包河區(qū)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（三）

九年級(jí)語(yǔ)文試題卷

注意事項(xiàng)：

1.你拿到的試卷滿(mǎn)分為150分（其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分），考試時(shí)間為150分鐘；

2.試卷包括“試題卷”與“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁(yè)，“答題卷”共6頁(yè);

3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的；

一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（35分）

L默寫(xiě)。（10分）

（1）三年同窗，友誼至純。九（1）班的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留下了一行行臨別贈(zèng)言：相逢是緣

分，即使遠(yuǎn)隔千里，也會(huì)跨越時(shí)空，無(wú)所不在，正如王勃在《送杜少府之任蜀州》中所言：

“,"；臨別是贈(zèng)歌，感人肺腑，就像李白在《贈(zèng)汪倫》中巧借對(duì)比，用

“,”傳達(dá)那份真摯深厚的情意；友情是默契，恰似“,”

中（蘇軾《記承天寺夜游》），那是老友間無(wú)言的陪伴。

（2）皖風(fēng)徽韻，文化至尚。建安文學(xué)，慷慨蒼涼，“,"（曹操《觀滄海》）

蜀動(dòng)靜結(jié)合，表現(xiàn)大海的壯闊；黃梅戲是安徽的名片，我敬佩黃梅戲《驚天一蘭》中桐城女

杰施谷蘭，她具有“?”（秋瑾《滿(mǎn)江紅》）的英雄氣概。

邇2.請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成（1）一（4）題。（13分）

此刻這位趕路人鸞下身子摸了摸自己的腳和腿，仿佛在試驗(yàn)一下它們是否安然無(wú)恙。

郡顯然他什么部位有些疼痛，因?yàn)樗橎堑仵庀蛭覄偛牌鹕黼x開(kāi)的臺(tái)階，一屁股坐了下來(lái)。

我心里很想幫忙，或者我想至少是愛(ài)管閑事，這時(shí)我再次走近了他。

“要是你傷著了，需要幫忙，先生，我可以去叫人，到桑菲爾德，或音海村?！?/p>

“謝謝你，我能行，骨頭沒(méi)有跌斷，只不過(guò)扭壞了腳，”他再次站起來(lái)，試了試腳，

可是結(jié)果卻不由自主地叫了聲“唉”！

3■￡

薇白晝的余光遲遲沒(méi)有離去，月亮越來(lái)越大，也越來(lái)越亮，這時(shí)我能將他看得清楚了。

他身上裹著騎手披風(fēng)，戴著皮毛領(lǐng)，系著鋼扣子。他的臉部看不大清楚，但我捉摸得出，

規(guī)

他大體中等身材，胸膛很寬。他的臉龐y6u黑，面容嚴(yán)厲、眉毛濃密；他的眼睛和緊鎖的

雙眉看上去剛才遭到了挫折、并且憤怒過(guò)。他青春已逝，但未屆中年。大約三十五歲，我

三

覺(jué)得自己并不怕他，但有點(diǎn)兒靦俏n。

（1）給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（4分）

曬（）跚白厚）you（）黑靦儲(chǔ)n（）

（2）“安然無(wú)恙”在句中的意思是。（2分）

（3）以上選文的作者是,陌生人是。（2分）

（4）聯(lián)系整本書(shū)，說(shuō)說(shuō)陌生人與簡(jiǎn)?愛(ài)的交往歷程？（5分）

盤(pán)3.光明中學(xué)將開(kāi)展以“勞動(dòng)最美”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（12分）

（1）活動(dòng)開(kāi)始前，請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)（至少用一種修辭手法）。（3分）

（2）勞動(dòng)過(guò)程中，小林背誦了四句古詩(shī)，下列沒(méi)有出現(xiàn)勞動(dòng)場(chǎng)景的一項(xiàng)是（）（3分）

A.君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。

B.大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。

C.淺碧細(xì)傾家釀酒，小紅初試手栽花。

D.半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。

（3）活動(dòng)結(jié)束后，小明寫(xiě)了一段感言，請(qǐng)你幫忙修改、補(bǔ)充。（6分）

整

料高爾基曾說(shuō)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出

來(lái)的?！敝挥懈冻銎D辛的勞動(dòng)，能力才會(huì)不斷提高，人格才會(huì)不斷完美?！炯住恳?yàn)閯?/p>

動(dòng)不是生命樂(lè)章中最激越的鼓點(diǎn)，所以它是人生旋律中一個(gè)不可或缺的節(jié)拍。人生的

奮斗輝映著生命的光芒，有了勞動(dòng)，我們才能收獲到精彩的人生;【乙】,;

有了勞動(dòng)，我們才能領(lǐng)悟到拼搏的價(jià)值?！颈堪褎趧?dòng)當(dāng)成一種享受,一種狀態(tài)，需

要一種境界，一種胸懷，一種毅力。

第1頁(yè)（共4頁(yè)）

①【甲】處畫(huà)線(xiàn)句子有語(yǔ)病，請(qǐng)你修改。（2分）

②請(qǐng)?jiān)凇疽摇刻帣M線(xiàn)上填入合適的內(nèi)容，使前后句式一致。（2分）

③請(qǐng)把【丙】處畫(huà)線(xiàn)句子改為反問(wèn)句。（2分）

二、閱讀（55分）

[-]（22分）

筆緣

丁立梅

①做這個(gè)，得耐得住性子，還要耐得住寂寞。

②我是被他店里的古樸吸引住的。

③店門(mén)口，青花藍(lán)布之上，懸一支特大號(hào)的毛筆。筆桿是用青花竟做的。誰(shuí)舍得用這筆來(lái)

寫(xiě)字啊，得收著藏著才是。

④這是邊陛古鎮(zhèn)。一街的鼎沸之中，它仿佛一座小島，安靜得不像話(huà)。

⑤我也才從那大紅大綠的熱鬧中走過(guò)來(lái)。看見(jiàn)這店，身旁的大紅大綠全都走遠(yuǎn)了，喧鬧聲

響也都走遠(yuǎn)了，人自覺(jué)靜了。

⑥怎么能不靜？看他，靜靜的一個(gè)人，像支懸在墻上的狼毫支白襯衫，褐色皮圍裙，戴

一頂卡其帆布帽，安坐于店堂口，手握鏡子，膝上攤一堆說(shuō)不上是什么動(dòng)物的毛，一根一根

地?fù)臁Ｋ繐煲桓?，都要?duì)著光亮處仔細(xì)看一下，分辨出毛的成色、鋒穎、粗細(xì)、直順等等。

復(fù)低頭，再撿。這樣的動(dòng)作，他不厭其煩地做，一做十五年。

⑦店堂狹窄，只容一人過(guò)。兩邊墻壁上，懸著字畫(huà)。筆架上，各色各樣的毛筆，或插著，

或懸著，或躺著。有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)，總有成百上千支吧。這些，全都出自他的手。一根

毛一根毛地挑出來(lái)，然后，浸泡于水中，用牛角梳慢慢梳理，去絨、齊材子、墊胎、分頭、

做披毛，再結(jié)扎成毫。他說(shuō)，做成一支毛筆，要一百二十道工序，每一道，都馬虎不得。

⑧從前他不是做筆的。他父親是。他父親的父親也是。算是祖?zhèn)髁恕８赣H做筆，名聲很大，

方圓幾百里，都叫得響。有個(gè)頂有名的書(shū)法家，專(zhuān)程跑上幾百里，去買(mǎi)他父親做的筆，一買(mǎi)

幾十年。書(shū)法家說(shuō)，不是他父親做的筆，那字，就不成字了，總也寫(xiě)不出那種味道來(lái)。

⑨父親臨終前，難咽氣，說(shuō)斷了祖宗手藝。他當(dāng)時(shí)在一家機(jī)械廠(chǎng)任職，還是個(gè)副廠(chǎng)長(zhǎng)呢，

多少人羨慕著啊?？墒牵瑸榱俗尭赣H能閉上眼睛上路，他選擇了辭職，拿起銀子和牛角梳。

⑩這一做，就放不下了。說(shuō)是熱愛(ài)，莫若說(shuō)是習(xí)慣了吧。每天早上醒來(lái)，他總要摸摸鏡子

和牛角梳，再把室內(nèi)所有的筆，都數(shù)上一遍，才安心。這種感情，不能籠統(tǒng)地說(shuō)成執(zhí)著或是

熱愛(ài)。它是什么呢？就好比你餓了要吃飯，你渴了要喝水，你打個(gè)噴嚏會(huì)流眼淚，就這樣自

然而然的。哎呀，說(shuō)不清啦，最后他這么說(shuō)。

?他輟轉(zhuǎn)過(guò)不少地方，帶著他的手藝。我這賣(mài)的不是筆，賣(mài)的是懂得?，F(xiàn)在，能靜下心來(lái)

寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的人少，懂得欣賞這種手工藝的行家，更少了。他來(lái)到這邊陲小鎮(zhèn)，一年四季觀光

客不少，也總能碰上一兩個(gè)懂筆的知己。所以，他住了下來(lái)。有個(gè)安徽的書(shū)法家，問(wèn)他訂制

了十萬(wàn)塊錢(qián)一支的羊毫。那得在上萬(wàn)只羊身上，挑出頂級(jí)中的頂級(jí)的毛，沒(méi)有任何雜質(zhì)，長(zhǎng)

短色澤粗細(xì)都一樣。他為做這支羊毫②，花費(fèi)了半年時(shí)間。

?遇到懂它的人，值！他笑了。房租卻越來(lái)越貴，原來(lái)的店鋪有兩大間呢，寬敞明亮的，

好著呢?，F(xiàn)在只剩下這么一小間了，他說(shuō)。

?他有兩個(gè)孩子，一兒一女，都念初中了。孩子卻對(duì)做筆沒(méi)興趣，有時(shí)放學(xué)回來(lái)，他苦心

勸說(shuō)，讓他們幫著揀毛，他們卻弄得亂七八糟的。做這個(gè)，得耐得住性子，還要耐得住寂寞。

?他姓章，叫章京平。江西人。他在他做的每支筆上，都刻上了他的名字。

?我不懂筆。但我還是問(wèn)他買(mǎi)了兩支，八十塊錢(qián)一支。筆桿上，鑲了一圈青花瓷，很典雅。

我?guī)Щ貋?lái)，插在書(shū)房的筆筒中。外面的桂花或是梅花，開(kāi)得正好的時(shí)候，我會(huì)掐一兩枝回家，

和這兩支毛筆插在一起。

（選自《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，有刪改）

【注】①狼毫:筆頭是用黃鼠狼尾巴上的毛制成的。②羊毫:筆頭是用山羊毛制成的。

4.下面對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解和藝術(shù)特色的分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.作者用邊陲古鎮(zhèn)里小店“安靜得不像話(huà)”，來(lái)襯托章京平“耐得住性子，耐得住寂寞”。

B.文中第?段運(yùn)用插敘的手法，讓故事內(nèi)容豐富，故事情節(jié)富有變化，人物形象更飽滿(mǎn)。

C.房租越來(lái)越貴，章京平為自己只剩下一小間的店鋪，經(jīng)濟(jì)效益受損而深深地惋惜無(wú)奈。

D.文章的最后一段既與標(biāo)題“筆緣”相照應(yīng)，又深化了中心，表達(dá)了我對(duì)章京平的敬佩。

第2頁(yè)（共4頁(yè)）

5.請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容，在下面的橫線(xiàn)上填寫(xiě)合適的語(yǔ)句。（3分）

我進(jìn)店攀談，章京平介紹做筆工序■?父親臨終囑托，①—書(shū)法家訂購(gòu)羊

毫，②，—③,章京平苦心勸說(shuō)，讓其幫忙■?我購(gòu)買(mǎi)兩只典雅的毛筆

6.請(qǐng)品析下列句子的表達(dá)效果。（6分）

（1）白襯衫，褐色皮圍裙，戴一頂卡其帆布帽，安坐于店堂口，手握鏡子，膝上攤一堆說(shuō)

不上是什么動(dòng)物的毛，一根一根地?fù)?。（從人物描?xiě)方法的角度）

（2）每天早上醒來(lái)，他總要摸摸鏡子和牛角梳，再把室內(nèi)所有的筆，都數(shù)上一遍，才安心。

（從詞語(yǔ)運(yùn)用角度）??

7.第?段說(shuō)：“我這賣(mài)的不是筆，賣(mài)的是懂得?！闭?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?分）

8.請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你從中獲得怎樣的啟示或感悟。（6分）

【二】（17分）

材料一：

紅色旅游主要是以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期建樹(shù)豐功偉績(jī)所形成的紀(jì)念

地、標(biāo)志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵，組織接待旅游者

開(kāi)展緬懷學(xué)習(xí)、參觀游覽的主題性旅游活動(dòng)。為了更好地發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用，在

“十二五"規(guī)劃期間，中央決定將1840年以來(lái)170多年之間的中國(guó)近現(xiàn)代歷史時(shí)期，在中國(guó)

大地上發(fā)生的中國(guó)人民反對(duì)外來(lái)侵略、奮勇抗?fàn)?、自?qiáng)不息、艱苦奮斗，充分顯示偉大民族

精神的重大事件、重大活動(dòng)和重要人物事跡的歷史文化遺存，有選擇地納入紅色旅游范圍。

（選自《百度百科》）

材料二：

H~*一黃金盾“完美假日”旅行社推出的“紅色旅游”路線(xiàn)、景點(diǎn)

【井岡山-永新-茶陵吉安市井岡山市茨坪革命舊址群、黃洋界、井岡山烈士陵園等，

-株洲線(xiàn)】永新縣三灣改編舊址；株洲市茶陵縣第一個(gè)縣級(jí)紅色政權(quán)、紅軍

墻、紅軍村，醴陵市左權(quán)將軍紀(jì)念碑。

【黃山-績(jī)溪-旌德-黃山市巖寺新四軍軍部及八省健兒會(huì)師地；宣城市涇縣皖南事變

涇縣-宣城-蕪湖線(xiàn)】烈士陵園及新四軍軍部舊址;蕪湖市王稼祥紀(jì)念園。

石家莊市華北軍區(qū)烈士陵園，平山縣西柏坡中共中央舊址等革命

【為家莊-西柏坡-涉歷史遺址；邯鄲市涉縣129師司令部舊址；長(zhǎng)治市武鄉(xiāng)縣八路軍太

縣-長(zhǎng)治-晉城線(xiàn)】行紀(jì)念館，王家峪八路軍總部舊址，“百團(tuán)大戰(zhàn)”磚壁指揮部舊址，

黎城縣黃崖洞革命紀(jì)念地。

（選自網(wǎng)絡(luò)）

材料三：

紅色旅游是傳承和光大紅色文化歷史的重要途徑和方式。在安徽省紅色旅游活動(dòng)中，人

們可以了解安徽地域上發(fā)生的紅色故事，了解安徽人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行社會(huì)主義

革命、建設(shè)、改革的艱辛歷程和所做出的不懈努力。建黨時(shí)期和大革命時(shí)期，新文化運(yùn)動(dòng)的

倡導(dǎo)者之一、中國(guó)共產(chǎn)黨早期的主要領(lǐng)導(dǎo)人陳獨(dú)秀，影響巨大。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，皖北一度

成為著名的淮海戰(zhàn)役的主戰(zhàn)場(chǎng)，安徽人民為渡江戰(zhàn)役取得勝利做出了重要貢獻(xiàn)，非常著名的

當(dāng)時(shí)年僅14歲的小英雄馬毛姐，英勇參戰(zhàn)，負(fù)傷不下火線(xiàn)等。

由于種種原因，不少革命老區(qū)依然沒(méi)有發(fā)展起來(lái)。利用紅色資源開(kāi)展紅色旅游是很多革

命老區(qū)擺脫貧困的有效路徑，在獲得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，更能獲得巨大的社會(huì)效益。“近年來(lái)，

安徽注重紅色旅游發(fā)展，多措并舉推動(dòng)紅色旅游提質(zhì)升級(jí)，取得突出成效。經(jīng)測(cè)算，截至

2023年5月底，全省紅色旅游接待游客約2300萬(wàn)人次，綜合收入約90億元?！?/p>

（選自俞曉紅《安徽紅色旅游助力新時(shí)代培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》）

材料四：

隨著各地紅色旅游的不斷升溫，紅色旅游景區(qū)漸成“網(wǎng)紅打卡地”。在剛剛過(guò)去的五一

小長(zhǎng)假，廣州10個(gè)重點(diǎn)紅色旅游景區(qū)共接待游客約26萬(wàn)人次，接待人數(shù)比平時(shí)有大幅的提

高。在廣州，紅色旅游正在成為一種''時(shí)尚"，越來(lái)越多的人走進(jìn)紅色旅游景區(qū)去感受歷史

的熏陶，感念先烈的豐功偉績(jī)。

為了讓紅色革命文化在景區(qū)里面得到更好的傳承，廣州在景區(qū)中開(kāi)展了形式多樣的“新

時(shí)代紅色文化講堂”活動(dòng)，掀起了一陣紅色文化學(xué)習(xí)與傳播的熱潮。名家云集開(kāi)講，課程多

第3頁(yè)（共4頁(yè)）

元互動(dòng)，包括了展演、紅色微故事等多個(gè)環(huán)節(jié)，賦予了紅色歷史場(chǎng)所新的熱度和契機(jī)。毛澤

東同志主辦農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所舊址紀(jì)念館（簡(jiǎn)稱(chēng)“農(nóng)講所”）和中共三大會(huì)址紀(jì)念館率先成為

開(kāi)講地點(diǎn)。據(jù)農(nóng)講所館長(zhǎng)顏暉介紹，該活動(dòng)參加人數(shù)較多，一開(kāi)始排期就已經(jīng)預(yù)約到第二年。

廣州起義紀(jì)念館推出了沉浸式話(huà)劇《1927廣州起義》，游客在參觀紀(jì)念館的時(shí)候，—

邊聽(tīng)講解一邊與演員互動(dòng)，“切身”感受1927年大時(shí)代浪潮的氛圍。辛亥革命紀(jì)念館則將

裸眼3D、VR技術(shù)等運(yùn)用到了多個(gè)展覽中，構(gòu)建“虛擬博物館”，讓游客能“身臨其境”。

（選自張培京《中國(guó)旅游報(bào)》）

9.下列對(duì)材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.紅色旅游是一種主題性旅游活動(dòng)，它以革命紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體，承載內(nèi)涵豐富的革

命歷史、事跡和精神。

B.中央決定將能充分顯示中華民族精神的重大事件、活動(dòng)和人物事跡的歷史文化遺存，全

部納入紅色旅游范圍。

C.“星星之火，可以燎原”，要感受一代偉人在革命老區(qū)的崢昧歲月和高度自信，可參觀

井岡山茨坪革命舊址群。

D.在廣州，紅色旅游成為一種“時(shí)尚”，10個(gè)重點(diǎn)紅色旅游景區(qū)共接待游客約26萬(wàn)人次,

比平時(shí)有大幅提高。

10.材料三運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？請(qǐng)分析各自的作用。（4分）

11.結(jié)合材料四，簡(jiǎn)要概括紅色旅游景區(qū)成為“網(wǎng)紅打卡地”的原因。（4分）

12.根據(jù)以上四則材料，說(shuō)說(shuō)開(kāi)展“紅色旅游”有什么意義？（6分）

【三】（16分）

答謝中書(shū)書(shū)

陶弘景

山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱

備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能

與其奇者。

畫(huà)眉鳥(niǎo)?

歐陽(yáng)修

百嘴千聲隨意移，山花紅紫樹(shù)高低。

始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼。

【注】①本詩(shī)寫(xiě)于歐陽(yáng)修受朝中排擠，被貶滁州期間。

13.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）

（1）五色東移交輝：（2）晚霧將不歇：

（3）夕日欲融頹：（4）舉知鎖向金籠聽(tīng)始：

14.按要求回答下列各題。（6分）

（1）請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）

自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

（2）“山花紅紫樹(shù)高低”這句詩(shī)意境幽美，請(qǐng)描述畫(huà)面并加以賞析。（3分）

15.請(qǐng)結(jié)合《答謝中書(shū)書(shū)》《畫(huà)眉鳥(niǎo)》，簡(jiǎn)要分析兩位作者人生志趣的異同。（6分）

三、寫(xiě)作（55分）

16.請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。（55分）

初三最后一次班會(huì)課上，李老師在黑板上寫(xiě)下“長(zhǎng)大”兩字，大家一番討論后，李老

師滿(mǎn)含深情地說(shuō)道：“其實(shí)，長(zhǎng)大是行為、心靈和精神上有了較為成熟的表現(xiàn)。三年來(lái)，

看到你們褪去稚嫩的臉龐，看到你們伏案奮斗的身影，看到你們永不服輸?shù)膭蓬^，老師相

信大家都長(zhǎng)大了?！?/p>

讀了以上文字，你有怎樣的思考和感悟，請(qǐng)以“三年來(lái)，我長(zhǎng)大了”為題，結(jié)合自身

經(jīng)歷，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

［提示與要求］

（1）文體自選（詩(shī)歌除外）?

（2）文中不要透露你的身份信息。

（3）抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章。

第4頁(yè)（共4頁(yè)）

2022-2023學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（三）

九年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（35分）

1.默寫(xiě)

（1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。懷民亦未寢，相與步

于中庭。

（2）水何澹澹，山島竦峙。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折。

（每空1分，共10分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該空不得分）

2.（1）panzhou黝腆（每空1分，共4分）

（2）形容人平安無(wú)事，沒(méi)有受到損害或發(fā)生意外?（共2分，意思對(duì)即可）

（3）夏洛蒂?勃朗特羅切斯特。（每空1分共2分）

（4）簡(jiǎn)?愛(ài)回到莊園，發(fā)現(xiàn)陌生人是莊園主人羅切斯特；幾天后，主人羅切斯特與簡(jiǎn)?愛(ài)

有過(guò)一次深入的交談，慢慢了解了對(duì)方；經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，他們產(chǎn)生了感情；幾經(jīng)周折，

他們走進(jìn)結(jié)婚殿堂，可是婚禮意外中斷；最后，簡(jiǎn)?愛(ài)回到了莊園，與羅切斯特幸福地生活

在一起。（共5分，意思對(duì)即可）

3.（1）示例：勞動(dòng)，是通向成功的獨(dú)木橋；人生因勞動(dòng)而精彩，生活因勞動(dòng)而充實(shí)，生命

因勞動(dòng)而美麗；積極參加勞動(dòng)，爭(zhēng)做美麗少年。（3分，意思對(duì)即可）

（2）D（3分）

（3）①把關(guān)聯(lián)詞"因?yàn)椤浴备臑椤半m然（盡管）……但”。

②有了勞動(dòng)，我們才能體會(huì)到生活的歡愉。（意思對(duì)即可）

③把勞動(dòng)當(dāng)成一種享受，一種狀態(tài)，難道不需要一種境界，一種胸懷，一種毅力嗎？

（每小題2分，共6分）

二、閱讀（55分）

［-］（22分）

4.C（3分）

5.（1）章京平選擇辭職，繼承家業(yè)（2）章京平精挑羊毛，制作羊毫（3）孩子對(duì)做

筆沒(méi)有興趣

（每空1分，共3分，意思對(duì)即可）

6.（1）運(yùn)用外貌描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)（2分），生動(dòng)細(xì)致地寫(xiě)出了章京平工作時(shí)的認(rèn)真、細(xì)致

（一絲不茍）（1分），體現(xiàn)章京平能耐得住性子、耐得住寂寞（1分）。

（共4分，意思對(duì)即可）

（2）“總要”、“都”寫(xiě)出了他每天早上醒來(lái)摸摸鑲子、數(shù)遍毛筆的行為已經(jīng)成為一種生

活習(xí)慣（1分），表現(xiàn)出他對(duì)做毛筆的熱愛(ài)（1分）。

（共2分，意思對(duì)即可）

7.購(gòu)毛筆人與賣(mài)毛筆人心靈相通、志趣相同一一他們不僅注重毛筆的書(shū)寫(xiě)功能，更是把毛筆

看作一件藝術(shù)珍品，喜歡毛筆的古樸典雅，熱愛(ài)書(shū)法和中國(guó)傳統(tǒng)文化。

（共4分，意思對(duì)即可）

8.重視傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)與發(fā)展傳統(tǒng)文化；要敬畏、熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)，要專(zhuān)注而執(zhí)著;

要耐得住性子，耐得住寂寞，不急不躁，靜下心來(lái)做一件事。

（每點(diǎn)2分，共6分,意思對(duì)即可）

［二］（17分）

9.B（3分）

九年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第1頁(yè)共2頁(yè)

10.舉例子（I分），舉陳獨(dú)秀和馬毛姐的例子，具體有力地說(shuō)明了紅色旅游是傳承和光大

紅色文化歷史的重要途徑和方式（1分）。

列數(shù)字（1分），“2300萬(wàn)人次、約90億元”，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了紅色旅游可以獲得巨大

的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益（1分）。

（每點(diǎn)2分，共4分，意思對(duì)即可）

11.景區(qū)中開(kāi)展了形式多樣活動(dòng)，賦予了紅色歷史場(chǎng)所新的熱度和契機(jī)；沉浸式的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng);

新技術(shù)的運(yùn)用，讓游客“身臨其境”。

（每點(diǎn)2分，共4分，任意答出兩點(diǎn)即可，意思對(duì)即可）

12.充分顯示偉大的民族精神，激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情；傳承和光大紅色文化歷史；促進(jìn)革命

老區(qū)擺脫貧困；感受歷史的熏陶，感念先烈的豐功偉績(jī)。

（每點(diǎn)2分，共6分，任意答出三點(diǎn)即可，意思對(duì)即可）

［三］（16分）

13.（1）交相輝映；（2）消散；（3）墜落；（4）才

（每空1分，共4分）

14.（1）自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，再也沒(méi)有人能欣賞到這奇麗的景色了。

（2）山花爛漫，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上上下穿梭，具有動(dòng)態(tài)感，體現(xiàn)出畫(huà)眉鳥(niǎo)的自由。

（每小題3分，共6分，意思對(duì)即可）

15.相同點(diǎn)：熱愛(ài)自然，對(duì)自由自在、閑適愜意生活的向往。

不同點(diǎn)：陶弘景渴望遠(yuǎn)離官場(chǎng)、歸隱林泉：歐陽(yáng)修積極進(jìn)取，對(duì)束縛個(gè)性、排擠人才的

不滿(mǎn)。

（共6分，相同點(diǎn)2分，不同點(diǎn)4分，意思對(duì)即可）

三、寫(xiě)作（55分）

16.略。按照安徽省中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

分項(xiàng)分等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一等二等三等四等五等

項(xiàng)目

（5548分）（48-39分）（39-30分）（30-21分）（21-0分）

分?jǐn)?shù)30-26分26-21分21-16分16-11分11-0分

評(píng)