2/2收集整理，僅供參考江西吉安一中、白鷺洲中學(xué)高校招聘教師考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專業(yè)知識(shí)B.教學(xué)方法C.專業(yè)情操D.專業(yè)技能【答案】：A2.某小學(xué)創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進(jìn)步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標(biāo)達(dá)到了，“果子”成熟，可以拿下來,然后再掛一個(gè)希望。這種德育方法屬于（）。A.實(shí)際鍛煉法B.品德評(píng)價(jià)法C.榜樣示范法D.指導(dǎo)自我教育法【答案】：D3.教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識(shí)的基本材料是（）。A.教科書B.教學(xué)指導(dǎo)書C.課程計(jì)劃D.教學(xué)大綱【答案】：A4.能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動(dòng)態(tài)感不強(qiáng)等缺點(diǎn)的教學(xué)策略是（）。A.情境教學(xué)B.程序教學(xué)C.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)D.合作學(xué)習(xí)【答案】：C5.德育過程的基本矛盾是社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.社會(huì)的整體道德水平B.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平C.學(xué)生已有品德的水平D.教師的道德教育水平【答案】：C6.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識(shí)，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識(shí)，以及新舊知識(shí)之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”，持這一觀點(diǎn)的遷移理論是（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說B.經(jīng)驗(yàn)概括說C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.相同要素說【答案】：C7.主張教師不再向?qū)W生傳授系統(tǒng)知識(shí)，而是輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立作業(yè)的教學(xué)組織形式是（）。A.道爾頓制B.分組教學(xué)C.復(fù)式教育D.設(shè)計(jì)教學(xué)【答案】：A8.當(dāng)代德育理論中流行最為廣泛，占據(jù)主導(dǎo)地位的德育模式是道德教育的（）。A.認(rèn)知模式B.社會(huì)模仿模式C.建構(gòu)主義模式D.體諒模式【答案】：A9.在人格動(dòng)力系統(tǒng)中，（）是人格的原動(dòng)力，是形成其他心理傾向性的基礎(chǔ)。A.需要B.意志C.人格D.情感【答案】：A10.馬克思主義認(rèn)為，人的全面發(fā)展最根本的是指（）。A.勞動(dòng)能力的全面發(fā)展B.德、智、體、美、勞全面發(fā)展C.生產(chǎn)勞動(dòng)與教育相結(jié)合D.有社會(huì)主義覺悟、有文化的勞動(dòng)者【答案】：C11.一名實(shí)足年齡為5歲（CA）兒童,在智力測(cè)驗(yàn)中測(cè)得的智齡（MA）是6歲，他的智商應(yīng)該是（）。A.120B.110C.100D.83【答案】：A12.（）指的是個(gè)人按照自己的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后在心理上對(duì)自己進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。A.直接強(qiáng)化B.間接強(qiáng)化C.獎(jiǎng)勵(lì)D.自我強(qiáng)化【答案】：D13.學(xué)生按（）進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成自己在某一專門領(lǐng)域的專長(zhǎng)，為未來職業(yè)活動(dòng)作準(zhǔn)備。A.生涯規(guī)劃B.學(xué)業(yè)規(guī)劃C.專業(yè)D.興趣【答案】：C14.校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一,在課程類型上,它屬于（）。A.隱性課程B.核心課程C.活動(dòng)課程D.科學(xué)課程【答案】：A15.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.布魯納C.桑代克D.加涅【答案】：C16.下列表述正確的是（）。A.遺傳素質(zhì)的差異是人的個(gè)別差異的最初原因B.因材施教遵循的是個(gè)體身心發(fā)展的階段性規(guī)律C.高爾頓認(rèn)為“一兩的遺傳勝過一噸的教育”D.遺傳與環(huán)境是可控制、可選擇的【答案】：A17.“豆蔻”是指（）歲。A.十五B.十八C.二十D.十三【答案】：D18.揭示事物發(fā)展動(dòng)力的規(guī)律是（）。A.質(zhì)量互變規(guī)律B.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律C.否定之否定規(guī)律D.前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的規(guī)律【答案】：B19.目前世界上共有4個(gè)衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)，他們分別是美國(guó)的GPS系統(tǒng)，歐洲的伽利略系統(tǒng)、俄羅斯的GLONASS系統(tǒng)和我國(guó)的（）導(dǎo)航定位系統(tǒng)。A.北斗B.哈勃C.北極星D.神舟【答案】：A20.黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市的決定是在（）上作出的。A.中共七屆三中全會(huì)B.中共七屆四中全會(huì)C.中共七屆二中全會(huì)D.中共七大【答案】：C21.用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)的公文是（）。A.公告B.通知C.通報(bào)D.通告【答案】：D22.同以往各朝代相比，宋代的刑事勘驗(yàn)制度已經(jīng)相當(dāng)完備，并且在相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域有了顯著的進(jìn)步，并產(chǎn)生了我國(guó)第一部法醫(yī)學(xué)專著，此本專著是（）。A.《錄鬼簿》B.《洗冤集錄》C.《太平廣記》D.《東華錄》【答案】：B23.訴訟時(shí)效中斷后，從中斷時(shí)起，其訴訟時(shí)效期間（）。A.不再計(jì)算B.繼續(xù)計(jì)算C.屆滿D.重新計(jì)算【答案】：D24.走路或坐在車上時(shí)，不適合看書，是因?yàn)椋ǎ?。A.車內(nèi)太暗，看不清字B.因?yàn)椴粩嗾饎?dòng)，對(duì)眼睛的刺激較大，不利于眼睛C.車內(nèi)人多擁擠，不方便看書D.走路的時(shí)候應(yīng)該聽音樂，而不是看書【答案】：B25.文藝批評(píng)的諸多缺陷是缺乏理論勇氣的表現(xiàn)。批評(píng)之所以失語和缺位，是因?yàn)楸澈鬀]有了可適用的足夠強(qiáng)大的新理論和精神來支撐，心中也就無話可說。什么是健康的文藝批評(píng)?標(biāo)準(zhǔn)有許多。其中最重要的一條標(biāo)準(zhǔn)，就是能寬容、理性地對(duì)待與自己文化主張不一樣的文化實(shí)踐。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.文藝批評(píng)失語和缺位是由于缺乏理論勇氣造成的B.健康的文藝批評(píng)必須能寬容、理性地對(duì)待不同的文化主張C.寬容、理性是文藝批評(píng)中最重要的理論標(biāo)準(zhǔn)D.健康的文藝批評(píng)必須要有足夠強(qiáng)大的新方法、新理論來支撐【答案】：B26.為防止艾滋病病毒進(jìn)一步傳播，尼日利亞政府大力鼓勵(lì)艾滋病患者之間相互通婚。但是，聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對(duì)“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮，認(rèn)為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預(yù)防艾滋病病毒蔓延，但是對(duì)于很多“艾滋病夫婦”來說，與艾滋病患者結(jié)婚能夠幫助他們對(duì)抗艾滋病，以及更有勇氣面對(duì)來自社會(huì)甚至親友的歧視和壓力。對(duì)于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦，政府會(huì)盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此，對(duì)于艾滋病夫婦來說，生子仍然是個(gè)有爭(zhēng)議性的決定。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.是否生子是艾滋病患者的個(gè)人權(quán)利，政府不應(yīng)過多干涉B.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對(duì)抗艾滋病C.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延D.通過科學(xué)手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒【答案】：B27.越來越多的二氧化碳會(huì)加劇海水酸化，酸性海域會(huì)阻礙珊瑚的生長(zhǎng)繁殖，并且導(dǎo)致小丑魚和小熱帶魚變得膽大妄為。某報(bào)道模擬了未來50-100年海水的酸度后發(fā)現(xiàn)，在酸度最高的海水里，魚兒起初會(huì)本能地避開捕食者，但它們很快就會(huì)被捕食者的氣味所吸引--這可能是由于它們的嗅覺系統(tǒng)遭到了損害。同樣一批魚，在目前的海水酸度中，30個(gè)小時(shí)內(nèi)僅有10%被捕；但是當(dāng)把它們放置在酸化的實(shí)驗(yàn)水域時(shí)，它們便不顧安危，離開了保護(hù)自己的珊瑚到處亂跑，在30個(gè)小時(shí)內(nèi)被附近的捕食者斬盡殺絕。這段文字意在說明（）。A.二氧化碳增多加劇海水酸化B.海水酸化影響魚兒生存C.海水酸度增高導(dǎo)致魚兒嗅覺系統(tǒng)受損D.二氧化碳排放會(huì)導(dǎo)致海洋動(dòng)植物資源滅絕【答案】：B28.在戰(zhàn)場(chǎng)上，人機(jī)協(xié)同被人工智能所取代，至少目前來看短時(shí)間內(nèi)很難發(fā)生。人工智能能解決的問題有限，替代首先會(huì)發(fā)生在部分領(lǐng)域，但卻依然離不開人機(jī)協(xié)同。人工智能的主要實(shí)現(xiàn)手段是機(jī)器學(xué)習(xí)，深度學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)機(jī)器學(xué)習(xí)的一種方式。盡管目前深度學(xué)習(xí)在眾多領(lǐng)域已取得非常好的效果，但涉及戰(zhàn)場(chǎng)上要求創(chuàng)造性、無法給出明確定義和邊界、缺乏數(shù)字化知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的任務(wù)，機(jī)器可能就無能為力。所以今后一段時(shí)間里，機(jī)器在作戰(zhàn)領(lǐng)域中更多的是起輔助作用，最終的決策依然離不開人類。這段文字意在說明（）A.人工智能的學(xué)習(xí)能力有待進(jìn)一步提高B.人機(jī)協(xié)同在戰(zhàn)場(chǎng)上仍將扮演重要角色C.戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)提出了更高要求D.人工智能尚無法適應(yīng)復(fù)雜的戰(zhàn)場(chǎng)需求【答案】：B29.目前大規(guī)模的信貸投放會(huì)引起通脹嗎？如果經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不明顯，而銀行體系依然開閘放水，那么大量資金并不能進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟(jì)，從而會(huì)推高物價(jià)指數(shù)，并帶來通脹，最壞的情況下甚至?xí)纬伞皽洝?。如果信貸的大規(guī)模投放伴隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，那么，即使物價(jià)指數(shù)上漲，也是屬于溫和健康的上漲，和通脹無關(guān)。這段文字意在說明：（）。A.在經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)的情況下，通脹是不大可能發(fā)生的B.大規(guī)模的信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無必然的因果關(guān)系C.物價(jià)上漲的程度，是判斷通脹是否發(fā)生的主要標(biāo)志D.通脹的影響要具體問題具體分析，不可一概而論【答案】：B30.座右銘:本來指寫出來放在座位邊上用來激勵(lì)、瞥戒、約束自己行為的格言瞀句，后來把一個(gè)人銘記在心或經(jīng)常自我提醒的一句或少數(shù)幾句格言警句也叫做座右銘。根據(jù)以上定義，下列語句中不適合用作座右銘的是（）。A.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛B.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒C.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂D.天若有情天亦老，人間正道是滄?！敬鸢浮浚篋31.國(guó)學(xué)大師周國(guó)平說過：“何必用舞臺(tái)上的______來掩蓋生活中的____！”確實(shí)，命運(yùn)多舛，世事無常，而真味是淡。一如當(dāng)煙云褪盡，塵埃落定，邈遠(yuǎn)靜謐處一顆心臟噗噗跳動(dòng)輕微而有力的聲音，便是生命最純凈而真摯的呼告。我們只需，俯下身，_____生命淺唱。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.璀璨奪目B.流光溢彩C.繪聲繪色D.美輪美奐【答案】：C32.就書法而言，漢碑和漢簡(jiǎn)之間是有區(qū)別的，漢碑是書丹以后刻出來的，再拓成墨拓，漢簡(jiǎn)則是用毛筆直接在竹木簡(jiǎn)上寫出來的。由此產(chǎn)生書寫態(tài)度方面的區(qū)別：碑的書寫是正式的，其文辭、內(nèi)容、字體甚至?xí)鴮懪c刻制的過程，都非常嚴(yán)謹(jǐn)；漢簡(jiǎn)的書寫則是真實(shí)書寫的體現(xiàn)，書寫者往往處于放松狀態(tài)，沒有必須寫好的壓力與負(fù)擔(dān)。書法“無意于佳乃佳”，漢碑的整飭與漢簡(jiǎn)的率意，在審美上各異其趣，漢簡(jiǎn)書法對(duì)今天的啟發(fā)更多的是那種率性而書、自然而然的態(tài)度。在學(xué)習(xí)古代書法作品時(shí)，要了解這種不同，從而更好地把握住各自的特征。

這段文字意在說明：A.如何正確認(rèn)識(shí)漢碑和漢簡(jiǎn)的書法價(jià)值B.漢碑和漢簡(jiǎn)是不同書寫風(fēng)格的代表C.書法作品是書寫工具與書寫行為的綜合體D.書寫狀態(tài)對(duì)書法風(fēng)格有直接影響【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.人生價(jià)值表現(xiàn)為他作為一定社會(huì)主體的價(jià)值客體B.一個(gè)人的價(jià)值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會(huì)、他人和自我的需要C.人生價(jià)值就是人的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人和自我需要的消極作用D.人生價(jià)值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體【答案】：ABD34.對(duì)教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生B.甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)C.不得敷衍塞責(zé)D.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)【答案】：ABCD35.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào)，要（）。A.始終將個(gè)人利益放在首位B.使從業(yè)人員具有鮮明的個(gè)性特征C.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容D.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎(jiǎng)懲的重要指標(biāo)【答案】：CD36.從業(yè)人員辦事公道的涵義是（）。A.對(duì)當(dāng)事雙方都按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事，不偏不倚B.辦事公道涉及到當(dāng)事人雙方的利益C.對(duì)當(dāng)事雙方各打五十大板，實(shí)行折衷處理D.辦事公道以法律、道德、政策等為依托【答案】：AB37.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.需要B.BC.CD.AE.情緒F.動(dòng)機(jī)G.DH.意志【答案】：AF38.符合合作精神的表述有（）。A.天道酬勤B.三人同心，其利斷金C.萬人操弓，共射一招，招無不中D.1+1＞2【答案】：BCD39.[]教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）A.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)B.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)C.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)D.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】：BCD40.每個(gè)職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作，盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富來回報(bào)社會(huì)，為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到（）。A.向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)B.熱情周到C.優(yōu)質(zhì)服務(wù)D.遵守職業(yè)紀(jì)律【答案】：ABCD41.教書與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.育人重于教書B.是一對(duì)充滿矛盾的辯證發(fā)展過程C.是一對(duì)“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過程D.先教書自然能育好人【答案】：BC42.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四?！眱?nèi)容的是（）。A.常思貪欲之害B.常懷利己之心C.常修為政之德D.常去非分之想【答案】：ACD43.所謂職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所需求的（）的總和。A.道德準(zhǔn)則B.道德情操C.道德品質(zhì)D.道德規(guī)范【答案】：ABC44.北京故宮是中國(guó)古代宮廷建筑之精華，（）將它作為皇宮。A.明代B.宋代C.唐代D.清代【答案】：AD45.政府預(yù)算的原則有（）。A.排他性B.統(tǒng)一性C.真實(shí)性D.完整性【答案】：BCD46.目標(biāo)建立過程中應(yīng)該（）。A.期限適中B.盡可能多地制定目標(biāo)C.目標(biāo)期限只以長(zhǎng)期目標(biāo)為主D.盡可能量化企業(yè)目標(biāo)【答案】：AD47.對(duì)重大行動(dòng)作出安排的決定寫作要求是（）。A.分工明確，責(zé)任到人B.闡明原則、措施以增強(qiáng)執(zhí)行的準(zhǔn)確性和規(guī)范性C.講清形勢(shì)以說明其必要性、緊迫性D.分清層次、明確詞義，便于讀者理解和執(zhí)行【答案】：BCD48.推行“135”社區(qū)黨建工?作機(jī)制，就是要建設(shè)?（）三支隊(duì)伍，分別發(fā)揮其?帶頭引領(lǐng)、先鋒模范和?志愿服務(wù)作?用。A.黨員B.文化協(xié)管員?C.志愿者D.社區(qū)工作者?【答案】：ACD49.城鄉(xiāng)社會(huì)救?助體系的內(nèi)?容包括（）：A.教育救助B.住房救助C.流浪乞討救?助D.城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保供?養(yǎng)、醫(yī)療救助、臨時(shí)救助【答案】：ABD50