2023-2024學年三年級語文上冊期末模擬試卷三（部編版）

淚寸間：,分鐘滿分：70。分）

題號—*二三四五六七八總分

得分

卷首寄語：親愛的小朋友，經過一個學期的學習，你一定有不少的收獲吧！請仔

細審題，看清要求，認真答卷，祝你考出好成績，加油!

一、卷面書寫。（3分）

/.抄寫句子，做到整潔、正確、工整力求美觀。

美好的品質，帶給我們希望和力量。

二、填空題。（共29分）

2.看拼音，寫詞語。（/。分）

3.把下列詞語補充完整，并完成練習。（9分）

①百（）百（）②提（）吊（［③成（）結（

④爭（）奪（）⑤，）瞪口（）⑥自/）自（

（/）寫出兩個與第①個結構相同的詞語：o

（2）的意思是形容人或動物很多，聚集在一起。

（3）為了能在期末考試中取得好成績，同學們都在地復習。

4根據所學知識填空。（/。分）

（/）《山行》一詩是唐代詩人杜牧寫的。詩中描述的“

”的美景讓詩人忍不住停下來。

（2）蘇軾的《贈劉景文》中詩人認為秋天是最好的詩句是“，

（3）當我們在長江上順流而下，看到天門山，便會吟誦起李白的《望天門山》

中寫的“,”。

（4）蘇軾的《飲湖上初晴后雨》主要描繪的是西湖的湖光山色，詩的后兩句是

（5）這個學期我們學習了許多諺語，比如：燈不撥不亮，

個籬笆三個樁，。

三、選擇題。（共8分）

5.下列加點字的讀音，完全正確的一組是（）（2分）

A.靴子（x詫）掣魚（；1）凝視（wi?g）牙西（chi）

B.玫瑛（gMl）猶毯（vu）眼喀（toa?g）近害（7/e）

C.鎮(zhèn)定（z詫〃）速度（sfl）玩零（s癡）透數￡加）

6.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）

4效外養(yǎng)病跳動谷粒A或者炎寒角落

C.男孩搖晃大腿斑長。沉默講臺淚水麻雀

7.下列句子中加點成詞的使用不恰當的一項是()（2分）

4西沙群島是一個風景優(yōu)美，物產豐富的地方。

B冬天，小興安嶺的樹木長得尊尊芨落。

C.霞光把天空映得五為十自，構成了一幅壯麗的圖景。

。.魚感群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。

&下列對課文內容的理解，不正確的一項是（）（2分）

A.《夜書所見》是宋代詩人葉紹翁寫的，題目的意思是夜晚寫下見到的情景。

這首詩寫出了詩人對家鄉(xiāng)的思念和對童年的懷念。

B.《秋天的雨》一文中，作者把秋天的雨比喻成鑰匙，從顏色、氣味、景象三

個方面生動地描寫了秋天。

C.《富饒的西沙群島》按海面、海底、海灘、海島的時間順序介紹了西沙群島

是個風景優(yōu)美、物產豐富的地方。

D.《掌聲》寫的是殘疾女孩英子內心很自卑，同學們鼓勵的掌聲改變了她對生

活的態(tài)度，使她重新鼓起勇氣，開始微笑著面對生活的故事。課文主要通過動作

描寫、神態(tài)描寫等來表現人物的內心感受。

四、選詞填空。（4分）

9.選擇正確的關聯(lián)詞語填空。

4有的……有的R不僅...而且

C因為...所以D只有...才…

（1）這座海濱小城（）美麗，（）整潔。

（2）我們（）努力學習，（）能取得好成績。

（3）（）冬天到了，（）黑熊躲進自己的洞里冬眠。

（4）它們（）俯下身子喝水，（）側著腦袋欣賞自己映在水

里的影子。

五、語言表達。（共8分）

/0.按要求寫句子。（5分）

（7）喂，把作業(yè)本遞給我。（改為禮貌用語）

（2）還有比這更好聽

的叫聲嗎？（改為陳述句）

（3）班長小麗是我十

分最好的朋友。（修改病句）

（4）秋天的雨是一把鑰匙。（用加點詞語寫比喻句）

_______________________________________________________________（5）李老師推開門走

進教室。（用上兩個表示動作的詞寫句子）

〃口語交際。（3分）

自習課上，同學們正在認真地做作業(yè)，小紅有道數學題不會做。他突然走到

班長的身后，拍著班長的肩膀，大聲地說：“喂！這道題怎么做啊？”班長抬頭看

了小紅一眼，皺著眉頭沒有理他，繼續(xù)埋頭做題。

你覺得小紅這樣做好嗎？如果是你，你會怎么說？

六、課內閱讀。（共73分）

《掌聲》

英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學的注視下,

她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起

了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲

漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很

好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深

深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。

/2從選文中找出下列詞語的反義詞。（4分）

慌張----（難聽----（

短暫----（果斷----（

13“猶豫”在選文中的意思是?！拔摇敝烙⒆釉讵q豫,

因為。在掌聲里，英子的淚水流了下來是因為,英

子在想：o（5分）

用“一一”畫出直接描寫掌聲的句子。同學們的兩次掌聲，第一次是為

__________________________________________而響起；第二次是為

__________________________________________而響起。（2分）

/5.如果你是英子的同學，在英子不敢站到講臺上時，你會對英子說些什么？（2

分）

七、課外閱讀。（共7。分）

閱讀文學類文本《特別的客人》，完成下列各題。

特別的客人

“又是蔬菜湯！”老狼盯著面前的晚餐，開始發(fā)牢騷，“唉，真希望我有一

只小羊羔。我就可以做羊肉砂鍋啦！”

“當！當！當！”來了一只小羊羔說：“我可以進來嗎？”“當然可以，快

進來吧。晚餐快準備好了，你來得可真是時候！"老狼嘻嘻地壞笑。

小羊羔凍得瑟（se）瑟發(fā)抖?！疤炖?！”老狼說，“我可不能吃一只快凍成

冰塊兒的羊羔。我討厭冷凍食品！”

于是，老狼讓小羊羔先在火爐邊取取暖，又給了小羊羔一根胡蘿卜吃。小羊

羔狼吞虎咽地把胡蘿卜給吃掉了，這么一來，她開始打嗝兒了！

“天啦！”老狼說，“我可不能吃一只打嗝兒的羊羔。弄不好我也會嗝兒個

不停的！”老狼只好抱起小羊羔，用毛茸草的大瓜子輕輕地拍打她的背。

小羊羔不再打嗝兒了，她依偎著老狼毛草茸的臉頰，在他的懷里睡著了。

“唉！”老狼嘆了口氣，“如果我一口把她吃掉，應該可以吧？”于是，他

張開大嘴，要把小羊羔吞掉?？蛇@時，小羊羔睡醒了，她看到老狼張著大嘴，以

為是要親她，于是她先使勁地親了老狼一口！

16.聯(lián)系上下文，我知道“狼吞虎咽”的意思是

____________________________________o（2分）

〃讀文中畫“一一”的句子，老狼這句話的意思是（）（2分）

A.老狼己經為小羊羔準備好了晚餐。

B.老狼認為小羊羔就是他的晚餐。

C.老狼想讓小羊羔為他準備晚餐。

/&根據文章內容填空。（3分）

老狼第一次沒吃小羊羔，是因為小羊羔;第二次沒吃

小羊羔，是因為小羊羔；第三次準備吃小羊羔的時候，小

羊羔醒了，她。

力.故事還沒完，你覺得最后老狼吃掉小羊羔了嗎？你的理由是什么呢？（3分）

八、習作表達。（25分）

20.習作。

我們身邊有許多熟悉的人，如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學、鄰居

他們身上有許多值得寫的事情，讓我們來寫一寫吧。請以“猜猜他（她）是誰"

為題，寫一篇作文。要求：文中不能出現他（她）的名字，內容要具體，語句通

順，寫出你喜歡的理由。字數在350字左右。

100

200

300

400

500

【參考答案】

1.（略）酌情給分

2.遲釣巖器吸持調顏棄惜

3.發(fā)中心膽群隊分秒目呆言語

無法無天成群結隊爭分奪秒

4.（7）停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花

（2）一年好景君須記最是橙黃橘綠時

（3）天門中斷楚江開碧水東流至此回

（4）欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜

（5）理不辯不明一個好漢三個幫

5.C6,D7.B8.C9.BDCA

10.（1）你好，請把作業(yè)本遞給我。（2）沒有比這更好聽的叫聲。（3）班長

小麗是我最好的朋友。（4）彎彎的月亮是小船。（5）李老師拿起筆批改作業(yè)。

〃小紅這樣做不好。如果是我，我會說：“班長，打擾你一下，你能幫我看下這

道題怎么做嗎？”

/2鎮(zhèn)定動聽持久猶豫

/3.拿不定主意是否到講臺上講故事她腿腳有殘疾，不愿意讓別人看見她走路

的姿勢她受到同學們掌聲的鼓勵很感動

示例：我一定要講好，要相信自己

14教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。教室里又響起了熱烈的掌聲。

英子勇敢地走上講臺英子講故事講得很好，非常動聽

/5.示例：英子，上去吧，你肯定行！

/6意思是形容吃東西又急又猛得樣子。17.B

18.凍得瑟