期末綜合素養(yǎng)檢測卷一2023學(xué)年一年級上冊數(shù)學(xué)滬教版

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、選擇題

1.如圖，狐貍的房子還差（）塊磚。

C.6

2.在下面相鄰兩數(shù)字之間填上運算符號“一”其余位置填“+”，使等式成立?！耙弧睉?yīng)該填

在（）。

4④3②2③1=6

A.①B.②C.③

3.下面一組圖形中，（）的數(shù)量是最少的。

☆o△爆F(xiàn)o。爆

A.C)B二C,

4.飛機場里本來有4架小飛機，過一會又飛來2架小飛機，現(xiàn)在一共有多少架小飛機

呢？請你選出正確的選項吧。（）

5.在計算14-（9-4）時應(yīng)先算（

A.14-9B.14-4C.9-4

6.下面的有（）個。

二、填空題

7.在括號里填上合適的數(shù)。

()+4<20-4()-6>4+410-7>()-8

16-()<7+73+8<()-56+7<9+()

△□/日

①②③④

⑤⑥⑦?

11.2個9是(),()個十是20。

12.數(shù)一數(shù)，拼下列各圖用了多少個圖？

()個人

13.填相鄰的數(shù).

14.看圖寫數(shù)。

★★★★★★

mi★★★★★★

（）（)

三、判斷題

15.8是大于5小于10的數(shù)。（）

16.池塘里有5只青蛙，有4只小蝌蚪，青蛙比小蝌蚪多1只.（）

17.荷葉上有9只青蛙，游走了5只，還剩下4只青蛙。（）

18.10可以分成2和7,也可以分成1和9。（）

19.兩人玩湊數(shù)字的游戲，要求兩人之和為8,一人出4,另一個人應(yīng)該出3.（）

四、口算和估算

20.算一算。

6+4=8—6=3+6=10-7=4+3=

2+8=8-8=9-6=2+4=4+4=

五、解答題

21.停車場有一些車，開走了14輛，還剩5輛，原來有幾輛車？

23.小明家第一天早上吃了5個雞蛋，第二天也吃了5個雞蛋，小明家兩天一共吃了幾

個雞蛋？

□OD=（個）

24.

唱歌拉琴

TO

（1）唱歌的和拉琴的一共有多少人?

口?？?口（人）

（2）拉琴的比打鼓的多幾人?

口?？?口（人）

25.小亞帶了20元去買一個筆袋，營業(yè)員找給她5元，小亞買一個筆袋用去多少元?

26.姐姐有15支鉛筆，妹妹有10支鉛筆，姐姐比妹妹多幾支鉛筆？

草地上原來有只小雞，又跑來了只，現(xiàn)在草地上共有只小雞？

29.樂樂幫助老師給6個班級的學(xué)生發(fā)口罩，已經(jīng)發(fā)完了3個班級,還剩幾個班級未發(fā)?

30.樹上有15只小鳥，飛走一些后，還剩下8只，飛走了幾只？

31.媽媽買來9個c5還買來了5個,媽媽一共買來幾個水果？

參考答案:

1.B

【詳解】如圖:

（1）分析上圖，我們發(fā)現(xiàn)第1行是由4塊完整的磚塊組成，為了方便，我們可以選擇第1

行作為參考標準，作藍色虛線，來直接數(shù)出空白部分的磚塊數(shù)量。（同樣的兩個半塊拼起來

算作一塊）

（2）數(shù)出每一行空白部分的磚塊數(shù)量：

第2行空白數(shù)量為：1塊；

第3行空白數(shù)量為：2塊；

第4行空白數(shù)量為：2塊。

（3）總共空白部分的磚塊數(shù)量為：1+2+2=5（塊）。

故答案為：B

2.B

【詳解】4+3-2+1=7-2+1

=5+1=6

填在②處。

故選B。

3.C

【詳解】O有2個；

口有2個；

。只有1個。所以的數(shù)量是最少的。

故答案為：C

4.C

【詳解】根據(jù)分析可得：算式4+2=6（架），算的是現(xiàn)在一共有多少架小飛機。

故選c。

5.C

【詳解】對于有小括號的運算，要先算小括號里的，再算括號外面的。即本題要先算9—4。

故答案為：C

6.B

【分析】根據(jù)圓柱的主要特征：上下兩個完全相同的圓，側(cè)面是一個曲面進行選擇即可。

【詳解】從左面起，第1個、第5個、第6個、第7個都是甘,因此一共有4個甘。

故答案為：B

解答此題的關(guān)鍵是要熟練掌握對立體圖形的認識。

7.1115104175

8.(1)自下而上：5；4；3；9；7；16；

(2)自下而上：5；2；1；3；5；8

9.A：①；B：②、③、④；C：⑤、⑥；D：⑦、⑧

10.5+3=8

【詳解】考查了10以內(nèi)的加法。

11.182

【分析】2個9是多少，就是求9+9等于多少；

20里面有2個十，即，2個十是20；據(jù)此填空。

【詳解】由題意分析得：

9+9=18

2個9是18,2個十是20。

此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的組成及加法計算，要熟練掌握。

12.6

【詳解】注意觀察題中給出的圖形，認真數(shù)出各種分類圖形的個數(shù).此題主要考查了學(xué)生通

過觀察物體解決問題的能力.動手數(shù)一數(shù)即可.

13.

181920

14.141213

15.7

【詳解】根據(jù)數(shù)的排序可知，5<6<7<8<9<10,據(jù)此判斷。

16.正確

【詳解】5-4=1,此題正確.

17.7

【分析】用荷葉上青蛙的總數(shù)量減去游走的數(shù)量，算出的差，就是還剩下的數(shù)量。

【詳解】9-5=4（只）

故，荷葉上有9只青蛙，游走了5只，還剩下4只青蛙；此說法正確。

故答案為：4

此題主要考查的是有關(guān)9的減法計算的應(yīng)用，要熟練掌握。

18.x

【分析】根據(jù)10的分與合可知，10可以分成1和9,10可以分成2和8,10可以分成3和

7,10可以分成4和6,10還可以分成5和5,據(jù)此解答。

【詳解】由分析可得：

10可以分成3和7,也可以分成1和9。

故答案為：x

熟練掌握10的分與合是解決此題的關(guān)鍵。

19.錯誤

【詳解】3+4=7,所以該說法錯誤.8-4=4,應(yīng)改為一人出4,另一人應(yīng)出4.

20.10；2；9；3；7

10；0；3；6；8

21.14+5=19（輛）

22.7—4=3

23.5+5=10；10個

【分析】求一共吃了幾個雞蛋，就是求兩個數(shù)的和，用加法列式計解答。

【詳解】5+5=10（個）

答：小明家兩天一共吃了10個雞蛋。

此題主要考查的是有關(guān)10的加法計算，要找準計算方法。

24.(1)4+3=7

（2）3-2=1

25.20—5=15（元）

26.5支

【分析】用姐姐鉛筆的數(shù)量減去妹妹鉛筆的數(shù)量，求出差，即可解決此題。

【詳解】15-10=5（支）

答：姐姐比妹妹多5支鉛筆。

此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的不退位減法的應(yīng)用，要熟練掌握。

27.6；4；10

6+4=10

【分析】看圖填空即可；

求一共有幾只雞，用加法列式計算。

【詳解】由題意分析可得：

草地上原來有6只小雞，又跑來了4只，現(xiàn)在草地上共有10只小雞。

6+4=10（只）

此題主要考查的是有關(guān)10的加法的應(yīng)用，關(guān)鍵是理解題意，找準計算方法。

28.7下

【分析】從題干可知：李玉比張亮少拍3下，要求李玉拍了多少下，根據(jù)減法的意義，列式

解答即可。

【詳解】10-3=7（下）

答：李玉拍了7下。

本題考查學(xué)生對10的減法運算