幼兒園保教活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)21春在線作業(yè)1提示：本科目有5套隨機(jī)試卷，請(qǐng)認(rèn)真作答一、單選題(共10道試題,共30分)

第1題，目標(biāo)指引法是教師以行為結(jié)果作為目標(biāo)，引導(dǎo)幼兒的（），規(guī)范幼兒行為方式的一種管理方法。[A.項(xiàng)]行為方向[B.項(xiàng)]行為方式[C.項(xiàng)]思維方式[D.項(xiàng)]思維方向注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：A

第2題，幼兒園劃分班級(jí)的主要依據(jù)是（）。[A.項(xiàng)]家庭住址[B.項(xiàng)]年齡[C.項(xiàng)]性格[D.項(xiàng)]性別注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：B

第3題，人的一生所接受的教育中，（）是長(zhǎng)久性教育。[A.項(xiàng)]社會(huì)教育[B.項(xiàng)]家庭教育[C.項(xiàng)]幼兒園教育[D.項(xiàng)]義務(wù)教育注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：B

第4題，在幼兒園中，對(duì)幼兒進(jìn)行（）管理，能使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、生活態(tài)度，提高幼兒的生活自理能力。[A.項(xiàng)]生活[B.項(xiàng)]教育[C.項(xiàng)]社會(huì)[D.項(xiàng)]制度注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：A

第5題，目標(biāo)指引法是教師以行為結(jié)果作為目標(biāo)，引導(dǎo)幼兒的（），規(guī)范幼兒行為方式的一種管理方法。[A.項(xiàng)]行為方式[B.項(xiàng)]思維方向[C.項(xiàng)]行為方向[D.項(xiàng)]思維方式注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：C

第6題，檢查教育教學(xué)計(jì)劃，了解教育活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備好班級(jí)教育活動(dòng)所需的材料，掌握好材料的分配情況，是（）的工作。[A.項(xiàng)]學(xué)期末[B.項(xiàng)]學(xué)期前[C.項(xiàng)]學(xué)期中[D.項(xiàng)]學(xué)期初注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：C

第7題，由于殘障兒童發(fā)展異常，在教育目標(biāo)、教學(xué)要求與學(xué)習(xí)內(nèi)容上，與正常兒童必然有差別。這體現(xiàn)了特殊兒童班級(jí)的（）。[A.項(xiàng)]個(gè)別性[B.項(xiàng)]差異性[C.項(xiàng)]多樣性[D.項(xiàng)]層次性注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：B

第8題，檢查教育教學(xué)計(jì)劃，了解教育活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備好班級(jí)教育活動(dòng)所需的材料，掌握好材料的分配情況，是（）的工作。[A.項(xiàng)]學(xué)期前[B.項(xiàng)]學(xué)期初[C.項(xiàng)]學(xué)期末[D.項(xiàng)]學(xué)期中注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：D

第9題，智障兒童最典型的發(fā)展特點(diǎn)是（）。[A.項(xiàng)]感知遲鈍落后[B.項(xiàng)]有語(yǔ)言表達(dá)障礙[C.項(xiàng)]社會(huì)適應(yīng)能力低[D.項(xiàng)]認(rèn)知能力低下注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：D

第10題，使幼兒生活有規(guī)律、有節(jié)奏、有勞有逸，并使整個(gè)幼兒園生活、學(xué)習(xí)保持正常、穩(wěn)定的節(jié)奏。這體現(xiàn)了幼兒園的（）生活功能。[A.項(xiàng)]衛(wèi)生保健實(shí)施功能[B.項(xiàng)]一日生活引導(dǎo)功能[C.項(xiàng)]認(rèn)知發(fā)展功能[D.項(xiàng)]身體鍛煉功能注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：B二、多選題(共10道試題,共30分)

1第1題，幼兒園班級(jí)工作評(píng)價(jià)的原則有（）。[A.項(xiàng)]個(gè)體評(píng)估[B.項(xiàng)]相對(duì)評(píng)估[C.項(xiàng)]整體評(píng)估[D.項(xiàng)]日常評(píng)估注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：BCD

1第2題，幼兒園班級(jí)的教育功能主要有（）。[A.項(xiàng)]情感發(fā)展功能[B.項(xiàng)]社會(huì)性發(fā)展功能[C.項(xiàng)]衛(wèi)生保健功能[D.項(xiàng)]認(rèn)知發(fā)展功能注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：ABD

1第3題，大班幼兒良好的行為習(xí)慣主要有（）。[A.項(xiàng)]專注地傾聽別人談話[B.項(xiàng)]玩大型玩具注意安全[C.項(xiàng)]遵守各項(xiàng)行為規(guī)則[D.項(xiàng)]友好地與人交往注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：ACD

1第4題，為保障幼兒園班級(jí)管理的高效性，應(yīng)注意（）。[A.項(xiàng)]管理方法適當(dāng)[B.項(xiàng)]教師角色不斷變化[C.項(xiàng)]管理目標(biāo)合理[D.項(xiàng)]計(jì)劃實(shí)施嚴(yán)格靈活注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：ACD

1第5題，小班生活常規(guī)管理的方法包括（）。[A.項(xiàng)]示范模仿法[B.項(xiàng)]在游戲中學(xué)習(xí)[C.項(xiàng)]個(gè)別引導(dǎo)[D.項(xiàng)]統(tǒng)一規(guī)范注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：ABC

1第6題，幼兒園班級(jí)管理中實(shí)施互動(dòng)指導(dǎo)法主要體現(xiàn)在教師對(duì)幼兒互動(dòng)指導(dǎo)的（）。[A.項(xiàng)]適度性[B.項(xiàng)]適用性[C.項(xiàng)]適當(dāng)性[D.項(xiàng)]適時(shí)性注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：ACD

1第7題，幼兒園班級(jí)管理中的規(guī)則引導(dǎo)法的操作要領(lǐng)有（）。[A.項(xiàng)]確立規(guī)則[B.項(xiàng)]保持規(guī)則的一貫性[C.項(xiàng)]在活動(dòng)中掌握規(guī)則[D.項(xiàng)]內(nèi)容明確簡(jiǎn)單易行注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：BCD

1第8題，幼兒園班級(jí)的基本結(jié)構(gòu)主要有（）。[A.項(xiàng)]組織結(jié)構(gòu)[B.項(xiàng)]人員結(jié)構(gòu)[C.項(xiàng)]物質(zhì)要素[D.項(xiàng)]精神要素注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：ABC

1第9題，混齡班編寫教案的程序是（）。[A.項(xiàng)]活動(dòng)過程設(shè)計(jì)[B.項(xiàng)]確定活動(dòng)結(jié)束部分[C.項(xiàng)]根據(jù)教育目標(biāo)確定活動(dòng)內(nèi)容[D.項(xiàng)]考慮教學(xué)方法和教具注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：ACD

20.幼兒園學(xué)期末的教育管理工作有（）。[A.項(xiàng)]整理教育筆記[B.項(xiàng)]做好幼兒全學(xué)期的評(píng)估工作[C.項(xiàng)]活動(dòng)剩余材料的清點(diǎn)與登記[D.項(xiàng)]檢查教育教學(xué)計(jì)劃注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：ABC三、判斷題(共20道試題,共40分)

2第1題，班級(jí)管理中的整體性原則是指班級(jí)管理應(yīng)是面向全體幼兒并涉及班內(nèi)所有管理要素的管理。（）[A.項(xiàng)]正確[B.項(xiàng)]錯(cuò)誤注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：正確

2第2題，教師應(yīng)樹立幼兒園與社會(huì)、家庭一體化的大教育觀。對(duì)于小班兒童來說，幼兒園影響尤其為大。（）[A.項(xiàng)]正確[B.項(xiàng)]錯(cuò)誤注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：錯(cuò)誤

2第3題，大班幼兒會(huì)自動(dòng)地把事物進(jìn)行分類，能按類別記憶。（）[A.項(xiàng)]正確[B.項(xiàng)]錯(cuò)誤注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：正確

2第4題，語(yǔ)言障礙兒童通常在認(rèn)知、社會(huì)性適應(yīng)行為能力諸方面都與正常兒童無異。（）[A.項(xiàng)]正確[B.項(xiàng)]錯(cuò)誤注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：錯(cuò)誤

2第5題，語(yǔ)言障礙兒童通常在認(rèn)知、社會(huì)性適應(yīng)行為能力諸方面都落后正常兒童。（）[A.項(xiàng)]正確[B.項(xiàng)]錯(cuò)誤注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：正確

2第6題，幼兒的吃、喝、拉、撒、睡等內(nèi)容是一日活動(dòng)的重要內(nèi)容。要寓教育于一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中，教師要有目標(biāo)意識(shí)。（）[A.項(xiàng)]正確[B.項(xiàng)]錯(cuò)誤注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：正確

2第7題，大班幼兒要學(xué)會(huì)分辨簡(jiǎn)單的是非，懂得要學(xué)習(xí)好的榜樣，不模仿不良行為，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。（）[A.項(xiàng)]正確[B.項(xiàng)]錯(cuò)誤注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：正確

2第8題，幼兒園班級(jí)管理是由人去實(shí)施的，即管理的主體是人，班級(jí)管理的主體是一個(gè)人。（）[A.項(xiàng)]正確[B.項(xiàng)]錯(cuò)誤注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：錯(cuò)誤

2第9題，中班幼兒開始能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)從事一種游戲，可以持續(xù)40分鐘～50分鐘。（）[A.項(xiàng)]正確[B.項(xiàng)]錯(cuò)誤注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：正確

30.大班幼兒還不能辨別是非，教師、家長(zhǎng)等成人要時(shí)刻保護(hù)大班幼兒。（）[A.項(xiàng)]正確[B.項(xiàng)]錯(cuò)誤注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：錯(cuò)誤

3第1題，制定班級(jí)工作計(jì)劃的目標(biāo)和內(nèi)容時(shí)，無需與園務(wù)工作計(jì)劃保持一致。（）[A.項(xiàng)]正確[B.項(xiàng)]錯(cuò)誤注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：錯(cuò)誤

3第2題，班級(jí)物品擺放得當(dāng)，有利于幼兒的生活和活動(dòng)，但卻不利于幼兒的成長(zhǎng)（）。[A.項(xiàng)]正確[B.項(xiàng)]錯(cuò)誤注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：錯(cuò)誤

3第3題，教師應(yīng)注重更注重通過幼兒自身的觀察、操作、探索活動(dòng)，讓他們獲得直接經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)。（）[A.項(xiàng)]正確[B.項(xiàng)]錯(cuò)誤注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：正確

3第4題，情感激勵(lì)法是指對(duì)他人在某一特殊情境中情緒情感體驗(yàn)的理解和分享。（）[A.項(xiàng)]正確[B.項(xiàng)]錯(cuò)誤注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：錯(cuò)誤3第5題，3歲后幼兒大腦機(jī)能的發(fā)展使得大腦的興奮過程得以加強(qiáng)，表現(xiàn)為兒童睡眠時(shí)間的減少。（）[A.項(xiàng)]正確[B.項(xiàng)]錯(cuò)誤注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：正確

3第6題，每學(xué)期結(jié)束時(shí)，全園進(jìn)行班級(jí)間工作總結(jié)交流活動(dòng)。（）[A.項(xiàng)]正確[B.項(xiàng)]錯(cuò)誤注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：正確

3第7題，主班教師要協(xié)調(diào)本班幼兒教育、安全、衛(wèi)生保健、財(cái)物保管等工作。（）[A.項(xiàng)]正確[B.項(xiàng)]錯(cuò)誤注：此題難度中等，請(qǐng)認(rèn)真回答[正確選擇]：正確

3第8題，幼兒的吃、喝、拉、撒、睡等內(nèi)容是一日活動(dòng)的重要內(nèi)容。教師應(yīng)該在常規(guī)教學(xué)活動(dòng)中對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)。（）[A.項(xiàng)]正