基于志愿服務(wù)的大學(xué)生道德成長(zhǎng)研究的開題報(bào)告一、選題背景及意義隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，對(duì)道德素養(yǎng)的要求越來越高。尤其是大學(xué)生作為未來社會(huì)的中堅(jiān)力量，他們的道德素養(yǎng)對(duì)社會(huì)發(fā)展起著重要的作用。志愿服務(wù)是當(dāng)前社會(huì)中興起的一種公益活動(dòng)，大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)不僅可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也能夠提升個(gè)人的道德素養(yǎng)。因此，本研究將從大學(xué)生參與志愿服務(wù)的角度來研究其道德成長(zhǎng)情況，以期為大學(xué)生的道德教育提供一定的參考和借鑒。二、研究目的：1.揭示大學(xué)生參與志愿服務(wù)對(duì)道德成長(zhǎng)的促進(jìn)作用；2.探討大學(xué)生參與志愿服務(wù)的形式和內(nèi)容與道德成長(zhǎng)之間的關(guān)系；3.分析大學(xué)生參與志愿服務(wù)對(duì)其未來社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)挠绊?。三、研究方法?.文獻(xiàn)資料法：通過對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)資料的搜集和整理，掌握國(guó)內(nèi)外關(guān)于大學(xué)生道德成長(zhǎng)研究的最新進(jìn)展，為本研究提供理論支持；2.問卷調(diào)查法：采用問卷調(diào)查的方式，對(duì)參與志愿服務(wù)的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，分析其道德成長(zhǎng)情況和影響因素；3.訪談法：深入訪談一些從事志愿服務(wù)的大學(xué)生，探討他們參與志愿服務(wù)的心理變化、道德成長(zhǎng)及對(duì)未來社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)和理解。四、預(yù)期研究結(jié)果：通過本研究，預(yù)期得出以下結(jié)論：1.大學(xué)生參與志愿服務(wù)可以有效促進(jìn)其道德成長(zhǎng)；2.大學(xué)生參與志愿服務(wù)的形式和內(nèi)容與道德成長(zhǎng)之間存在一定的關(guān)系；3.大學(xué)生參與志愿服務(wù)可以提高其未來社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。五、論文結(jié)構(gòu)：本研究論文共分為以下幾個(gè)部分：第一部分：緒論1.1研究背景和意義；1.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀；1.3研究目的和方法；1.4論文結(jié)構(gòu)。第二部分：大學(xué)生志愿服務(wù)的概念和形式2.1大學(xué)生志愿服務(wù)的概念；2.2大學(xué)生志愿服務(wù)的形式及其特點(diǎn)。第三部分：大學(xué)生道德成長(zhǎng)的現(xiàn)狀與問題3.1大學(xué)生道德成長(zhǎng)的概念；3.2大學(xué)生道德成長(zhǎng)的現(xiàn)狀；3.3大學(xué)生道德成長(zhǎng)面臨的問題。第四部分：大學(xué)生參與志愿服務(wù)對(duì)道德成長(zhǎng)的影響4.1大學(xué)生參與志愿服務(wù)對(duì)道德成長(zhǎng)的影響機(jī)制；4.2大學(xué)生參與志愿服務(wù)對(duì)道德成長(zhǎng)的實(shí)證研究。第五部分：大學(xué)生參與志愿服務(wù)對(duì)未來社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)挠绊?.1大學(xué)生參與志愿服務(wù)對(duì)未來社會(huì)責(zé)任感的影響；5.2大學(xué)