第第頁(yè)高一讀《昆蟲記》有感范例五篇高一讀《昆蟲記》有感范例1

奇妙、多彩、改變多端、充斥哲理、甚至還有些詭異，昆蟲的世界竟然如此精彩，大自然竟然如此奧妙!這種感覺在我讀了《昆蟲記》這本書后突然顯得那樣的劇烈。我被昆蟲的世界震撼了，所以，我要感謝法布爾!

多少次、多少天，我隨著那活靈活現(xiàn)的描述、生動(dòng)有趣的分析進(jìn)入了這個(gè)神奇的領(lǐng)地……

早已熟知的螢火蟲竟然是食肉動(dòng)物，且手段“罕見的惡毒”，可它看上去忠厚、柔弱，況且，它那閃耀的光亮給人們尤其是我們小伙伴帶來(lái)了無(wú)限的愛好。叫我如何能接受!

敏感機(jī)智的蟋蟀，它的歌聲、住宅好有特點(diǎn)，這讓我自然而然地想起了那個(gè)琴聲美好，給人們帶來(lái)歡樂(lè)的“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”——柴斯特。在我心里，好像全部的蟋蟀都成了可愛的柴斯特，叫我如何能不喜愛?

螳螂莊重地佇立著的身姿迷惑了可愛的人們。它的“胳膊”竟然是可怕的劫殺工具，優(yōu)雅的外表與“歹徒”之名好不相稱，這與表里不一、笑里藏刀的人是否有幾份相像，叫我如何不恨它?或許，“螳螂捕蟬，黃雀在后”就是對(duì)它的一種自然的制裁呢?

太多的奇異之處，太多的生命百態(tài)，太多的牽扯關(guān)聯(lián)，與人類社會(huì)何其地相像，它讓我感動(dòng)、讓我驚異、也讓我無(wú)奈，五味雜陳的感覺伴著濃濃的愛好讀著每一章每一節(jié)，我能感受到字里行間包含的對(duì)大自然、對(duì)生命的無(wú)限喜愛。

我也愛這奇妙的昆蟲世界、奇妙的大自然!讓我們一起為大自然的奇妙而喝彩，為生命的多姿而喝彩!

高一讀《昆蟲記》有感范例2

讀《昆蟲記》比《海底兩萬(wàn)里》要耗時(shí)許多，這或許是《海底兩萬(wàn)里》比它更好理解，故事性也更強(qiáng)一些吧?？傊?，今日究竟把《昆蟲記》讀完了，原來(lái)昆蟲世界也是如此有趣，和海底世界一樣令人著迷。我知道了蟬是怎樣脫殼的，螞蟻是以蚜蟲分泌物為食，格朗多克蝎子和納博訥狼蛛誰(shuí)更勝一籌……

這本書并不像那些標(biāo)準(zhǔn)的科普書，從來(lái)沒有東拉西扯：這種昆蟲是什么門什么目，但又不在什么屬什么種。《昆蟲記》給人的感覺是很平易近人的，雖然是在描寫昆蟲的特點(diǎn)，但卻時(shí)常會(huì)令人發(fā)笑，感覺和一起走進(jìn)了一個(gè)詩(shī)化的昆蟲世界，去探尋一些詩(shī)化的昆蟲的神秘。就像天牛幼蟲是破壞樹木的罪魁禍?zhǔn)祝K日在樹木體內(nèi)以木屑為食物;螳螂的那對(duì)危急而完滿的捕獵工具是如何為民除害的;松毛蟲會(huì)圍著花盆排著長(zhǎng)隊(duì)轉(zhuǎn)圈圈;蟋蟀的住宅有多么豪華，靠自己雙手奮斗出來(lái)的才是最好的……。讓今人頭痛的科普文變得和戲劇小說(shuō)一般有趣，讓我們不由自主的想要走近昆蟲，了解昆蟲，讓平凡的昆蟲世界變得多姿多彩起來(lái)。

所以，在我看來(lái)并不是一個(gè)嚴(yán)格意義上的昆蟲學(xué)家，它更像是一個(gè)擁有非常素材進(jìn)行創(chuàng)作的文學(xué)家。他以形形色色的昆蟲為對(duì)象，以它們的生長(zhǎng)習(xí)性為材料，用精美的文字向我們呈現(xiàn)了另一個(gè)世界的可愛之處。

記得羅丹的一句名言：在我們的世界里不是缺少美，而是缺少發(fā)覺美的眼睛。法布爾發(fā)覺了屬于自己的美，在自己的眼中留下了永久的歡樂(lè)的世界，并用文字把這些美這些歡樂(lè)傳遞給我們每一個(gè)人。撥開生活的浮云，就可以發(fā)覺那份屬于自己的美。我們?cè)?jīng)不也是這樣嗎?盼望大家都可以將美留在自己的眼中留在自己的心中，不肯定要和法布爾相同，卻一樣可以讓你感受到無(wú)比的歡樂(lè)。

高一讀《昆蟲記》有感范例3

《昆蟲記》是法國(guó)人法布爾寫成的。上面記載著活靈活現(xiàn)的昆蟲。有它們的景況、昆蟲的進(jìn)食……記錄的動(dòng)物是在是太多了，我數(shù)也數(shù)不清。

以前，我一貫以為螢火蟲是吃草的動(dòng)物，可是我看了昆蟲記后，我才知道，它是喜愛吃的食肉動(dòng)物他有兩片變成鉤狀的顎，非常銳利，卻細(xì)的跟頭發(fā)一樣。我們都看不見，需要借助顯微鏡才能看到，彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽，它像人類奇異的外科手術(shù)一樣，對(duì)獵物注射，使它失去知覺。它還有一盞燈，晚上的時(shí)候更利于捕獵。我們也可以抓螢火蟲，晚上它可以當(dāng)我們的小燈用。

我很喜愛昆蟲，只有看了昆蟲記，我才知道更多的昆蟲知識(shí)。了解了螢火蟲的資料，我還知道螢火蟲會(huì)發(fā)光，屬于自然光。這都是靠法國(guó)人法布爾告知我們的。我可以真正了解螢火蟲。

有著致命毒液的朗格多克蝎子，它的毒液戰(zhàn)無(wú)不勝，就連似乎刀槍不入似的大孔雀蝶也不是它的對(duì)手，還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對(duì)手?？上攵?，朗格多克蝎子的毒液是多么毒。還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對(duì)手。但是，幼蟲對(duì)它的免疫力是很高的，幼蟲被刺中后并沒死，它真厲害。蝎子一般擅長(zhǎng)爬墻，以后舊屋子的縫隙中肯定不能碰，說(shuō)不定碰上什么有毒的害蟲一類的東西呢。

當(dāng)我看到朗格多克蝎子的毒液有那么強(qiáng)時(shí)，我真很可怕?，F(xiàn)在我究竟知道了蝎子的危急，它可真毒，竟然會(huì)放毒液，毒素還那么強(qiáng)，蝎子也是一個(gè)害蟲。他還攻擊人類，它真是十惡不赦，可惡之極。長(zhǎng)大后，我肯定要了解更多的蝎子知識(shí)，讓它消逝。但是有的蝎子不壞，要好好愛護(hù)。

法布爾很仔細(xì)，讓我們了解更多的知識(shí)，感謝法布爾。

高一讀《昆蟲記》有感范例4

最近我讀了好幾本書，讓我印象最深刻的就是法布爾寫的《昆蟲記》。這本書里描寫的昆蟲讓我目瞪口呆。比如愛吃糞便的糞金龜，愛吃卷心菜的菜粉蝶寶寶，喜愛唱歌的蟬，爪子像鐮刀的螳螂……

我最喜愛的昆蟲是蟬，并不是由于它有響亮的歌聲，也不是由于它有酷酷的身型，而是由于它有超常的耐煩。蟬寶寶出殼“著陸”后要非常當(dāng)心奸詐的蚋和狡猾的螞蟻，由于他們會(huì)吃掉柔弱的蟬寶寶。因此，蟬寶寶一“著陸”就要挖個(gè)洞藏起來(lái)，躲在洞里生活四年、脫四次皮之后才能出來(lái)。出來(lái)之后的蟬還要再查找一個(gè)安全的地方脫最末一次皮，這樣，蟬才可以高聲地歌頌、自由地飛行。人們常說(shuō)做事不能半途而廢，要鍥而不舍，要耐煩等待。這說(shuō)的就是蟬啊!

我很佩服蟬。它們呆在黑暗的洞里度過(guò)漫長(zhǎng)的四年，出來(lái)到外面光明的世界的時(shí)間卻只有短短的一個(gè)夏天。我真不知道在洞里呆上四年的蟬是怎么熬過(guò)來(lái)的!一只小小的蟬，尚且知道耐煩等待的道理，何況我們這些高智商的人類呢?當(dāng)老師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們就沒有耐煩了。這些題雖然有些難，但也不是難得做不出來(lái)。況且，為什么別人能做出來(lái)，而我們卻做不出來(lái)呢?我想，那是由于我們太懶散了，沒有做題的耐煩，沒有等待的毅力。

讀完蟬的故事，我明白了一個(gè)深刻的道理：我們應(yīng)當(dāng)像蟬一樣，做任何事要耐煩等待，鍥而不舍。這樣，我們才能取得勝利。當(dāng)蟬在樹梢高聲歌頌時(shí)，請(qǐng)你不要煩躁，請(qǐng)你不要厭惡，由于蟬堅(jiān)持了四年的蟄伏，才換得了這一歡唱時(shí)刻啊!

高一讀《昆蟲記》有感范例5

在很多的科學(xué)書里，我最喜愛《昆蟲記》。

《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語(yǔ)》、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》，是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它融合畢生討論成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原那么，讓世界讀者首次體味昆蟲們的日常生活習(xí)性以及特征的描述等?！独ハx記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，具體觀測(cè)了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，然后以其觀測(cè)所得記入具體準(zhǔn)確的筆記，最末編寫成書?！独ハx記》十大冊(cè)，每?jī)?cè)包含假設(shè)干章，每章具體、深刻地描繪蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀、蒼蠅等一種或幾種昆蟲的生活。

我從書里看出法布爾對(duì)昆蟲的喜歡和他認(rèn)真的觀測(cè)。從他的文字中可以看出，昆蟲是可愛的，是有感情的，他們是大自然的生靈，是人類的伙伴，而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。在法布爾的書中，昆蟲演繹著大自然的經(jīng)典故事，扮演著主角。它們的一舉一動(dòng)都被給予人的思想感情。法布爾的精神也是值得大家學(xué)習(xí)的。要寫完十卷《昆蟲