下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教PEP英語五年級(jí)下冊(cè)Unit1MydayPBLet'slearn課時(shí)教案課題PBLet'slearn單元Unit1學(xué)科英語年級(jí)五下核心素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)語言知識(shí)目標(biāo):能在圖片和文本語境的幫助下,熟練運(yùn)用本單元的核心單詞和句型,能正確運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型詢問周末相關(guān)活動(dòng),大膽說英語。思維能力目標(biāo):能在教師引導(dǎo)下,能夠運(yùn)用所學(xué)句型談?wù)撝苣┫嚓P(guān)問答等,能通過doasurvey部分在情景中鞏固所學(xué)詞匯學(xué)習(xí)能力目標(biāo):能在音頻和圖片語境的幫助下,學(xué)習(xí)核心詞匯cleanmyroom,takeadancingclass,goforawalk,goshopping。能在教師引導(dǎo)下,運(yùn)用句子Whatdoyoudoon...?Ialways/often/sometimes...等進(jìn)行周末活動(dòng)等相關(guān)問答文化品格目標(biāo):通過游戲和小組合作等活動(dòng),學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)的能力了解英語的語言表達(dá),體會(huì)不同的語言魅力,促進(jìn)心智發(fā)展。激發(fā)學(xué)生對(duì)語音、拼寫的興趣,從而喜歡學(xué)英語。重點(diǎn)能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫單詞cleanmyroom,takeadancingclass,goforawalk,goshopping。難點(diǎn)能熟練運(yùn)用Whatdoyoudoon...?Ialways/often/sometimes...等進(jìn)行周末活動(dòng)等相關(guān)問答.教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖WarmupPPT播放Myweekendsong,由聽唱活動(dòng)引入學(xué)習(xí)話題。PresentationandpracticeFreetalk:Hello!I’mPedro.FromMondaytoFriday,Ioften...at...Whataboutyou?!Leadin!Afterthebusyschooldays.Theweekendising呈現(xiàn)圖片IoftenwatchTVandreadbooksontheweekend.Leadin!Whatdoyouoftendoontheweekend?呈現(xiàn)圖片Ioftendomyhomeworkandplayfootballontheweekend.然后提問Sarah:Whatdoyouoftendoontheweekend,Sarah?呈現(xiàn)圖片,Weekendisfun.Iliketodothingsontheweekend引出新知Presentation:展示圖片,呈現(xiàn)短語cleanmyroom,講解單詞發(fā)音,書寫,通過圖片,音頻,巧記等鞏固單詞。Ioftencleanmyroomontheweekend.Presentation:展示對(duì)話,Whatdoyoudoontheweekend?IoftencleanmyroomonSaturdays,并逐步鞏固新詞匯和句型等。Presentation:類似方法展示其他詞組,通過發(fā)音,書寫,圖片,音頻,相關(guān)詞匯,巧記等鞏固單詞和短語Gametime:Sharpeyes,鞏固所學(xué)詞匯。Let’slearn:播放learn部分動(dòng)畫,學(xué)生跟讀,并模仿語音語調(diào),講解句型Practice:Pairwork:兩人一組,輪流練習(xí)對(duì)話,注意要正確運(yùn)用哦!Listenandspell:聽音快速拼出單詞Doasurvey:通過問答,調(diào)查Zoom的周末活動(dòng),Doasurvey:展示表格信息,選擇打鉤并寫出句子。Languagepoint:頻度副詞Practice:Writeaboutyourweekend.給出文本框架,學(xué)生寫一寫自己的周末活動(dòng)。Askandwrite:Whatdoyoudoontheweekend?Ialways/often/sometimes...ontheweekend.兩人一組進(jìn)行問答。Gametime:小組對(duì)抗賽:在游戲中鞏固所學(xué)詞匯和句型。Icansay:要點(diǎn)回顧:鼓勵(lì)學(xué)生大膽說說自己今天所學(xué),學(xué)習(xí)要點(diǎn)是什么,學(xué)生在回顧中加深記憶,鞏固所學(xué)。話題導(dǎo)入Freetalk課文導(dǎo)入音視頻幫助學(xué)生理解課文課文精讀,語言點(diǎn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用跟讀模仿小組合作更好的掌握新授內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景,正確運(yùn)用所學(xué)句型對(duì)話練習(xí),鞏固單詞和句型通過游戲鞏固句型SummaryandHomeworkSummary學(xué)習(xí)詞匯:cleanmyroom,takeadancingclass,goforawalk,goshopping學(xué)習(xí)句型:Whatdoyoudoontheweekend?Ialways/often/sometimes...Homework1.聽錄音跟讀let'slearn部分單詞和句子。2.抄寫本節(jié)課4個(gè)詞組,每個(gè)一行。3.詢問并記錄兩個(gè)周末活動(dòng),寫出問答句。4.完成配套練習(xí)。課堂總結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)成果的鞏固。教學(xué)反思1.趣味性的“什么不見了”、“猜一猜”等游戲活動(dòng)設(shè)計(jì),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,營(yíng)造積極的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海外安保培訓(xùn)科目
- 拖拉機(jī)鑄造加工生產(chǎn)線操作調(diào)整工變革管理知識(shí)考核試卷含答案
- 乙炔發(fā)生工崗前生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化考核試卷含答案
- 窯爐反應(yīng)工安全生產(chǎn)意識(shí)模擬考核試卷含答案
- 橋梁施工安全教育培訓(xùn)
- 酒店員工培訓(xùn)效果跟蹤與反饋制度
- 酒店客房預(yù)訂操作規(guī)范及服務(wù)質(zhì)量制度
- 酒店餐飲服務(wù)與客戶滿意度調(diào)查制度
- 年4000噸廢貴金屬催化劑及物料綜合利用技術(shù)改造項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表
- 流行性感冒培訓(xùn)知識(shí)課件
- 校園文化建設(shè)可行性報(bào)告
- 2025年春人教版(2024)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
- 特種設(shè)備生產(chǎn)(含安裝、改造、維修)單位質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)管控清單
- 五年級(jí)下冊(cè)字帖筆順
- 租賃汽車的二手車價(jià)值評(píng)估模型
- 非遺文化媽祖祭典文化知識(shí)
- Charter開發(fā)與立項(xiàng)流程(CDP)
- JTGT F20-2015 公路路面基層施工技術(shù)細(xì)則
- 七年級(jí)下冊(cè)《6.1 第3課時(shí) 平方根》課件
- GB/T 12250-2023蒸汽疏水閥標(biāo)志
- 7年級(jí)期末考試質(zhì)量分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論