匯報人：2024-01-28大班綜合活動《動物是我們的好朋友》教案目錄活動背景與目標動物與人類關系探討動物種類與習性介紹與動物相處之道教育創(chuàng)意手工制作：我的動物好朋友總結(jié)回顧與拓展延伸01活動背景與目標

活動背景動物與人類關系自古以來，動物就是人類生活中不可或缺的一部分，與人類建立了深厚的情感紐帶。生態(tài)平衡與動物保護動物是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，保護動物對于維護生態(tài)平衡具有重要意義。幼兒教育需求通過活動，引導幼兒了解動物、關心動物，培養(yǎng)幼兒的愛心和環(huán)保意識。活動目標讓幼兒了解動物的種類、習性及與人類的關系。培養(yǎng)幼兒觀察、思考、表達的能力，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。激發(fā)幼兒對動物的喜愛之情，培養(yǎng)幼兒愛護動物、保護環(huán)境的意識。引導幼兒學會尊重生命、珍惜生命，樹立正確的價值觀和人生觀。知識目標能力目標情感目標態(tài)度目標02動物與人類關系探討動物通過食物鏈、食物網(wǎng)等方式與其他生物相互依存、相互制約，共同維持生態(tài)平衡。生態(tài)平衡維護物種多樣性保護環(huán)境質(zhì)量改善動物種類繁多，各自扮演著不同的角色，保護動物有助于維護生物多樣性。部分動物具有凈化環(huán)境、改善土壤等作用，如蚯蚓能疏松土壤，蜜蜂能促進植物授粉等。030201動物在自然界中作用自古以來，動物就是人類忠實的伙伴，為人類提供陪伴和情感支持。陪伴與情感寄托動物在人類生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要作用，如耕牛、馬匹等用于勞作和交通，家禽家畜提供肉蛋奶等食品。生產(chǎn)與生活助力動物在不同文化和信仰中具有特殊象征意義，如龍和鳳凰在中國文化中代表吉祥和尊貴。文化與信仰象征動物與人類歷史淵源03動物在科研與教育中的作用動物在科學研究、醫(yī)學實驗和教育領域具有不可替代的作用，為人類科技進步和社會發(fā)展做出貢獻。01生態(tài)保護意識提升隨著環(huán)保意識的增強，人們越來越重視動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，提倡保護野生動物和生態(tài)環(huán)境。02動物福利關注現(xiàn)代社會越來越關注動物福利問題，提倡善待動物、尊重生命。當代社會中動物地位及價值03動物種類與習性介紹貓狗鳥兔常見寵物及其特點01020304溫順、獨立、愛干凈，是家庭常見的寵物之一。忠誠、友好、活潑，需要經(jīng)常運動和陪伴。歌聲悠揚、羽毛艷麗，需要定期清潔籠子和喂食。安靜、可愛、易飼養(yǎng)，適合與兒童相伴。野生動物種類包括獸類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類等，是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的部分。棲息地保護保護野生動物的生存環(huán)境，減少人類活動對棲息地的破壞，是保護野生動物的重要措施。禁止非法捕獵和交易加強執(zhí)法力度，嚴厲打擊非法捕獵和交易野生動物的行為。野生動物及其棲息地保護如大熊貓、金絲猴、白鰭豚、朱鹮等，數(shù)量稀少，瀕臨滅絕。珍稀瀕危動物種類建立自然保護區(qū)、實施人工繁育、加強監(jiān)管和執(zhí)法等，是保護珍稀瀕危動物的有效手段。保護措施提高公眾對珍稀瀕危動物的認識和保護意識，鼓勵更多人參與到保護行動中來。宣傳教育珍稀瀕危動物現(xiàn)狀及保護措施04與動物相處之道教育強調(diào)動物是有感情、有生命的生物，應受到尊重和善待。引導學生了解動物的習性和需求，以合適的方式與動物互動。培養(yǎng)學生愛護動物的意識，不虐待、不傷害動物。尊重生命，關愛動物

文明飼養(yǎng)，科學管理教授學生正確的寵物飼養(yǎng)方法，包括合理飲食、定期清潔、適當運動等。引導學生了解寵物疫苗接種、驅(qū)蟲等健康管理知識。強調(diào)在飼養(yǎng)過程中要關注動物的行為和健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。引導學生認識到領養(yǎng)代替購買是一種更環(huán)保、更人道的選擇。鼓勵學生積極參與領養(yǎng)活動，為流浪動物提供一個溫暖的家。向?qū)W生宣傳領養(yǎng)流浪動物的理念，讓學生了解流浪動物的困境和需要。倡導領養(yǎng)代替購買理念05創(chuàng)意手工制作：我的動物好朋友彩色卡紙、剪刀、膠水、顏料、畫筆、毛線等。材料準備確保兒童在使用剪刀、膠水等工具時安全，并由教師或家長進行監(jiān)督和指導。工具使用說明材料準備和工具使用說明1.選擇動物形象讓兒童選擇自己喜愛的動物形象作為創(chuàng)作對象，可以是貓、狗、兔子等常見動物，也可以是恐龍、獅子等更具想象力的動物。在彩色卡紙上畫出動物的基本形狀，并剪下來。鼓勵兒童發(fā)揮創(chuàng)意，為動物添加各種裝飾和細節(jié)，如眼睛、耳朵、尾巴等。將剪好的動物形狀粘貼在另一張卡紙上，作為動物的身體?？梢允褂妙伭匣虍嫻P為動物的身體添加顏色和紋理。用毛線或其他材料制作動物的四肢和尾巴，并粘貼在動物身體上?？梢愿鶕?jù)動物的特性選擇合適的材料和顏色。鼓勵兒童在完成作品后，為動物添加一些個性化的裝飾，如帽子、圍巾等。讓作品更加生動有趣。2.設計動物造型4.添加四肢和尾巴5.完成作品3.制作動物身體制作步驟詳解及示范操作1.作品展示01將兒童的作品展示在教室或走廊的墻壁上，讓所有人都能欣賞到他們的創(chuàng)意和成果?？梢匝埣议L或其他班級的同學來參觀和點評。2.評價標準制定02制定一套簡單明了的評價標準，包括創(chuàng)意性、美觀度、完成度等方面。讓兒童了解自己的作品在哪些方面表現(xiàn)優(yōu)秀，哪些方面還有待提高。3.互動環(huán)節(jié)03在作品展示環(huán)節(jié)，可以設置一個互動環(huán)節(jié)，讓兒童向觀眾介紹自己的作品和創(chuàng)作過程。這不僅可以鍛煉兒童的口語表達能力，還能增強他們的自信心和成就感。作品展示和評價標準制定06總結(jié)回顧與拓展延伸通過本次活動，幼兒們對動物有了更深入的了解，認識到動物是人類的好朋友，增強了保護動物的意識。在活動中，幼兒們積極參與，通過繪畫、手工制作、角色扮演等多種形式表達對動物的喜愛和關心。通過與同伴的交流和合作，幼兒們提高了社交能力和團隊協(xié)作能力，同時也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和想象力。活動成果總結(jié)回顧組織幼兒參觀動物園或農(nóng)場，讓幼兒近距離接觸和觀察動物，加深對動物的認識和了解。邀請專業(yè)人士或志愿者來園為幼兒們講解動物知識，讓幼兒了解更多關于動物的有趣故事和科學