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文檔簡介
第第頁做好職業(yè)規(guī)劃
做好職業(yè)規(guī)劃篇1職業(yè)規(guī)劃是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)系統(tǒng)的計劃的動態(tài)過程。最重要的是能對自我認知逐步完善,依據(jù)人生進展軌跡做出最適合自己的職業(yè)道路選擇,主動把握命運!那么,向陽生涯的職業(yè)規(guī)劃師是如何為您進行職業(yè)規(guī)劃的呢?
首先了解你基本狀況
想要從一個整體意義上去了解一個人并不是一件輕而易舉的事情,每當我們照鏡子時,看到的自己也只有一面而已,同樣的道理,一個人去分析問題并不能夠完全客觀的了解這樣的問題,當我們自己來分析和端詳自己時,同樣很難從客觀的角度來著手解決問題,然而向陽生涯通過職業(yè)規(guī)劃專家小組進行聚焦,通過全方位的評估與分析,得出具有你的詳細狀況,從而更好的方便進行發(fā)覺你自己、了解你自己、定位你自己。
對你狀況進行分析,并予以一個大的方向,且逐步聚焦
通過對你的狀況有肯定了解后,介個你的性格特點、愛好愛好、抱負與目標等方面逐步聚焦,讓你能夠客觀地了解你自己,并找到自己的進展方向。
提供應你職業(yè)進展解決方案
通過逐步的聚焦,并結(jié)合你的學習技能和適應技能,結(jié)合整個市場的進展行情與今后的發(fā)……此處隱蔽827個字……備的技能和必備的知識,每個層級予以明確的詳細要求,學習到什么內(nèi)容,經(jīng)過什么樣的考試可以向上晉升。
二、予以學習地圖
制定學習樹,每個學習樹對應不同的課程,制定出學習地圖,學習地圖與職業(yè)規(guī)劃一一對應,讓每個員工都明確的知道,學習什么樣的內(nèi)容,經(jīng)過什么樣的考試,可以晉升到什么層級,然后還要知道這個層級我能享受到的薪酬待遇和福利待遇,以及可以運用的資源,假如非常透亮和明確,每個想前行的人不是需要我們來督促,而是來自于內(nèi)部的動力。
三、制定學習課件
每個人集中精力的時間是有限的,我們在制定課件的時候,盡量不超過30分鐘,每間隔非常鐘有一個課程跟進回答下列問題,回答正確的下一個10分鐘學習開始,30分鐘學習結(jié)束后有一個考試,考試成果超過60分的時候?qū)W時進行記錄,并建立員工學習檔案,定期公示學習進度。
四、課件的趣味性
現(xiàn)在常常看到公交車上,行人每個人都抱著一個手機,低頭族說的就是他們,現(xiàn)在的網(wǎng)絡不僅給了豐富的知識量,也帶來了趣味性,也可以知道許多人在玩游戲的時候,時間過得好快,能否把我們的課件增加動畫和趣味性,讓員工用上就愛不釋手,定期推出新產(chǎn)品,假如產(chǎn)品單一就可能不具備趣味性,定期更新增加人們新奇心的滿意
五、薪酬的誘惑性
制定了學習地圖和學習課件,單獨的完成是沒有太多的嘉獎,但當考核得到肯定的層級的時候,每層級之間的薪酬是有距大的差距和更高的福利待遇和可用的資源
六、把讓做變成自動做
每個人都想是自己的主人,把要求做,變成自己主動做,只要我們予以明確的規(guī)劃職業(yè)方向和
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