書面表達(dá)專題

天津市河西區(qū)2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期高二年級(jí)期末質(zhì)量調(diào)查英語試卷

第三節(jié)：書面表達(dá)（滿分15分）

56.近期你參加了學(xué)校組織的“地球日（EarthDay）”活動(dòng)，請給你所在學(xué)校的英文雜志投稿，介紹這次活動(dòng)

的全過程，要點(diǎn)如下：

（1）在校園里看到“地球日''活動(dòng)的海報(bào)，報(bào)名參加；

（2）在學(xué)校和周邊區(qū)域收集閑置物品，并將它們制作成各種實(shí)用的物品；

（3）將制作好的物品送給同學(xué)和周邊的居民，鼓勵(lì)他們養(yǎng)成回收再利用的習(xí)慣；

（4）本次活動(dòng)的感悟。

注意：（1）詞數(shù)100左右；

（2）可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。以使行文連貫。

【答案】Onepossibleversion:

Acoupleofweeksago,Isawapostercallingonstudentstojoininthe''EarthDay'"'activityonourcampus,

whichwasagreatchanceformetodevotemyeffortstoagreenerworld.Withouthesitation,Iregisteredforthe

activity.

Asthemajorthemeofthisyear'sactivitywas“recycling”,weworkedingroupstorecycleusedmaterialsin

ourschoolandtheneighbouringcommunity.Afterspendinghalfadaycollectingworn-outclothes,piecesof

cardboard,emptyplasticbottles,andothersortsofwaste,webegantoturnthemintousefulitems,includingdolls,

handbags,boxes,andsmallvases.Afterthat,wegavethemawayasgiftstoschoolmatesandpeopleinthe

neighbourhood,encouragingthemtorecycleandreuseasmuchastheycan.

ThisexperiencealsotaughtmethatIshouldthinktwicebeforethrowingthingsaway.Witheffortand

creativity,wecanalldomoretocreateamoresustainableworld.

【解析】

【分析】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文，要求考生給所在學(xué)校的英文雜志投稿，介紹參加的學(xué)校組織的“地球日(Earth

Day)”活動(dòng)的全過程。

【詳解】第一步：審題

體裁：應(yīng)用文

時(shí)態(tài)：根據(jù)提示，時(shí)態(tài)主要為一般過去時(shí)。

結(jié)構(gòu)：總分法

總分法指把主題句作為總說，把支持句作為分說，并以這種方式安排所寫內(nèi)容。

要求：

1.在校園里看到“地球日”活動(dòng)的海報(bào)，報(bào)名參加；

2.在學(xué)校和周邊區(qū)域收集閑置物品，并將它們制作成各種實(shí)用的物品；

3.將制作好的物品送給同學(xué)和周邊的居民，鼓勵(lì)他們養(yǎng)成回收再利用的習(xí)慣；

4.本次活動(dòng)的感悟。

第二步：列提綱（重點(diǎn)詞組）

callon,devotemyeffortsto,registerfortheactivity,ingroups,theneighbouringcommunity,collectworn-out

clothes,othersortsofwaste,gavethemawayasgifts,encouragethemtorecycleandreuse,thinktwice,createamore

sustainableworld

第三步：連詞成句

l.Acoupleofweeksago,Isawapostercallingonstudentstojoininthe“EarthDay“activityonourcampus,

whichwasagreatchanceformetodevotemyeffortstoagreenerworld.

2.Asthemajorthemeofthisyear'sactivitywas“recycling”,weworkedingroupstorecycleusedmaterialsinour

schoolandtheneighbouringcommunity.

3.Afterspendinghalfadaycollectingworn-outclothes,piecesofcardboard,emptyplasticbottles,andothersorts

ofwaste,webegantoturnthemintousefulitems,includingdolls,handbags,boxes,andsmallvases.

4.Wegavethemawayasgiftstoschoolmatesandpeopleintheneighbourhood,encouragingthemtorecycleand

reuseasmuchastheycan.

5.ThisexperiencealsotaughtmethatIshouldthinktwicebeforethrowingthingsaway.

6.Wecanalldomoretocreateamoresustainableworld.

根據(jù)提示及關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句，注意主謂一致和時(shí)態(tài)問題。

第四步：連句成篇（銜接詞）

表文章結(jié)構(gòu)順序：After,Afterthat

連句成文，注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規(guī)范清晰。

【點(diǎn)睛】［高分句型1］Acoupleofweeksago,Isawapostercallingonstudentstojoininthe"EarthDay"activity

onourcampus,whichwasagreatchanceformetodevotemyeffortstoagreenerworld.（callingon...為現(xiàn)在分詞

作定語；whichwas...為非限制性定語從句）

［高分句型2］Afterspendinghalfadaycollectingworn-outclothes,piecesofcardboard,emptyplasticbottles,and

othersortsofwaste,webegantoturnthemintousefulitems,includingdolls,handbags,boxes,andsmallvases.

（Afterspending...othersortsofwaste為現(xiàn)在分詞短語做狀語）

［高分句型3JAfterthat,wegavethemawayasgiftstoschoolmatesandpeopleintheneighbourhood,encouraging

themtorecycleandreuseasmuchastheycan.（encouragingthemto...為現(xiàn)在分詞短語做狀語）

天津市部分區(qū)2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試題

五、提綱類作文

56.假設(shè)你是晨光中學(xué)的李津，為配合學(xué)校的“社交媒體脫癮”活動(dòng)，你校英語社團(tuán)的微信公眾號(hào)開展了以

“SocialMediaDetox(脫癮)”為題的征文活動(dòng)。現(xiàn)請你投稿，文章內(nèi)容應(yīng)包括：

(1)脫癮活動(dòng)的目的。

(2)你的建議和措施。

(3)你的感受。

注意：

(1)詞數(shù)不少于100

(2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

SocialMediaDetox

January22,2021

ByLiJin

Withthedevelopmentofscienceandtechnology,thereappearanincreasingnumberofsocialmediaapps.

【答案】Onepossibleversion:

SocialMediaDetox

January22,2021

ByLiJin

Withthedevelopmentofscienceandtechnology,thereappearanincreasingnumberofsocialmediaapps.Many

teenagersareaddictedtothecolorfulapps,leadingtoabadeffectonourlife.Theactivitysocialmediadetoxaimsto

raisetheawarenessofsteppingawayfromsocialmedia,andalsoimprovetheabilitytocontrolourselves.

Herearesomeofmysuggestionstodothedetox.Firstly,youcangiveyourphonestoparentstoavoidgivingin.

Inaddition,itisagoodideatopickupsomehobbies,whichhelpstospendlesstimeonline.What'smore,youcan

visityourfriendsandhaveaproperconversation,realizingthevalueofrealcontact.

Ireallyconsidertheactivitymakesagreatdifferencetousteenagers.Bystayingawayfromthevarioussocial

mediaapps,wecannotonlyconcentrateonstudies,butalsocommunicatemorewithpeopleinreality.

【分析】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文，要求考生投稿參加學(xué)校英語社團(tuán)微信公眾號(hào)開展的以“SocialMediaDetox（脫癮）”

為題的征文活動(dòng)。

【詳解】

第一步：審題

體裁：應(yīng)用文

時(shí)態(tài)：根據(jù)提示，時(shí)態(tài)主要為一般現(xiàn)在時(shí)。

結(jié)構(gòu)：總-分-總法

要點(diǎn)：

（1）脫癮活動(dòng)的目的。

（2）你的建議和措施。

（3）你的感受。

第二步：列提綱（重點(diǎn)詞組）

withthedevelopmentof：scienceandtechnology；beaddictedto；leadto；abadeffecton；aimto；stepawayfrom；

givein；pickup；communicatewith；makeagreatdifference；

第三步：連詞成句

1.Withthedevelopmentofscienceandtechnology,thereappearanincreasingnumberofsocialmediaapps.

2.Manyteenagersareaddictedtothecolorfulapps,leadingtoabadeffectonourlife.

3.Theactivitysocialmediadetoxaimstoraisetheawarenessofsteppingawayfromsocialmedia,andalsoimprove

theabilitytocontrolourselves.

4.Herearesomeofmysuggestionstodothedetox.

5.Inaddition,itisagoodideatopickupsomehobbies,whichhelpstospendlesstimeonline.

6.What'smore,youcanvisityourfriendsandhaveaproperconversation,realizingthevalueofrealcontact.

7.1reallyconsidertheactivitymakesagreatdifferencetousteenagers.

8.Bystayingawayfromthevarioussocialmediaapps,wecannotonlyconcentrateonstudies,butalsocommunicate

morewithpeopleinreality.

根據(jù)提示及關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句，注意主謂一致和時(shí)態(tài)問題。

第四步：連句成篇（銜接詞）

1.表文章結(jié)構(gòu)順序:Firstly；

2.表并歹（I補(bǔ)充關(guān)系：and；also；what'smore；Inaddition；notonly...butalso...

2.表因果關(guān)系：Because；So；Thus；Therefore；Asaresult（供參考）

連句成文，注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規(guī)范清晰。

【點(diǎn)睛】

［高分句型1］Manyteenagersareaddictedtothecolorfulapps,leadingtoabadeffectonourlife.（使用了現(xiàn)在分

詞作結(jié)果狀語）

［高分句型2JInaddition,itisagoodideatopickupsomehobbies,whichhelpstospendlesstimeonline.（使用了

it作形式主語和由which引導(dǎo)的非限制性定語從句）

［高分句型3］Bystayingawayfromthevarioussocialmediaapps,wecannotonlyconcenlrateonstudies,butalso

communicatemorewithpeopleinreality.（使用了notonly...butalso…連接的并列成分）

天津市六校2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期末聯(lián)考高二英語試題

第三節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）

71.目前，每個(gè)城市每天都產(chǎn)生大量垃圾，垃圾分類刻不容緩。作為一名高中生，請寫一份倡議信，內(nèi)容應(yīng)

包括以下要點(diǎn)：

1.嚴(yán)峻形勢：每天產(chǎn)生大量垃圾，已成為令每個(gè)城市頭疼的問題

2.垃圾分類的意義：減少垃圾量和垃圾對(duì)環(huán)境的污染；回收資源，有利于環(huán)境保護(hù)。

3.呼吁：政府應(yīng)采取有效措施，在公共場所放置不同垃圾箱供市民投放不同的垃圾。

市民應(yīng)落實(shí)垃圾分類，保護(hù)生活環(huán)境。

注意：1.詞數(shù)：100左右；

2.內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，注意行文連貫：

3.參考詞匯：垃圾分類rubbishclassification

Dearcitizens,

Yours

LiHua

［答案】Societyproducesalotofrubbish,suchasleftoverfood,wastepaper,plasticbottlesandbatterieseveryday.

Ithasbecomeabigheadacheineverycity.Howtosolvethisproblem?Ithinkrubbishclassificationisagoodway

ofdealingwithit.

Firstly,rubbishclassificationcanreducetheamountofrubbishandtherubbishpollutiontotheenvironment.

Whatismore,itcanrecycleresources,whichwilldogoodtoourenvironmentalprotection.

Sincerubbishclassificationhassomanyadvantages,ourgovernmentshouldtakeeffectivemeasuresand

immediateactions.Differentdustbinsshouldbeplacedinpublicplacessothatresidentscanleavetheirsorted

rubbishinthem.

【解析】

【分析】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文，要求寫一篇倡議書。

【詳解】第1步：根據(jù)提示可知，本篇為一篇倡議書：目前，每個(gè)城市每天都產(chǎn)生大量垃圾，垃圾分類刻

不容緩。作為一名高中生，請寫一份倡議信，內(nèi)容應(yīng)包括以下要點(diǎn)：1.嚴(yán)峻形勢：每天產(chǎn)生大量垃圾，已

成為令每個(gè)城市頭疼的問題。2.垃圾分類的意義：減少垃圾量和垃圾對(duì)環(huán)境的污染；回收資源，有利于環(huán)

境保護(hù)。3.呼吁：政府應(yīng)采取有效措施，在公共場所放置不同垃圾箱供市民投放不同的垃圾。市民應(yīng)落實(shí)

垃圾分類，保護(hù)生活環(huán)境。

第2步：根據(jù)寫作要求，確定關(guān)鍵詞（組），：leftoverfood,wastepaper,plasticbottlesandbatteries（剩下

的食物，廢紙，塑料瓶和電池）；rubbishclassification（垃圾分類）；dogoodtoourenvironmentalprotection

（對(duì)我們的環(huán)境保護(hù)有好處嗎）；等。

第3步：根據(jù)提示及關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句，注意主謂一致和時(shí)態(tài)問題。

第4步：連句成文，注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規(guī)范清晰，保持整潔美

觀的卷面是非常重要的。

【點(diǎn)睛】本文內(nèi)容完整，語言規(guī)范，語篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)。另外全文中沒有中國式英語的句式，顯示了很

高的駕馭英語的能力。同時(shí)文中使用高級(jí)句子。Howtosolvethisproblem?疑問詞+動(dòng)詞不定式；Ithinkrubbish

classificationisagoodwayofdealingwithit.句中使用賓語從句；Whatismore,itcanrecycleresources,which

willdogoodtoourenvironmentalprotection.句中使用which引導(dǎo)的非限制性定語從句。

天津一中2020-2021學(xué)年上學(xué)期高二年級(jí)英語期末質(zhì)量調(diào)查試卷

VI.書面表達(dá)（共1小題，滿分15分）

61.在校報(bào)“成長的煩惱”欄目刊登了一封讀者來信。假如你是這個(gè)欄目的編輯Matt,請你根據(jù)來信內(nèi)容,

寫一封回信，給這個(gè)讀者一些幫助。

DearMatt,

Ihaveato-dolistfbrmydailyactivities,butIfindit'shardtofinishallofthetasks.OneofthereasonsisthatI

procrastinate.What'sworse,everytimeIcan'tfinishthetasks,Iwouldfeelangrywithmyselfandalwayslosemy

temper.Ijustcan'tcontrolmyself.Couldyougivemesomeadvice?

Lucy

要求：

1.詞數(shù)80左右；

2可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3.建議不少于三條。

DearLucy,

Matt

【答案】DearLucy,

Knowingyouhavetroublefinishingyourtasksandyouareeasytoloseyourtemperwhenyoucan'tfinishyour

tasks,I'mwritingtosharewithyousomesuggestions.

First,tofinishyourtasksontime,doyourtasksassoonaspossible.Onceyoustart,youwillfinditeasyto

continue.Besides,youcansetacontrolledtimefbreachtask.What'smore,youcangiveyourselfasmallrewardfbr

completingatask.Onceyouloseyourtemper,tryyourbesttocalmyourselfdown.Andyoucanturntoyourteachers

orfriends,whomayofferyousomesensiblesuggestions.

Hopetheabovesuggestionscanhelpyou.

Matt

【解析】

【分析】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文，要求Lucy寫封郵件，就她提出的問題提供一些建議和解決辦法。

【詳解】第一步：審題

體裁：應(yīng)用文

時(shí)態(tài)：根據(jù)提示，時(shí)態(tài)主要為一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)為主。

結(jié)構(gòu)：總分法

總分法指把主題句作，丿總說，把支持句作為分說，并以這種方式安排所寫內(nèi)容。

要求：

1.表達(dá)寫信的目的；

2.提出具體的建議。

第二步：列提綱（重點(diǎn)詞組）

havetroubledoingsth.;loseone'stemper;sharewithsb.sth.;assoonaspossible;calmsb.down;loseone,stemper;

turntosb.

第三步：連詞成句

1.Tmwritingtosharewithyousomesuggestions.

2.Doyourtasksassoonaspossible.

3.Youcansetacontrolledtimeforeachtask.

4.Tryyourbesttocalmyourselfdown.

5.Youcanturntoyourteachersorfriends.

根據(jù)提示及關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句，注意主謂一致和時(shí)態(tài)問題。

第四步：連句成篇（銜接詞）

1.表文章結(jié)構(gòu)順序：first

2.表并列補(bǔ)充關(guān)系:whatismore,besides

連句成文，注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規(guī)范清晰。

【點(diǎn)睛】[高分句型1]Knowingyouhavetroublefinishingyourtasksandyouareeasytoloseyourtemperwhen

youcan'tfinishyourtasks,Tmwritingtosharewithyousomesuggestions,（knowingyouhavetroublefinishingyour

tasks…現(xiàn)在分詞作狀語）

[高分句型2]Onceyouloseyourtemper,tryyourbesttocalmyourselfdown.（tryyourbesttocalmyourselfdown

祈使句）

[高分句型3]Andyoucanturntoyourteachersorfriends,whomayofferyousomesensiblesuggestions.（who弓I

導(dǎo)定語從句）

天津市靜海區(qū)第一中學(xué)2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試題

64.假設(shè)你是新華中學(xué)高三某班班長李津。期末考試結(jié)束后，學(xué)生們即將迎來期待已久的寒假生活。你計(jì)

劃在學(xué)生返校取成績時(shí)，舉行一次班會(huì)，鼓勵(lì)大家在假期要充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)，并注意疫情防控?，F(xiàn)請用

英文根據(jù)以下要點(diǎn)寫一篇演講稿。

要點(diǎn)如下：

(1)對(duì)同學(xué)們本學(xué)期取得的進(jìn)步表示祝賀；

(2)給出學(xué)習(xí)上的建議和疫情防控的建議(各至少2條)；

(3)希望同學(xué)們只爭朝夕，不負(fù)韶華。

注意：

(1)詞數(shù)100以上；

(2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

(3)開頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

參考詞匯：只爭朝夕，不負(fù)韶華seizethedayandliveittothefull

Dearclassmates,goodmorning!Ifsmygreatpleasuretostandhere,onbehalfofeveryone,todeliveraspeech.

Everyoneisremarkable!Thankyouforyourlistening!

【答案】Onepossibleversion:

Dearclassmates,goodmorning!Ifsmygreatpleasuretostandhere,onbehalfofeveryone,todeliveraspeech.

Firstofall,letmeconveymyheartfeltcongratulationstoallofyoufbryourprogressyouhavemadeinthisterm.

Secondly,inordertoliveacolorfulandmeaningfullifeinthewinterholiday,Fdliketogiveyousomeadvice.Itisof

vitalimportanceforustosparenoefforttostudy,whichisourmaintask.Winterholidayisjustaperfectperiodwhen

wecanmakeupfortheweaksubjects.Notonlyshouldwemakeadetailedplaneverydaybutweshouldalsostickto

ourplan,allowingustomakethebestofourprecioustime.Meanwhile,don'tforgettoprotectourselvesfrombeing

infectedwithCOVID-19.Itcouldn'tbebetterifwestayindoorsasmuchaspossible.Ifyouhavetogoout,youmust

wearprotectivemasktokeepyourselffromgettinginfected.

Dearclassmates,let'sseizethedayandliveittothefull!

Everyoneisremarkable.Thankyoufbrlistening.

【分析】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文，要求考生寫一篇關(guān)于假期安排的演講稿。

【詳解】

第一步：審題

體裁：應(yīng)用文

時(shí)態(tài)：根據(jù)提示，時(shí)態(tài)主要為一般現(xiàn)在時(shí)。

結(jié)構(gòu)：總分法

總分法指把主題句作為總說，把支持句作為分說，并以這種方式安排所寫內(nèi)容。

要求：

（1）對(duì)同學(xué)們本學(xué)期取得的進(jìn)步表示祝賀；

（2）給出學(xué)習(xí)上的建議和疫情防控的建議（各至少2條）；

（3）希望同學(xué)們只爭朝夕，不負(fù)韶華。

第二步:列提綱（重點(diǎn)詞組）

onbehalfof;deliveraspeech;conveymyheartfeltcongratulations;liveacolorfulandmeaningfullife;beofvital

importanceforustodo;sparenoefforttodo;makeupfor;stickto;protect...from;COVID-19;asmuchas

possible

第三步：連詞成句

l.It'smygre