第第頁臨床醫(yī)學(xué)自我鑒定1500字(6篇)

關(guān)于臨床醫(yī)學(xué)自我鑒定，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為1500字。在臨床實(shí)習(xí)期間，我所做的工作，總的來說很重要，也有肯定的意義，能夠讓我們對(duì)臨床的工作有所了解，同時(shí)也可以讓我們對(duì)將來的工作有著深入的了解。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能作的培育和熬煉，同時(shí)也是就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。

臨床醫(yī)學(xué)自我鑒定(范文)：1

在臨床實(shí)習(xí)期間，我所做的工作，總的來說很重要，也有肯定的意義，能夠讓我們對(duì)臨床的工作有所了解，同時(shí)也可以讓我們對(duì)將來的工作有著深入的了解。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能作的培育和熬煉，同時(shí)也是就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于臨床的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌控透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原那么下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思索各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例爭(zhēng)論，這些培育了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的技能。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，全部作都嚴(yán)格遵循無菌原那么。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較嫻熟的掌控了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培育和提高了我們思索和工作的技能中專畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲許多許多，假如用簡(jiǎn)約的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作立場(chǎng)，更扎實(shí)堅(jiān)固的作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床工作技能，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

臨床醫(yī)學(xué)自我鑒定(范文)：2

本人進(jìn)修學(xué)習(xí)了**年，臨床自我鑒定。能嫻熟掌控臨床基本作技能，并在臨床實(shí)習(xí)期間能完成一些臨床作。在臨床實(shí)習(xí)期間，我能做到嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬愛師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)懷病人，不遲到，不早退。在帶教老師的指導(dǎo)下能對(duì)各種常見病能較正確地進(jìn)行診斷和處理。較好地完成了各項(xiàng)臨床技能學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)在已能完成臨床各病種的各種常規(guī)病種，并在本臨床上得到了一些臨床閱歷，同時(shí)也得到了一些臨床教訓(xùn)，

臨床醫(yī)學(xué)自我鑒定(范文)：3

本人是一名臨床醫(yī)同學(xué)，自進(jìn)入本院學(xué)習(xí)以來，一貫嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，努力提高理論知識(shí)和嫻熟的掌控了臨床作技能。較好的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，并在各級(jí)各類學(xué)術(shù)會(huì)議中獲得了較好的成果。

自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我就以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?chǎng)，積極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，有優(yōu)秀的表現(xiàn)。順當(dāng)完成了臨床醫(yī)學(xué)崗位的實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)仔細(xì)，吃苦耐勞，工作積極主動(dòng)，擅長(zhǎng)與他人溝通，順當(dāng)將各項(xiàng)工作做到。同時(shí)，我嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，敬愛師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)取，踏實(shí)肯干，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提升實(shí)踐技能。

現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格要求自己。通過努力，我順當(dāng)通過了英語四級(jí)考試并獲得了計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。在實(shí)踐中，我不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，熬煉了自己不少作技巧，例如：腦血管方面;腦血管疾病方面;腦血管疾病方面等，同時(shí)，我還很強(qiáng)的動(dòng)手技能，在各類學(xué)術(shù)競(jìng)賽中屢次獲獎(jiǎng)。不斷的提高自己的動(dòng)手技能，在參與全國高校生計(jì)算機(jī)競(jìng)賽的同時(shí)，也具