根據考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考2022年江西科技師范大學中國共產黨建軍精神研究院博士人才招聘考試試卷及答案解析（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間B.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色D.教師經常有效引導學生疑問、質問和反問【答案】：C2.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現了哪種教學指導思想？（）A.啟發(fā)式B.合作式C.注入式D.協同式【答案】：A3.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.演示法B.練習法C.參觀法D.實驗法【答案】：A4.屬于大學教師職業(yè)角色的是（）。A.學生領導者B.學生指導者C.心理輔導者D.班級管理者【答案】：B5.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.單靠社會實踐B.單靠教學C.單靠科研D.做到教學、科研與社會實踐三結合【答案】：D6.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現了辦學特色的（）A.獨特性B.全局性C.累積性D.輻射性【答案】：C7.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.實驗法B.演示法C.參觀法D.練習法【答案】：B8.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.為人師表B.敬業(yè)愛生C.關愛學生D.愛國守法【答案】：B9.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現了教師勞動的哪一特點？（）。A.主體性、示范性B.復雜性、創(chuàng)造性C.連續(xù)性、廣延性項式D.長期性、間接性【答案】：A10.高等教育辦學體制主要涉及（）。A.高等教育規(guī)模和質量B.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學C.高等教育的程度結構D.高等教育的層次結構【答案】：B11.根據《普通高等學校學生年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.開除B.記過C.退學D.留校察看【答案】：C12.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動D.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動【答案】：D13.下列選項中，不屬于高?，F場教學形式的是（）A.參觀B.實習C.討論D.調查【答案】：C14.（）可以看作是建構主義的先驅。A.斯金納B.布魯納C.加涅D.皮亞杰【答案】：D15.由于外部誘因引起的學習動機稱作（）。A.誘因性學習動機B.外部學習動機C.強化性動機D.激勵性學習動機【答案】：B16.下列選項不屬于我國高校辦學自主權的是（）。A.自主調節(jié)系科招生比例B.依法自主設置學科專業(yè)C.人事配置權D.自主開展與境外高校的合作【答案】：C17.高等教育的培養(yǎng)目標是（）A.高級專門人才B.技術人才C.學者D.研究型人才【答案】：A18.《學記》中講的“長善救失”與下列哪個選項的意思相同？（）A.嚴愛結合B.因材施教C.發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結合D.理論聯系實際【答案】：C19.戶外活動時，辰辰突然發(fā)現墻角有許多螞蟻在搬運東西，對此，李老師恰當的說法是A.辰辰，你在看什么呢？能給我介紹一下嗎B.辰辰，不許去墻角C.辰辰，墻角太臟了，快回來D.辰辰，快回來，我們要一起玩游戲了【答案】：A20.只需要再現性思維，再現以前已經產生的反應就可以解決的問題類型是（）。A.一般領域問題B.專門領域問題C.常規(guī)問題D.結構良好問題【答案】：C21.正確處理教學與科研的關系,應是（）A.按學校考核來取舍B.以教學為主C.教學與科研兼顧D.以科研為主【答案】：C22.要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學中的（）和為人師表的作用。A.主體作用B.主導作用C.心理作用D.人格魅力【答案】：B23.遺忘的進程是不均衡的，呈現的特點為（）。A.快者愈快B.先慢后快C.時快時慢D.先快后慢【答案】：D24.希望通過交往與別人建立和諧的人際關系，受到別人的關心、重視、承認和接納。按照舒茨的觀點，這種人際交往的需要是（）。A.情感需要B.控制需要C.交換需要D.包容需要【答案】：D25.對物體在空間位置移動的知覺，直接依賴于運動對象的速度屬于（）。A.深度知覺B.運動知覺C.空間知覺D.時間知覺【答案】：B26.（）的根本特點是自下而上，原有經驗結構是下位結構，新的經驗結構是上位結構。A.正遷移B.順應性遷移C.垂直遷移D.重組性遷移【答案】：B27.孔子："寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀，吾何以觀之？"是說明了與人溝通時要（）A.平等B.理解C.寬容【答案】：C28."按照馬克思主義的觀點，促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.教育與生產勞動相結合B.注重實踐教學C.加強理論教學D.實現素質教育【答案】：A29.一些學校隨意開除學生或者勒令未成年學生退學的行為，侵犯了未成年學生的（）。A.受教育權B.人身權C.人身自由權D.人格尊嚴權【答案】：A30.個體對自己是否能夠成功地完成某項活動有相應的主觀判斷，這是指個體的（）A.自我實現B.內在動機C.自我效能感D.自我強化【答案】：C31.性格特征的四個方面中最重要的是（）。A.情緒特征B.態(tài)度特征C.理智特征D.意志特征【答案】：B32.材料一：李某畢業(yè)后分配到某高校任教，他的大部分同學均出國或到國內大公司任職。他原想去公司謀職，但因身體矮小，謀職受挫，無奈進入高校。來校之初，情緒低落，勉強應付上那幾節(jié)課，既不愿意當班主任，也不愿意做其他工作。后來，又與老同學聯系，將大部分精力都投入到校外兼職上去了。材料二：蘇步青教授為中國數學教育和教育事業(yè)作出了卓越貢獻，從教50多年，桃李滿天下，許多學生也很有成就。早在30年代，蘇步青在日本榮獲理學博士，與同學陳建功相約，自愿來到新建的浙江大學數學系任教。當時系里只有4位教師，10多個學生，圖書資料廳缺，實驗設備全無，經費無著落。他名為副教授，連續(xù)幾個月沒有拿到一分錢。但他毫不動搖，他與陳建功每人開四門課，外加輔導，改作業(yè)，編教材，搞科研。他利用時期到日本去找資料，一個假期找回20萬字?？窟@種自覺的事業(yè)心和意志力，為社會培養(yǎng)人才。解放后，他更是孜孜不倦，獻身社會主義教育事業(yè)。請問：材料反映的是（）A.教師對教師工作的實踐B.教師對教師工作的方法C.教師對教師工作的態(tài)度D.教師對教師工作的理念【答案】：C33.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）A.團結協作B.敬業(yè)愛業(yè)C.為人師表D.清正廉潔【答案】：C34.主張教育是學生自我實現的過程,這種教育質量觀是（）A.內適質量B.控制質量C.個適質量D.外適質量【答案】：C35.師表美的精神內涵或內在方面應該是（）A.形體美.B.表美C.風格美D.道美【答案】：D二、多選題36.近代教育家陶行知提出（）A.要學生做的事，教職員躬親共做B.要學生學的知識，教職員躬親共學C.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成D.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守【答案】：ABD37.下列屬于真誠不欺的表現有（）。A.只向領導匯報工作中的成績，不匯報問題B.不隨意批評同事的言行，彼此尊重對方C.同事間可以進行辯論，但不留后遺癥D.不強制下屬工作，凡事先征求下屬同意【答案】：CD38.有關學習這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是（）。A.通過勤奮學習，教師能獲得教師道德知識的科學認識B.只有加深對教育事業(yè)的認識，才能堅定從教的信念C.是師德修養(yǎng)的基本方法D.有助于教師確立科學的是非觀、善惡觀【答案】：ABCD39.去個性化是指在群體作用下，個人的自我約束減輕，責任感意識下降而產生單獨活動時不會出現的行為。產生去個性化的原因有（）。A.責任分散B.自我意識C.匿名性D.社會懈怠【答案】：ABC40.課程內容的"橫向結構"是指課程要素在空間上的相互關聯性,主要表現在（）。A.教師和學生之間的關聯性B.各學科之間的相互關聯性C.學科與教師之間的關聯性D.學科與社會之間的關聯性E.學科與學習者之間的關聯性【答案】：BDE41.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.建立良好的人際關系B.加強心理輔導C.社會奉獻愛心D.減輕外在壓力E.避免學生認知絕對化F.做好預防自殺的宣傳教育【答案】：ABCDEF42.職稱評聘制是當前我國高校職稱評定制度的通用做法，即實行評定制與聘任制相結合，先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考（）等幾個方面的情況。A.科研業(yè)績成果B.教學情況C.學歷及資歷D.社會服務業(yè)績成果【答案】：ABC43.要深刻認識黨面臨的（）的長期性和復雜性。A.市場經濟考驗B.外部環(huán)境考驗C.改革開放考驗D.執(zhí)政考驗【答案】：ACD44.根據實施高等學歷教育的層級，高校大致可以區(qū)分為（）。A.私立高校B.高等?？茖W校C.學院D.大學【答案】：BCD45.高校戰(zhàn)略評估的主要內容包括（）。A.制定評估標準B.進行戰(zhàn)略分析C.選取評估指標D.明確評估目的E.組織實施評估【答案】：ACDE46.在實行市場經濟模式的一些主要發(fā)達國家,高等教育體制與運行機制大體上有三種類型（）。A.分散型B.配置型C.集中型D.復合型【答案】：ACD47.大學教師的指導作用體現在（）A.引導學生人生發(fā)展B.指導大學生的就業(yè)C.引導學生的價值取向D.指導學生學習【答案】：ABCD48.大學教師激勵的方法包括（）。A.目標激勵B.提高待遇C.職務考核D.學術激勵【答案】：AC49.孔子提出的教師道德規(guī)范有（）。A.不恥下問B.有教無類C.言傳身教D.誨人不倦【答案】：ABCD50.在社會主義職業(yè)道德中，個人和集體及其相互之間所建立起來的關系是（）的關系。A.互助B.合作C.平等D.團結【答案】：ABCD51.競爭必須（）。A.公開B.公告C.公平D.公正【答案】：ACD52.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.提高人的免疫能力