《保護礦產(chǎn)資源》作業(yè)設(shè)計方案_第1頁
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文檔簡介

《保護礦產(chǎn)資源》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、課程背景本作業(yè)設(shè)計方案針對地質(zhì)類相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,旨在加深學(xué)生對礦產(chǎn)資源的保護意識,提高其對礦產(chǎn)資源保護的實際操作能力。通過本次作業(yè)設(shè)計,學(xué)生將深入了解礦產(chǎn)資源保護的重要性,掌握相關(guān)保護政策和措施,提高環(huán)境意識和社會責任感。二、教學(xué)目標1.了解礦產(chǎn)資源的概念、分類和特點;2.理解礦產(chǎn)資源保護的重要性;3.掌握礦產(chǎn)資源保護的現(xiàn)狀和存在問題;4.學(xué)習(xí)相關(guān)礦產(chǎn)資源保護政策和法規(guī);5.提升環(huán)境保護意識和社會責任感。三、作業(yè)內(nèi)容及要求1.撰寫一份礦產(chǎn)資源保護報告,包括以下內(nèi)容:a.礦產(chǎn)資源的定義、分類和特點;b.礦產(chǎn)資源的保護意義和重要性;c.目前礦產(chǎn)資源保護所面臨的問題及挑戰(zhàn);d.政府相關(guān)礦產(chǎn)資源保護政策和法規(guī);e.提出自己對于礦產(chǎn)資源保護的建議和看法。2.設(shè)計一份礦產(chǎn)資源保護宣傳海報,內(nèi)容包括:a.主題明確,圖文并茂;b.強調(diào)礦產(chǎn)資源的珍貴性和保護必要性;c.提供相關(guān)保護政策和行為建議。3.制作一份礦產(chǎn)資源保護宣傳視頻,時長不少于3分鐘,內(nèi)容包括:a.簡要介紹礦產(chǎn)資源的意義和保護現(xiàn)狀;b.展示礦產(chǎn)資源開采對環(huán)境的影響;c.呼吁大家共同保護礦產(chǎn)資源。4.參與線上討論,就礦產(chǎn)資源保護話題展開討論,對同學(xué)提出的觀點進行評論和回復(fù)。四、評分標準1.報告內(nèi)容完整、邏輯清晰,觀點明確,深度適中,創(chuàng)意性強(40分);2.海報設(shè)計符合宣傳要求,美觀大方,信息準確傳達,吸引人眼球(20分);3.視頻制作質(zhì)量較高,內(nèi)容有趣生動,表達清晰,拍攝技術(shù)準確(20分);4.參與線上討論積極,言之有理,對他人觀點有建設(shè)性評論(10分);5.作業(yè)提交及時,格式規(guī)范,文字流暢,無明顯錯誤(10分)。五、參考資料1.《礦產(chǎn)資源保護與可持續(xù)發(fā)展》;2.《礦產(chǎn)資源保護的政策和法規(guī)》;3.《地質(zhì)工程學(xué)報》相關(guān)文章;4.國家地質(zhì)礦產(chǎn)局官方網(wǎng)站。六、備注本次作業(yè)設(shè)計旨在通過多種形式,激發(fā)學(xué)生對礦產(chǎn)資源保護的興趣,增強他們的創(chuàng)造力和實際操作能力。希望學(xué)生在完成作業(yè)的過程中,不僅能夠了解礦產(chǎn)資源保護的重要性,更能夠意識到每個人都有責任保護我們的地球資源,從而培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會責任感。第二課時一、設(shè)計背景礦產(chǎn)資源是人類社會發(fā)展的重要基礎(chǔ),但由于人類的過度開采和排放導(dǎo)致了許多礦產(chǎn)資源的枯竭和污染。為了保護礦產(chǎn)資源,促進可持續(xù)發(fā)展,本作業(yè)設(shè)計旨在引導(dǎo)學(xué)生認識礦產(chǎn)資源的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和資源管理能力。二、設(shè)計目標1.讓學(xué)生了解礦產(chǎn)資源的種類和分布情況。2.培養(yǎng)學(xué)生對礦產(chǎn)資源的珍惜和保護意識。3.提高學(xué)生的資源管理能力和環(huán)保意識。三、設(shè)計內(nèi)容1.課堂教學(xué):通過教師講解、視頻展示等方式,介紹礦產(chǎn)資源的概念、種類、分布等基礎(chǔ)知識。2.實地考察:組織學(xué)生前往當?shù)氐牡V產(chǎn)資源開采區(qū)或礦產(chǎn)資源博物館進行實地考察,讓學(xué)生親身感受礦產(chǎn)資源的重要性和脆弱性。3.專題研討:分組讓學(xué)生選擇一個礦產(chǎn)資源進行深入研究,撰寫研究報告,并進行展示。4.制定保護計劃:讓學(xué)生以小組形式制定一個保護某種礦產(chǎn)資源的計劃,并在班級中進行討論和評選。5.知識競賽:組織學(xué)生進行關(guān)于礦產(chǎn)資源的知識競賽,以檢驗學(xué)生對礦產(chǎn)資源的了解程度。四、設(shè)計方法1.聽課筆記:要求學(xué)生每節(jié)課都認真聽講,并做好課堂筆記,以便鞏固所學(xué)知識。2.實地考察報告:要求學(xué)生在實地考察后寫一份考察報告,包括對所見所聞的感悟和思考。3.研究報告:要求學(xué)生根據(jù)所選礦產(chǎn)資源撰寫一份研究報告,包括資源的特點、開采情況、利用方式等。4.保護計劃:要求學(xué)生制定保護計劃時,要考慮資源的保護措施、推廣方式等,提出可行性建議。5.知識競賽:要求學(xué)生在知識競賽中積極參與、爭取好成績,并根據(jù)比賽情況做出總結(jié)和反思。五、評價方式1.課堂表現(xiàn):根據(jù)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和參與程度進行評分。2.實地考察報告:評分標準包括報告的內(nèi)容完整性、深度和表達能力等。3.研究報告:評分標準包括研究內(nèi)容的專業(yè)性、邏輯性和創(chuàng)新性。4.保護計劃:評分標準包括計劃的可行性、全面性和創(chuàng)新性。5.知識競賽:根據(jù)學(xué)生在知識競賽中的表現(xiàn)進行評分,包括答題速度、準確率等。六、總結(jié)通過

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