第三節(jié)心理健康的理論基礎(chǔ)_第1頁
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文檔簡介

第三節(jié)心理健康的理論基礎(chǔ)*心理學(xué)：起源于哲學(xué)，19世紀(jì)成為一門獨(dú)立的學(xué)科，1879年馮特心理實(shí)驗(yàn)室的成立，標(biāo)志著心理學(xué)誕生。*心理學(xué)的本質(zhì)：心理是腦的機(jī)能，是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的主觀，能動(dòng)的反映。*心理學(xué)研究的是心理現(xiàn)象的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。心理過程情緒，情感對客觀世界各種感覺，包括喜，怒，哀，樂。情緒:人對客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)。情感傾向于社會(huì)需求欲望的態(tài)度體驗(yàn)：愛情，幸福，仇恨，厭惡，美感等。認(rèn)知信息加工:人腦接受外界信息，經(jīng)過頭腦的加工，換成內(nèi)在的心理活動(dòng)，包括：感覺，知覺，記憶，想像，思維，語言等。過程根據(jù)認(rèn)識或態(tài)度，需求,有計(jì)劃，有目的的改變自己或世界，克服困難，調(diào)節(jié)行為的過程個(gè)性心理個(gè)性心理特征個(gè)性傾向能力：順利完成某個(gè)活動(dòng)所必需的條件，體現(xiàn)了個(gè)體活動(dòng)效率的潛在可能性。氣質(zhì):與生俱來的心理活動(dòng)動(dòng)力的特征性格：個(gè)體穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式。個(gè)體心理活動(dòng)的基本動(dòng)力，決定著人對認(rèn)識活動(dòng)對象的趨向和選擇。心理健康的理論觀點(diǎn)：1精神分析理論：佛洛伊德本我：潛意識，原始沖動(dòng)，各種本能和欲望超我（被風(fēng)俗，法律壓抑）自我：本我和超我的折中2行為主義理論：華生，斯金納，班杜拉

用S→R解釋人的行為，

行為都是習(xí)得，

環(huán)境決定行為，對環(huán)境刺激產(chǎn)生的反應(yīng)。不健康受環(huán)境的影響。華生的幼兒實(shí)驗(yàn)巴普洛夫的狗：經(jīng)典條件反射：刺激-反應(yīng)斯金納的鴿子，操作條件反射：反應(yīng)—刺激，獎(jiǎng)懲制度班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)論羅杰斯的自我論自我實(shí)現(xiàn)：人能充分的，完善的發(fā)揮自己的潛在能力。人是積極的，主動(dòng)的，自我實(shí)現(xiàn)和自我指導(dǎo)的。3人本主義理論：

馬斯洛：行為都是由需要引起，有高低層次之分：不健康：需要沒有得

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