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文檔簡介
2024年深圳市高三年級第一次調(diào)研考試歷史2024.2本試卷共6頁,20小題,滿分100分??荚囉脮r75分鐘。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.(渚文化A.外部環(huán)境趨于穩(wěn)定C.已產(chǎn)生了青銅工具B.玉鉞演化為權力的象征D.存在明顯區(qū)域文化特色2.相傳劉邦在用劍斬殺了白帝之子化身的白蛇后,得知了自己赤帝之子的身份。西漢建立后,此劍成為國之重器。到了東漢,皇帝出行時有專人背負此劍隨行。兩漢統(tǒng)治者將斬蛇劍視為國之重器的動機是A.借助歷史規(guī)范儀衛(wèi)制度B.弘揚尚武勇毅政治傳統(tǒng)C.將漢代天命思想符號化D.強化儒家思想統(tǒng)治地位3.唐代德政碑一般在地方官員離任后,由當?shù)乩裘裾埩⒂诮煌ㄒ?,以供觀瞻。A.不斷完善地方監(jiān)察管理體系B.以民眾口碑衡量官吏政績C.與地方共同構(gòu)建良吏的形象D.豐富地方官考課制度內(nèi)容4.唐朝前期,土地若因人戶逃逸而拋荒,官府通常會保護逃戶對千土地的所有““給農(nóng)民耕種。這一變化反映了A.賦稅制度的重大變革B.農(nóng)民人身依附關系增強1C.不抑兼并政策的推動D.朝廷面臨嚴重財政危機5.17世紀后期,為富庶的小邦(亦稱“港口國")。乾隆年間官方文獻評價其“宮室與中國無異,服物制度仿佛前代(明朝)”“其風俗重文學,好詩書……子弟皆彬彬如也”。這體現(xiàn)了A.清朝開明的民族文化政策B.雙方對中華禮教的認同C.宗藩朝貢體系的深入發(fā)展D.移民社會呈現(xiàn)多元色彩6.甲午戰(zhàn)爭后,“““耗物力千無形之中"'中國應鑄造自己的“英鎊”和“先令”。這一觀點提出的原因是A.幣制差異加劇了債務危機B.通貨膨脹導致國家財富流失C.清朝的貿(mào)易逆差不斷增加D.列強資本輸出威脅民族工業(yè)7.1913年2月28是宋教仁。該漫畫意在說明宋教仁A.缺乏人民群眾的廣泛支持B.把推翻封建專制作為目標C.以議會斗爭追求政治抱負D.爭取再造共和的堅定決心8.1921年6“所謂國會省議會縣議會,無一不演出種種怪狀丑態(tài),簡直到了末路了……試問南北各派政黨(哪一派)擔當這改造政黨、改造政治、改造中國的大責任呢?”這一評論旨在強調(diào)A.武裝斗爭是唯一的變革途徑B.中國革命現(xiàn)實的迫切需要2C.中國共產(chǎn)黨的民主革命綱領D.南北混戰(zhàn)造成了國家分裂9.1945年8“我們有些同志也相信原子彈了不起,這是很錯誤的?!边@一觀點旨在A.盡力維護國共合作關系B.為重慶談判營造和平氛圍B.堅定解放戰(zhàn)爭必勝信念D.爭取輿論宜傳的主動地位10.1951名,“匠”“工”,并修訂一些日、俄語等轉(zhuǎn)譯過來的職名。這一舉措A.適應了社會主義工業(yè)化要求B.旨在清除帝國主義殘余勢力C.促進了對私營工商業(yè)的改造D.有利千塑造新型勞動者關系11.,崇尚理想化的、英雄史詩般的均衡和靜穆;在希臘化時期則傳遞出強烈,隱喻著對命運無法抗拒的理解。這反映出古希臘雕塑A.吸收多元文化不斷發(fā)展B.重視對民族情感的表達C.逐步反思奴隸制度弊端D.擺脫城邦制約自由創(chuàng)作12.樹木。這反映了A.不同區(qū)域的文化特色B.人文主義思想深入發(fā)展C.文學題材的不斷豐富D.文藝復興逐漸走向衰落13.1776年,亞當一經(jīng)出版,。·斯密博士就是牛頓”這是因為亞當·斯密的理論A.推動了資產(chǎn)階級革命B.得到了充分的社會實踐證明C.有利千重商主義發(fā)展D.改變了人對經(jīng)濟規(guī)律的認識314.19世紀初“解放者”而科學的發(fā)展將幫助人們理解他看來只有科學家才能真正了解國家的實際情況知識確實是一個產(chǎn)生力量的源泉。據(jù)此可知,他強調(diào)A.以思想解放推動革命發(fā)展B.民族獨立是科學發(fā)展的前提C.知識是國家經(jīng)濟發(fā)展基礎D.科學是破解考迪羅制的良方15.19世紀中期美國進口。經(jīng)“美蘭紡織廠。明A.國際產(chǎn)業(yè)鏈分工不平等B.英國強迫美國成為原料產(chǎn)地C.英國殖民統(tǒng)治根深蒂固D.南北戰(zhàn)爭造成美國貿(mào)易虧損16.2070年代后,很多獨立的非洲國家面臨著本國出口商品價格下降、進口成本上漲、外債急劇上升等危機,這些國家努力尋求全球財富的公平分配,尤其是保證商品價格和市場的公平。據(jù)此可知,非洲國家的應對之道是A.切斷與西方國家的經(jīng)濟聯(lián)系B.加入聯(lián)合國以爭取經(jīng)濟援助C.抵制美蘇兩大國的霸權主義D.謀求經(jīng)濟合作實現(xiàn)共同發(fā)展二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.“大一統(tǒng)”完成下列要求。(14分)材料一:1691年,康熙帝宣布停止修筑沿用了2000年的長城,長城內(nèi)外即成“一體”,即成“一家”。1703年,清朝選擇塞外之地創(chuàng)建避暑山莊,每年盛夏之際來此,接見邊疆少數(shù)民族政教首領。歷經(jīng)康雍乾等朝纂修的《大清一觀,從而在觀念上來代替“華夷之辨”?!幾岳钪瓮ぁ墩撉宕按笠唤y(tǒng)”與避暑山莊》等材料二︰中國共產(chǎn)黨領導的近代中國國家轉(zhuǎn)型之路與中國傳統(tǒng)大一統(tǒng)思想在歷史的進程中形成了內(nèi)在的邏輯統(tǒng)一。中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期4所施行的不同的方針政策,都是為了在維護中國這個古老的多民族國家內(nèi)在統(tǒng)一的基礎之上,凝聚整個中華民族的力量,從而推動整個國家的轉(zhuǎn)型?!幾酝踅☆!秱鹘y(tǒng)“大一統(tǒng)”思想與近代中國國家轉(zhuǎn)型的內(nèi)在邏輯統(tǒng)一》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括清代“大一統(tǒng)”思想的特點。(6分)(2)“凝聚整個中華民族的力量”。(8分)18.城市的發(fā)展見證了人類文明的進步。閱讀材料并結(jié)合所學知識,完成下列要求。(14分)材料一17世紀的阿姆斯特丹,信仰自由,政治環(huán)境寬松,是歐洲宗教異端對藝術的需求空前高漲,吸引了倫勃朗等眾多畫家來到這里。在17世紀的阿姆斯特丹等城鎮(zhèn),隨處可見琳瑯滿目的藝術品集市。市鎮(zhèn)居民選購藝術品的目光所及,也從過去比較流行的歷史和宗教主題逐漸轉(zhuǎn)向風景、風俗和靜物題材。——摘編自朱平《文化傳播視角下荷蘭藝術商業(yè)的影響力及其啟示》等材料二18世紀,法國巴黎流行一種特殊的社交形式——沙龍。貴族與富有市民、藝術家與學者聚集在一起,形成了一種遠離宮廷和教會的新的公共空間。19世紀后,隨著沙龍主人政治文化影響力的日漸縮小,沙龍日趨衰敗。19世紀40年代以后,中產(chǎn)階層群體日益壯大,一種更開放、更大眾的生活方式來到人們身邊。1866年,巴黎公共舞會達到1000多個,1870年前后,適應大眾閱讀與休閑的咖啡館有2萬多家。此外,各種音樂團體、俱樂部、文學閱讀室層出不窮?!幾詼珪匝唷妒攀兰o巴黎社交生活的演變》等5(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括17世紀阿拇斯特丹文化藝術發(fā)展的原因。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,評析19世紀中后期巴黎社交方式的轉(zhuǎn)變。(8分)19.閱讀材料并結(jié)合所學知識,完成下列要求。(12分)古巴導彈危機爆發(fā)后,時任美國國防部長麥克納馬拉、國務卿臘斯克和蘇聯(lián)駐三關國大使多勃雷寧是參與處理危機的重要人物。材料一美蘇關于古巴的協(xié)議絕對不包括撤出在土耳其或意大利的導彈,蘇聯(lián)方……促使赫魯曉夫從古巴撤走導彈的“唯一原因”就是他很清楚面臨著遭受美國核打擊的可能性?!?963年1-2月間,麥克納馬拉、臘斯克在面對國會議員有關質(zhì)詢時的回答材料二赫魯曉夫沒有堅持要求肯尼迪做出公開保證使他付出了極大的代價??稀ê蒸敃苑颍┑玫搅藦耐炼涑纷呙绹鴮椀谋WC?!幾远嗖讓幓貞涗洠?995年出版)(1)比較兩則材料,指出雙方關于古巴導彈危機和平解決原因的解釋的異同。(6分)(2?使用時應注意什么問題?(6)620.兒童史的興起為認識歷史提供了新的視角。閱讀材料并結(jié)合所學知識,完成下列要求。(12分)材料經(jīng)》等。漢代磚畫像反映出,當時兒童與成人的界限不清晰,兒童秦漢隋唐宋元的成人化現(xiàn)象嚴重。父母往往帶著未成年子女參加農(nóng)業(yè)勞作,傳習技能。兒童既有掩雀、捕蟬、蹴鞠等一般游戲,也有戰(zhàn)爭兒戲等模仿大人行為的特殊游戲。唐律對兒童與成人做了區(qū)分。兒童不再像前代那樣穿著成人服裝。“牧童”讀物外,還有文學詩賦等方面的教材。兒童游藝包括音樂舞蹈、堆沙成塔、采花、斗草、騎牛、騎竹馬、疊羅漢、倒立、頂竿、游泳等。宋人將兒童視為吉祥的象征。畫家創(chuàng)作了大量的嬰戲圖,描繪了兒童蹴鞠、童讀物的行列中。兒童服飾顏色鮮艷,有些兒童佩有長命鎖、金手鐲等。官方主張用等級秩序明清教育兒童,民間也有發(fā)展兒童天性的呼聲。跳百索、抖空竹、抽陀螺、放風箏、踢犍子均是兒童喜歡的娛樂活動?!幾酝踝咏瘛肚貪h兒童的世界》等從材料中提取信息,自選角度擬定主題,運用中國古代史的相關知識進行闡)72024年深圳市高三年級第一次調(diào)研考試歷史參考答案一.選擇題二.非選擇題17.(14分)(1)特點:突破“華夷之辨”,視各民族為一個整體;重視加強中央與邊疆少數(shù)民族的聯(lián)系;注重構(gòu)建疆域“大一統(tǒng)”的觀念。(6分)(2)概述:大革命時期,中國共產(chǎn)黨倡導以國共合作為基礎建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,為國民革命的大發(fā)展創(chuàng)造了重要條件。工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線??谷諔?zhàn)爭時期,中國共產(chǎn)黨提出了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張,團結(jié)一切抗日的力量共同抗日。解放戰(zhàn)爭時期,為了推翻國民黨蔣介石集團的反動統(tǒng)治,中國共產(chǎn)黨建立了最廣泛的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線。(8分)18.(14分)(1)原因:宗教改革的影響;商業(yè)資本主義的發(fā)展,市民階層隊伍的壯大;人文精神的傳播。(6分)(219世紀中后期,巴黎的社交方式向公共性、大眾化方向發(fā)展。這種是因為在革命運動的推動下,法國共和
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