáng)越大，兩

側(cè)液面高度差也越大。

（2）［2］為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體最好用有色液體。

（4）［3］將探頭放在圖乙中所示液體內(nèi)部等深的8、C位置，觀察到U形管兩側(cè)液面的

高度差〃c>%,在相同的深度時，探頭在濃鹽水時U形管兩邊液面的高度差增大了，即

壓強(qiáng)變大了，故結(jié)論為：在深度相同中，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。這是為了研究液體

壓強(qiáng)與液體密度關(guān)系。

（5）［4］。點(diǎn)所處容器液體的密度最大且深度最大，故該點(diǎn)液體壓強(qiáng)最大。

（6）①［5］觀察A、C、D圖的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，彈簧測力計示數(shù)相同，根據(jù)稱重法

F薩G-F東

可知

F〃；c=4N-3N=1N

F/?D=G-F,;；D=4N-3N=1N

浮力相同，即浮力的大小與深度無關(guān)。

②⑹觀察D、E兩圖的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體排開的液體的體積相同，深度相同，液面的

密度不同，彈簧測力計示數(shù)不相同，根據(jù)稱重法

F行G-F而

可知

/部o=G-尸加。=4N-3N=1N

FffE=G-F,,E=4N-3.2N=0.8N

浮力不相同，即可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小還與液體的密度有關(guān)。

③⑺密度計的特點(diǎn)是刻度不均勻，上疏下密，上小下大，而且分度值越小越準(zhǔn)確；深度

越深，相鄰兩密度值的間距越大，由題圖可知，密度計②所處的深度最深，相鄰兩密度

值的間距最大，測量值最準(zhǔn)確。

16.為了“探究浮力的大小跟排開的液體所受重力的關(guān)系”，小明做了如下的實(shí)驗(yàn)；

（1）如圖所示，石塊的重力是N,排開液體的重力是N,得到的結(jié)論

是：浸沒在液體里的物體，所受到的浮力的大小排開液體所受到的重力；

（2）請你根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計算石塊的密度為kg/m3；

（3）學(xué)習(xí)結(jié)束后，小組反復(fù)討論，改進(jìn)了老師的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置如圖其中A、

B是彈簧測力計，C為重物，D為薄塑料袋（質(zhì)量不計），E是用廢棄的大號飲料瓶、帶

孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入紅色的水，F(xiàn)是可升降平臺，G為鐵

架臺。

①實(shí)驗(yàn)前，在選擇A、B兩個彈簧測力計時，很多同學(xué)認(rèn)為選擇任何規(guī)格的彈簧測力計

都可以，而小軍同學(xué)認(rèn)為應(yīng)選擇的彈簧測力計?：（選填“規(guī)格相同''或"規(guī)格不同”）

②實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺F,使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧測力

計A的示數(shù)（選填"增大”、"減小"或"不變”），比較彈簧測力計A的示數(shù)變化

量和彈簧測力計B的示數(shù)變化量AF.,它們的大小關(guān)系是AFB（選填“>”、

【答案】3.21.6等于2x103kg/m3規(guī)格相同減小

【詳解】（1）"I由圖A可知石塊的重力為3.2N。

⑵根據(jù)D、E兩步驟可求出排開液體的用力為

G排=G幅+濃-G幅=2.2N-0.6N=1.6N

[3]根據(jù)A、C兩部，由稱重法可求，浸沒在液體里的物體，所受到的浮力為

Fr，=G-七=3.2N-1.6N=1.6N

由此可得浸沒在液體里的物體，所受到的浮力的大小等于排開液體所受到的重力。

（2）[4]石塊的質(zhì)量為

巾―=0.32kg

g10N/kg

石塊浸沒在液體中，石塊的體積等于排開液體的體積，則石塊的體積為

1.6N________

=1.6xl(T*m3

l.OxlO'kg/m'xlON/kg

石塊的密度為

0.32kg

=2xl03kg/m3

l^xlO^m3

（3）[5]實(shí)驗(yàn)中為了測量的結(jié)果更加精確，所以應(yīng)選用規(guī)格相同的彈簧測力計。

[6]當(dāng)重物浸入水中的體積越來越大，所受的浮力越來越大，對彈簧測力計的拉力逐漸變

小，即彈簧測力計的示數(shù)會變小。

⑺簧測力計A的示數(shù)變化量等于物體所受的浮力，彈簧測力計B的示數(shù)變化量等于排

開液體所受的重力，根據(jù)阿基米德原理可知這兩個彈簧測力計示數(shù)的變化量剛好相等。

17.某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“探究影響浮力大小的因素”和“利用浮力測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)。

如圖1所示，進(jìn)行了甲、乙、丙、丁、戊五次實(shí)驗(yàn)，每次彈簧測力計的示數(shù)尸都已經(jīng)標(biāo)

注在測力計旁。請回答以下問題：（假設(shè)金屬塊緩慢下降,p產(chǎn)LOxl03kg/m3,g取10N/kg）

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程可知，圖乙中金屬塊受到的浮力為N?

（2）由丙、丁兩圖可知：金屬塊浸沒后，所受的浮力大小與無關(guān)；由丙、

戊兩圖可知：金屬塊所受的浮力大小與有關(guān)。

（3）金屬塊的體積是m\

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程，最終測得戊圖中鹽水的密度為kg/m3。

(5)設(shè)燒杯的底面積為100cm2,從乙步驟到丙步驟時，燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增大了

___________Pa。

(6)小組成員結(jié)合液體壓強(qiáng)的知識，設(shè)計了測量鹽水密度的方案，請將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充

完整：

①用細(xì)線和橡皮膜把玻璃管一端扎緊，向管內(nèi)倒入適量的水，如圖2A所示；

②在燒杯中裝入適量的鹽水，將玻璃管緩慢浸入其中，直至橡皮膜變成平整狀態(tài)，即不

再向下凸出也不向上凹入，水面到下管口的距離記為向，鹽水面到下管口的距離記為

h2,如圖2B所示；

③則鹽水的密度表達(dá)式：P技存(利用p次、hi，后表示)。

【答案】2浸沒深度液體密度4x10-41.O5X1O3200

九

兀。水

【詳解】(1)[1]圖甲中物體的重力為10N,圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為8N,金屬塊在

水中受到的浮力為

F行G-F/=10N-8N=2N

(2)[2]比較圖丙、丁知，排開液體的體積相同，液體的密度相同，物體浸沒在液體中

的深度不同，兩圖中，測力計示數(shù)相同，根據(jù)稱南法，可知金屬塊受到的浮力相同，故

由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：金屬塊浸沒后，所受的浮力大小與浸沒深度無關(guān)。

⑶比較圖丙、戊知，排開液體的體積相同，液體的密度不同，兩圖中，測力計示數(shù)不同，

根據(jù)稱重法，可知金屬塊受到的浮力不同，故由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：浸在液體中

的物體受到浮力的大小與液體密度有關(guān)。

(3)[4]比較圖甲、丁知，金屬塊浸沒在水中受到的浮力為

F浮kG-F后10N-6N=4N

根據(jù)阿基米德原理得，金屬塊的體積為

V=Ki=---=-----~~--------=4x104m3

排。水g1.0x1O;kg/m3x10N/kg

(4)[5]由圖甲、戊知，金屬塊浸沒在鹽水中受到的浮力為

F：m=G-F折10N-5.8N=4.2N

根據(jù)阿基米德原理得，鹽水的密度為

夕赧水=夕液==---「jN------=1.05x101kg/m3

f水f%超4xlO-4m3xlON/kg

(5)[6]當(dāng)金屬塊浸沒在水中后，如圖丙，水給金屬塊一向上的浮力，根據(jù)力的作用是

相互的可知，金屬塊也會給水?向下的壓力，所以燒杯中的水對燒杯底部增大的壓力為

AF=F/：-F/V=8N-6N=2N

金屬塊完全浸沒在水中，燒杯中的水對燒杯底部的壓強(qiáng)增大了為

△F2N

Ap==----------=200Pa

SlOOxlO^m2

（6）[7]③因?yàn)橄鹌に?，說明鹽水與水產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等，即：".成8%2=〃越小，得鹽水

的密度表達(dá)式：2鹽水=3。水.

%

18.徐亮同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，在彈簧測力計下懸掛一圓

柱體，當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降,直到與燒杯底接觸為止，如圖甲所

（1）圓柱體的重力G=N；

（2）圓柱體浸沒在水中后所受浮力尸赤_____N；

（3）比較（b）、（c）兩圖可得：浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟有

關(guān)；

（4）比較______圖可得：當(dāng)圓柱體浸沒在水中繼續(xù)下沉的過程中，受到的浮力不變；

（5）徐亮完成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)

據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的示數(shù)尸與物體下降高度h的F-h圖像。那么物體

浸沒在這種液體中受到的浮力尸/=No實(shí)驗(yàn)表明，浸在液體里的物體受到的浮力

大小還跟有關(guān)。另一種液體的密度2赤kg/m\

【答案】65物體浸入液體的體積（物體排開液體的體積）c、d

4液體的密度0.8x103

【詳解】（1）[1]由a知,G=6N。

（2）[2]由（c）知，圓柱體浸沒在水中后，彈簧測力計示數(shù)是1N,故圓柱體所受浮力

F；尸G-F=6N-1N=5N

（3）[3]由（b）、（c）兩圖可知，液體的密度相同，排開液體的體積不同，測力計的示

數(shù)不同，可知浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟物體浸入液體的體積（物體排

開液體的體積）有關(guān)。

（4）⑷由（c）、（d）兩圖可知，圓柱體完全浸沒，在下沉過程中，測力計的示數(shù)不變，

即所受浮力不變。

（5）[5]由圖乙知，物體完全浸沒時測力計的示數(shù)為2N,則

F/=G-/'=6N-2N=4N

（5）[6]由實(shí)驗(yàn)知，相同物體浸沒在水中和不明液體中時，彈簧測力計示數(shù)不同，說明

物體所受浮力不同。即浸在液體里的物體受到的浮力大小跟液體的密度有關(guān)。

（5）[7]當(dāng)物體浸沒在水中時，由F,產(chǎn)p次物體排開水的體積

%=%=-----：—---------=5xl0-4m3

33

排p水g1.0xl0）lg/mxl0N/^

則液體密度

P%==