2024年高考作文備考之有關(guān)《庖丁解?!返淖魑娜}_第1頁(yè)
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2024年高考作文備考之有關(guān)《庖丁解牛》的作文三題_第3頁(yè)
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有關(guān)《庖丁解?!返淖魑念}01試題一及例文四、寫(xiě)作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。經(jīng)典寓言的寓意是豐富的。有人認(rèn)為《庖丁解牛》表達(dá)了《莊子》“順應(yīng)自然”的思想,有人則認(rèn)為主要是強(qiáng)調(diào)人要“保全天性”……你怎么理解這則寓言的寓意?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。銘庖丁之志,譜時(shí)代新章鞍山一中2609李熙澳百年滄桑巨變,看寰宇風(fēng)云,東海揚(yáng)塵,淵渟澤匯,吾輩復(fù)登臨;而今中華盛世,跨越千年的智慧仍發(fā)人深省,理解這些智慧的同時(shí),更因立足現(xiàn)實(shí),自主思考。復(fù)興之重任在肩,青年懷天下。今引《庖》為論,思其深義,以揚(yáng)其智。山不讓塵,川不盈辭:千牛之過(guò)于手,方熟而通之。唐之顏元有言:“心中醒,口中說(shuō),紙上過(guò),不從身上習(xí)過(guò),皆無(wú)用也。”凡技乎進(jìn)者,借以手熟爾無(wú)它。沒(méi)有千錘萬(wàn)鑿的淬煉,何來(lái)秦王劍千年寒鋒不符,沒(méi)有祖逖旭日東升,聞雞起舞,何來(lái)日后金冠玉甲,率軍北上;沒(méi)有陳忠實(shí)置身山村農(nóng)田十余載,何來(lái)《白鹿原》錄盡人情冷暖,折射社會(huì)大千?“數(shù)字敦煌”重見(jiàn)天日,是樊錦詩(shī)半個(gè)世紀(jì)風(fēng)中土里的執(zhí)著;“長(zhǎng)五”復(fù)飛之戰(zhàn),是周鈺承每天一百八十級(jí)臺(tái)階的積淀。古往今來(lái),縱觀中外,執(zhí)著于堅(jiān)韌才能通往真理,實(shí)踐與汗水才可鑄就輝煌。正如庖丁之行,千牛之過(guò)于手,終于“方今之時(shí)”“神遇而不以目視,公知止而神欲行”。無(wú)厚入隙,固其固然;依天理而行,方守而固之。《庖》之有言:“依乎天理,游刃有余?!保盅浴八馇?,刃發(fā)于邢。”然也。熟,固能生巧,而順環(huán)境規(guī)律而行,方能保己身周全,護(hù)周邊無(wú)事,恢恢乎其間,出淤泥而不染,不隨波逐流,亦不為環(huán)境所害。精明如享譽(yù)全球的柯達(dá)公司,不明其理,數(shù)字時(shí)代來(lái)臨之際執(zhí)迷于膠卷開(kāi)發(fā),終被環(huán)境淘汰。反觀1978年的中國(guó),身陷亂世旋渦之下,卻能探其固然,刀入骨隙,走出改革開(kāi)放的新圖,終走出絕境,新辟天地。孫斌受人陷害,裝瘋賣(mài)傻,以屈求伸,終于保全性命,大仇得報(bào);劉備避其鋒芒,成千秋壯志,三分天下的威名遠(yuǎn)揚(yáng)。尋求進(jìn)取固然重要,保全自己,才是成就大業(yè)的第一要素,不懂得獨(dú)善其身,最終也只得一個(gè)項(xiàng)公烏江落憾,卷土重來(lái)未可知。躊躇滿(mǎn)志,怵然為戒;行而遲也,動(dòng)刀甚微,方穩(wěn)而進(jìn)之。庖丁之成,從不在于其奏刀騞然,更在揮別過(guò)去,更上一層樓?!巴┗ㄈf(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳生”。君可見(jiàn),鐘楊功成名就,仍漫步于高山險(xiǎn)灘之上,攀登于雪山峻嶺之間,不負(fù)“探界者”之名;君可見(jiàn),張桂梅校長(zhǎng)名滿(mǎn)天下,而為孩子們點(diǎn)亮的漫漫星火,仍日夜綻放在山區(qū)孩子們所仰望的夜空,照亮他們前進(jìn)的道路。所謂“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波”,在這萬(wàn)流奔涌,百舸爭(zhēng)流的時(shí)代,不思進(jìn)取,沉醉于過(guò)往,必然被鮮花和掌聲沖昏頭腦,迷倒在聚光燈下。凡是過(guò)往,皆是序章;活在過(guò)去,何以轉(zhuǎn)身出發(fā)?決絕再見(jiàn),方可攜翩然而至之春,攜先人共勉,披江斬浪。于高山之上,可見(jiàn)大河奔騰;與群峰之巔,自有長(zhǎng)風(fēng)浩蕩。當(dāng)代青年當(dāng)以庖丁之姿,攜古人之手,立足深?。坏Z庖丁之刃,于歲月長(zhǎng)河中任爾風(fēng)吹雨打自巋然不動(dòng),淺唱低酌;銘庖丁之志,腳踏實(shí)地,于長(zhǎng)風(fēng)中成就夢(mèng)想,造炬成陽(yáng)。明其位,做好事,求自在作者:

《庖丁解牛》這則寓言不僅通俗易懂,而且寓意深刻,每次閱讀總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和體悟。走近庖丁,深入研究其人生哲學(xué),對(duì)于我們具有重要意義。庖丁是一個(gè)很平凡的人,一輩子做著很平凡的事,然而他卻能夠把平凡的事做得“游刃有余”“躊躇滿(mǎn)志”,這正是我們這些人所缺乏的。反觀當(dāng)今社會(huì),大多數(shù)人一方面是不甘于平凡,另一方面卻只能在平凡中抱怨、沉淪以至于墮落下去,與庖丁相比,何其可悲!庖丁的人生哲學(xué),可以引發(fā)我們?nèi)齻€(gè)角度的思考:首先是“明其位”,就是自己知道人生的位置和方向。我們每一天都在“活著”,在短暫的人生中,能夠正確認(rèn)識(shí)自己,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位很重要,古希臘哲人蘇格拉底就曾告誡我們要“認(rèn)識(shí)你自己”。庖丁是一個(gè)能夠把自己放在合適的位置上的人,知道自己是誰(shuí),應(yīng)該做什么--這一輩子也就是做一個(gè)屠夫而已,這沒(méi)有什么丟人的,這個(gè)世界上,不同的人做不同的事,職業(yè)有分工,生活有差別,在這則故事中,庖丁是真正的主角--即使梁惠王在旁邊,他也是心無(wú)旁騖,而且自得其樂(lè),他的態(tài)度不卑不亢,他的動(dòng)作嫻熟流暢,他的回答充滿(mǎn)自信又富有哲理。我們大多數(shù)人,在大多數(shù)情況下是不安于現(xiàn)狀的,總是手里做著一件事,心里頭想著另一樁事,“一心以為有鴻鵠將至”。人最難的是正確認(rèn)識(shí)自我,能夠把自己放在一個(gè)合適的位置上,做好自己該做的事情,才能真正回歸自我,獲得生命的自由。其次是“做好事”,這里的“做好事”,是指把自己該做的事情做好,明白“活在當(dāng)下”的意義。所謂“生活”,就是“生命”總是處于“活著”的過(guò)程之中,就是我們“活”在每一天,“活”在每時(shí)每刻,而“活”的過(guò)程即是“做”的過(guò)程,“生活”是必須要去“做”的。如果一個(gè)人能夠做好自己的本職工作,就會(huì)是一個(gè)踏實(shí)的人。我們要珍惜自己的生命,活出生命的意義,就要把握現(xiàn)在,從當(dāng)下做起,做好自己的本分之事。最后是“求自在”。人如何方能“求”得“自”己之所“在”?反過(guò)來(lái)說(shuō),人應(yīng)該是“在”當(dāng)下所處的狀態(tài)中,在自己的工作中,在自己所做的這一份事業(yè)中,“求”證“自”己何以是自己的。如果我們離開(kāi)了自己的位置,就像月亮離開(kāi)了它的運(yùn)行軌道,離開(kāi)了適合自己的那個(gè)位置,你還怎么“在”呢?“我在哪里?”--“我在這里!”知道自己在這里,正是在這個(gè)意義上,庖丁成就了自己--“提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿(mǎn)志,善刀而藏之”--正是一種自在而圓滿(mǎn)的人生姿態(tài)。“持平常心,做本分事,成自在人”,這就是庖丁的言行中所體現(xiàn)的樸素人生觀。從這個(gè)角度理解庖丁的言行中所體現(xiàn)的樸素人生觀,從這個(gè)角度理解《庖丁解?!返脑⒁猓覀儠?huì)進(jìn)入一個(gè)更為嶄新的思想境界。02試題二及例文22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)(1)曾子“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”自強(qiáng)不息,厚德載物,這是儒家的擔(dān)起。(2)《法句經(jīng)》“勝者生怨,負(fù)則自鄙。去勝負(fù)心,無(wú)諍自安。”鼓勵(lì)擺脫外物的束縛,所謂“一念放下,萬(wàn)般自在",這是佛家的放下。(3)《庖丁解?!?“依乎天理,批大郤,導(dǎo)大寂,因其固然……恢恢乎其于游刃必有余地矣。”依道而行,順應(yīng)規(guī)律,這是道家的看開(kāi)。擔(dān)起,放下,看開(kāi),儒佛道三家的思想對(duì)于我們頗具啟示意義。請(qǐng)任意結(jié)合兩家的觀點(diǎn),或綜合三家的觀點(diǎn)寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求;選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。勇?lián)?,能放下,?yīng)看開(kāi)弘毅任重,儒家啟人擔(dān)起,擔(dān)起仁、義、禮、智、信;拋卻怨鄙,佛家示人放下,放下癡、嗟、嗔、怨、怒;依天順理,道家醒人看開(kāi),看開(kāi)成、敗、得、失、錯(cuò)。擔(dān)起,放下,看開(kāi),人生漫漫,一路逶迤,彧彧花繁。智者樂(lè)水。自強(qiáng)不息,厚德載物。擔(dān)起,是一份社會(huì)責(zé)任、家國(guó)擔(dān)當(dāng)。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。儒家講求入世,“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”。擔(dān)起,以夢(mèng)為馬,逐夢(mèng)韶華。你看那,“國(guó)家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”錢(qián)學(xué)森,擔(dān)起強(qiáng)國(guó)任,“我的事業(yè)在中國(guó),我的成就在中國(guó),我的歸宿在中國(guó)”誓言錚錚;你看那,擦亮北斗“國(guó)家名片”的謝軍,擔(dān)起飛天責(zé),功成有我實(shí)現(xiàn)“三年一騰飛,十年一跨越”。擔(dān)起,我輩青年應(yīng)以螢燭之光增日月,微塵之力崇峻極,己力助國(guó)家。水隨方圓。一念放下,萬(wàn)般自在。放下,是一份坦蕩淡泊、涅槃寂靜。去勝負(fù)心,無(wú)諍自安。佛家講求修心,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。身如菩提,心似明鏡。放下,大道如砥,行者無(wú)疆。擔(dān)責(zé)還需放下。功成必定有我,放下名利,以我之豈邀名、不圖利熱忱奉獻(xiàn),助力國(guó)興。你且看,“千年沙丘無(wú)覓處,百里河堤盡綠洲”,人民的好書(shū)記焦裕祿放下了名和利;你且看,“沖天云雷震世界”,時(shí)代楷模林俊德赤誠(chéng)一片,放下一生的榮與譽(yù)。我輩青年亦需學(xué)習(xí)他們,放下,愿作天上星星火,化作人間萬(wàn)丈光。上善若水。依道而行,順應(yīng)規(guī)律??撮_(kāi),是一份道法自然、致虛守靜。因其固然,游刃有余。道家講求無(wú)為,“天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議,萬(wàn)物有成理而不說(shuō)”??撮_(kāi),大音希聲,大象無(wú)形。漸凍癥張定宇院長(zhǎng),看開(kāi),讓他笑談不治之癥,簽下遺體捐獻(xiàn)書(shū),由“小我”走向“大我”;排雷英雄杜富國(guó),看開(kāi),讓他忘記傷痕累累,肢體的殘缺,以軍人的傲骨投身時(shí)代、建立新功業(yè)。莫做神州袖手人,笑看人生多不平。我輩青年多一份平和坦蕩,少一份糾結(jié)牽絆,看開(kāi),寄言燕雀莫相啅,自有云霄萬(wàn)里高。仁為己任,死而后已,儒家講求謀義而后動(dòng),勇?lián)?;普?jì)天下,諸法無(wú)我,佛家篤信諸行無(wú)常無(wú)害為道,能放下;天得一清,地得一寧,道家崇尚水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),應(yīng)看開(kāi)。時(shí)序流轉(zhuǎn),星燧貿(mào)遷,我輩于奔涌的時(shí)代大潮中,當(dāng)擔(dān)起,放下,看開(kāi)。03試題三及例文四、寫(xiě)作(60分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作?!垛叶〗馀!分?,庖丁遇到牛"筋骨交錯(cuò)"地方就避開(kāi),順其自然,從而達(dá)到游刃有余的境界;《齊桓晉文之事》中,孟子明知當(dāng)時(shí)諸侯大都崇尚霸道,還是不遺余力地宣揚(yáng)王道,"知其不可為而為之"。庖丁和孟子的態(tài)度在現(xiàn)實(shí)生活中也同樣存在。對(duì)此,你有怎樣的看法?請(qǐng)寫(xiě)一篇議論文,體現(xiàn)你的思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。游刃處順其自然,篤志堅(jiān)知其不可

庖丁技經(jīng)肯綮時(shí),批大郤,導(dǎo)大窾,依乎天理,順其自然,終至恢恢乎游刃有余——順勢(shì)而為;“行有不得者,皆反求諸己”,孟子明知霸道流行,仍知其不可而為之,篤志于王道——迎難而上。庖丁的順勢(shì)而為與孟軻的迎難而上,予我輩青年以啟迪:游刃處順其自然,篤志堅(jiān)知其不可?!吧钐幏N菱淺種稻,不深不淺種荷花”,把握時(shí)代大勢(shì),洞燭幽微,因地制宜,順勢(shì)而為才能擘畫(huà)未來(lái),共襄盛世。避其鋒芒,于山重水復(fù)處,迎來(lái)柳暗花明。回顧新中國(guó)成立的輝煌歲月,從土地改革到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的制定,從改革開(kāi)放到民族復(fù)興的提出,從經(jīng)濟(jì)的騰飛到全面發(fā)展的中國(guó)式現(xiàn)代化,每一項(xiàng)重大決策的提出與施行,都是中國(guó)共產(chǎn)黨人的依勢(shì)而為。避開(kāi)“筋骨交錯(cuò)”處,庖丁才能游刃有余,得養(yǎng)生之術(shù),我輩青年亦當(dāng)在民族復(fù)興的偉業(yè)中,靈活變通,把握時(shí)代的脈搏,書(shū)寫(xiě)俯仰無(wú)愧的中華樂(lè)章——擘畫(huà)藍(lán)圖,當(dāng)順勢(shì)而為?!扒Ы兴Ы?,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定信念,志存高遠(yuǎn),迎難而上才能矢志不渝,筑夢(mèng)明天。不畏艱險(xiǎn),于逆水行舟中,收獲潮頭登高??v看中國(guó)共產(chǎn)黨的百年風(fēng)云,從農(nóng)村包圍城市,從井岡山的星星之火可以燎原,從爬雪山過(guò)草地十萬(wàn)里紅軍長(zhǎng)征,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),不畏艱險(xiǎn)勇向前,砥礪奮發(fā),中國(guó)共產(chǎn)黨人知其不可而為之。“人有不為也,而后可以有為”,孟子的意志堅(jiān)定啟迪我輩青年:在時(shí)代的洪流里,奮楫篤行,履踐致遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),強(qiáng)國(guó)富民,民族振興——篤定方向,當(dāng)迎難而上?!巴┗ㄈf(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”,我輩青年生逢其,施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“廣大青年要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走,懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”,我輩青年擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任,踐行“請(qǐng)

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