第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)生學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法范本中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法第一章總則第一條為了統(tǒng)一中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施辦法，提高學(xué)生綜合素質(zhì)水平，特制定本辦法。第二條本辦法適用于全國(guó)各中學(xué)在中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中的實(shí)施。第三條中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括學(xué)業(yè)水平、思想品德、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、實(shí)踐創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐等方面。第二章學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)第四條學(xué)生的學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)主要以課堂教學(xué)成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，結(jié)合學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力等因素。第五條學(xué)生的學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)應(yīng)綜合考慮學(xué)生的期中考試、期末考試、作業(yè)成績(jī)、平時(shí)表現(xiàn)等，綜合發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。第六條學(xué)生的學(xué)業(yè)水平采用等級(jí)評(píng)價(jià)制度，分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。第七條學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、公正，反映學(xué)生的真實(shí)水平。第三章思想品德評(píng)價(jià)第八條學(xué)生的思想品德評(píng)價(jià)主要以思想品德表現(xiàn)、道德行為、團(tuán)體協(xié)作和社會(huì)責(zé)任等為主要內(nèi)容。第九條學(xué)生的思想品德評(píng)價(jià)應(yīng)綜合考慮學(xué)生的自律能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感等方面。第十條學(xué)生的思想品德評(píng)價(jià)采用優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。第十一條學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生自主思考、獨(dú)立判斷和價(jià)值觀念的塑造。第四章身心健康評(píng)價(jià)第十二條學(xué)生的身心健康評(píng)價(jià)主要評(píng)價(jià)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和生活習(xí)慣等。第十三條學(xué)生的身心健康評(píng)價(jià)應(yīng)結(jié)合學(xué)生的體育課成績(jī)、體育鍛煉情況、心理測(cè)評(píng)等。第十四條學(xué)生的身心健康評(píng)價(jià)采用良好、一般、差三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。第十五條學(xué)生身心健康評(píng)價(jià)應(yīng)倡導(dǎo)健康生活方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注。第五章藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)第十六條學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)主要評(píng)價(jià)學(xué)生的音樂(lè)、美術(shù)和舞蹈等藝術(shù)素養(yǎng)。第十七條學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)應(yīng)結(jié)合學(xué)生在藝術(shù)課程中的表現(xiàn)、藝術(shù)作品和藝術(shù)活動(dòng)等。第十八條學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)采用優(yōu)良、中等、一般三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。第十九條學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)應(yīng)提供多樣化的機(jī)會(huì)和途徑，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的藝術(shù)特長(zhǎng)。第六章實(shí)踐創(chuàng)新評(píng)價(jià)第二十條學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新評(píng)價(jià)主要評(píng)價(jià)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、調(diào)研和創(chuàng)新項(xiàng)目中的表現(xiàn)。第二十一條學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新評(píng)價(jià)應(yīng)充分考慮學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的創(chuàng)新思維、動(dòng)手能力和實(shí)踐能力等。第二十二條學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新評(píng)價(jià)采用創(chuàng)新、合格、不合格三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。第二十三條學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新評(píng)價(jià)應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)新精神。第七章社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)第二十四條學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)主要評(píng)價(jià)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況。第二十五條學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)應(yīng)考慮學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性、責(zé)任感和實(shí)際效果等。第二十六條學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)采用優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。第二十七條學(xué)生社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐和實(shí)踐創(chuàng)新等活動(dòng)。第八章綜合評(píng)價(jià)第二十八條學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)在以上五個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)估，綜合得出學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果。第二十九條學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)結(jié)果采用總分制進(jìn)行評(píng)價(jià)。第三十條學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)通過(guò)多種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行反饋，并及時(shí)啟發(fā)學(xué)生改進(jìn)自己的不足。第九章評(píng)價(jià)結(jié)果的使用第三十一條學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)結(jié)果可以用于升學(xué)、評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。第三十二條學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)結(jié)果在各種評(píng)優(yōu)活動(dòng)中有著重要的作用。第三十三條學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)結(jié)果可以作為學(xué)生發(fā)展規(guī)劃的參考。第十章評(píng)價(jià)工作的組織和實(shí)施第三十四條學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的工作組織和管理機(jī)制。第三十五條學(xué)校應(yīng)制定具體的評(píng)價(jià)方案和操作細(xì)則，確保評(píng)價(jià)工作的順利進(jìn)行。第三十六條學(xué)校應(yīng)保障師生的評(píng)價(jià)權(quán)益，確保評(píng)價(jià)結(jié)果的公正和準(zhǔn)確。第三十七條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)工作的宣傳和培訓(xùn)，提高教師的評(píng)價(jià)水平和學(xué)生的評(píng)價(jià)意識(shí)。第十一章法律責(zé)任第三十八條對(duì)于評(píng)價(jià)工作中的舞弊、作假等行為，將依法追究法律責(zé)任。第三十九條對(duì)于評(píng)價(jià)結(jié)果的不滿意，學(xué)生和家長(zhǎng)可以提出申訴，并有權(quán)要求重新評(píng)價(jià)。第四十條對(duì)于未執(zhí)行評(píng)價(jià)工作的，將依法予以處理。第十二章附則第四十一條本辦法自頒布之日起施行。第四十二條本辦法解釋權(quán)歸教育部所有。以上是一份中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法的范本，僅供參考，請(qǐng)按實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。中學(xué)生學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法范本（二）第一章總則第一條為了全面促進(jìn)中學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與發(fā)展，提高中學(xué)教育的質(zhì)量和效益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》等法律法規(guī)和教育部有關(guān)文件的規(guī)定，制定本辦法。第二條本辦法適用于全國(guó)中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。第三條中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是指對(duì)中學(xué)生在學(xué)業(yè)、身心健康、社會(huì)實(shí)踐、品德素質(zhì)等方面的發(fā)展進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的工作。第四條中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的目標(biāo)是全面、科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。第二章評(píng)價(jià)內(nèi)容第五條中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括學(xué)業(yè)成績(jī)、身心健康、社會(huì)實(shí)踐、品德素質(zhì)等方面。第六條學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)以學(xué)生的學(xué)科知識(shí)掌握情況、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度等為主要內(nèi)容。第七條身心健康評(píng)價(jià)主要以學(xué)生身體健康狀況、生活習(xí)慣和心理健康等為內(nèi)容。第八條社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)主要包括學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、校外實(shí)踐等方面的情況。第九條品德素質(zhì)評(píng)價(jià)主要以學(xué)生的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、行為規(guī)范等為內(nèi)容。第三章評(píng)價(jià)方式第十條中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)采用多元化的評(píng)價(jià)方式，包括成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、考核表評(píng)價(jià)、學(xué)科競(jìng)賽評(píng)價(jià)、綜合測(cè)評(píng)等。第十一條成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)是中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)科知識(shí)的掌握和日常學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)進(jìn)行評(píng)分，形成綜合學(xué)科成績(jī)。第十二條考核表評(píng)價(jià)是通過(guò)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范等進(jìn)行評(píng)價(jià)，形成學(xué)生的學(xué)習(xí)日志和行為檔案。第十三條學(xué)科競(jìng)賽評(píng)價(jià)是通過(guò)對(duì)學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)科能力的發(fā)展。第十四條綜合測(cè)評(píng)是通過(guò)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)進(jìn)行考察，運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查、觀察記錄、小組討論等多種方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。第十五條綜合測(cè)評(píng)的結(jié)果以百分制的形式進(jìn)行評(píng)分，將學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)分為五個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。第四章評(píng)價(jià)組織第十六條中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由學(xué)校組織實(shí)施，由指定的專(zhuān)業(yè)教師和教育專(zhuān)家組成評(píng)價(jià)組。第十七條評(píng)價(jià)組負(fù)責(zé)制定評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，組織評(píng)價(jià)活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。第十八條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)組成員的培訓(xùn)，提高評(píng)價(jià)工作的科學(xué)性和公正性。第十九條學(xué)校應(yīng)建立健全評(píng)價(jià)結(jié)果公示機(jī)制，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解評(píng)價(jià)結(jié)果，并聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。第五章評(píng)價(jià)應(yīng)用第二十條學(xué)校應(yīng)根據(jù)中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果，制定個(gè)性化的培養(yǎng)方案，幫助學(xué)生提高不足的方面。第二十一條學(xué)校應(yīng)將學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果