楊浦區(qū)2023學(xué)年第二學(xué)期初三質(zhì)量調(diào)研（一）化學(xué)測(cè)試試卷2024.4（滿分135分，考試時(shí)間120分鐘）考生注意：1.本試卷化學(xué)部分含兩大題。2.答題時(shí)，考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答，在草稿紙、本試卷上答題一律無效。相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Mg-24Fe-56Cu-64Zn-65一、選擇題（本大題17小題，共20分）1-14每題只有1個(gè)正確選項(xiàng)，每題1分，共14分。1.發(fā)生化學(xué)變化的是（）A.剪窗花 B.釀白酒 C.刻石雕 D.曬海鹽2.下列物質(zhì)均可用于殺菌消毒，其中屬于氧化物的是（）A. B. C. D.3.能表示2個(gè)氮分子的是（）A. B. C. D.4.屬于復(fù)合肥料的物質(zhì)是（）A. B. C. D.5.屬于溶液的是（）A.可樂 B.奶茶 C.蒸餾水 D.果汁6.灼燒氯化鈉火焰呈（）A.紅色 B.紫色 C.黃色 D.綠色7.能使煤炭充分燃燒的措施是（）A.將煤炭碾成粉末 B.增加煤炭的用量C.減少空氣通入量 D.降低煤炭的著火點(diǎn)8.物質(zhì)的化學(xué)式與俗稱不一致的是（）A.：食鹽 B.：熟石灰C.：水銀 D.：純堿9.露置于空氣中一段時(shí)間，物質(zhì)的質(zhì)量會(huì)減少的是（）A.氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.碳酸鈉10.物質(zhì)的用途正確的是（）A.食鹽：除鐵銹 B.干冰：作制冷劑C.氮?dú)猓鹤鲭姽庠? D.熟石灰：改良?jí)A性土壤11.關(guān)于復(fù)分解反應(yīng)說法正確的是（）A.反應(yīng)物為酸和堿 B.伴隨有明顯現(xiàn)象C.生成物為鹽和水 D.元素化合價(jià)不變12.淀粉人工合成最關(guān)鍵的步驟是，二氧化碳和氫氣在催化劑（）的作用下轉(zhuǎn)化為甲醇（）和水，反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（）A.參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的質(zhì)量比為22：1B.生成的甲醇和水的分子個(gè)數(shù)比為1：1C.反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)可能發(fā)生改變D.該反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)由有機(jī)物向無機(jī)物的轉(zhuǎn)化13.在氯化鋇溶液中滴入某種溶液，生成白色沉淀，有關(guān)說法正確的是（）A.滴入的可能是硫酸鈉溶液 B.反應(yīng)后溶液質(zhì)量可能不變C.白色沉淀一定不溶于稀硝酸 D.反應(yīng)后溶液一定呈中性14.燒杯中盛有鋅粉和鐵粉的混合物mg，向其中逐漸加入一定濃度的稀鹽酸，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量與加入稀鹽酸體積的關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)結(jié)論錯(cuò)誤的是（）稀鹽酸的體積A.加入稀鹽酸時(shí)，剩余固體中不含鋅B.加入稀鹽酸時(shí)，溶液中有2種溶質(zhì)C.反應(yīng)中由鐵粉產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為D.整個(gè)過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量一定小于15~17每題有1~2個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分，共6分。有2個(gè)正確選項(xiàng)的，選對(duì)1個(gè)得1分，多選或錯(cuò)選得0分。15.某物質(zhì)，經(jīng)分析只含碳元素，則對(duì)該物質(zhì)分析正確的是（）A.一定是純凈物 B.可能是混合物C.一定是化合物 D.可能是單質(zhì)16.利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎY實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁石灰石稀鹽酸驗(yàn)證調(diào)控稀鹽酸的流速可以改變反應(yīng)速率B二氧化錳雙氧水驗(yàn)證二氧化錳能加快雙氧水的分解速率C生石灰水驗(yàn)證生石灰與水反應(yīng)能放出熱量D氫氧化鈉稀硫酸驗(yàn)證中和反應(yīng)能放出熱量17.和的混合物，與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗，用氫氣還原上述混合物，完全反應(yīng)后得到固體和水。下列分析正確的是（）A. B. C. D.二、簡(jiǎn)答題（共30分。第18題7分，第19題8分，第20題7分，第21題8分）18.氫能是一種清潔能源，開發(fā)和利用經(jīng)歷了灰氫、藍(lán)氫和綠氫三個(gè)階段。（1）灰氫：焦炭與水蒸氣反應(yīng)①、②。反應(yīng)①生成的和具有相似的化學(xué)性質(zhì)是________________（寫出一個(gè)即可）；反應(yīng)②中過多的排放可能導(dǎo)致的環(huán)境問題是_________。（2）藍(lán)氫：甲烷（）在高溫和催化劑條件下會(huì)分解生成氫氣和炭黑，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________；1mol甲烷中約含有_________________個(gè)氫原子。（3）綠氫：利用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化的電能使水分解。太陽(yáng)能屬于______________（選填“可再生”或“不可再生”）能源；水電解的化學(xué)方程式是_____________。（4）請(qǐng)從反應(yīng)物或生成物角度，分析綠氫是未來能源發(fā)展趨勢(shì)的原因：_____________（寫一個(gè)即可）。19.有些化學(xué)反應(yīng)沒有現(xiàn)象，為探究反應(yīng)是否發(fā)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。（1）探究與水反應(yīng)ABC將干燥的石蕊試紙放入充滿的集氣瓶中（A），取出后向干燥的石蕊試紙上噴水（B），再將濕潤(rùn)的石蕊試紙放入充滿的集氣瓶中（C）。觀察到石蕊試紙變紅的是______（選填“A”、“B”或“C”），其原因是________。（2）探究與氫氧化鈉溶液反應(yīng)向充滿二氧化碳的錐形瓶中先注入氫氧化鈉溶液，振蕩，未觀察到明顯現(xiàn)象；打開彈簧夾并注入X試劑產(chǎn)生氣泡，X試劑是___________（填名稱），證明氫氧化鈉與二氧化碳已發(fā)生反應(yīng)。思路1：以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)通過證明_____________，說明化學(xué)反應(yīng)已進(jìn)行。（3）探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)①實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________；實(shí)驗(yàn)C中的現(xiàn)象是________，證明氫氧化鈉與鹽酸已發(fā)生反應(yīng)。②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)A的目的是___________。思路2：通過證明_____________，說明化學(xué)反應(yīng)已進(jìn)行。20.制鹽在我國(guó)有著悠久的歷史。某粗鹽中主要含有、及少量和，為獲取和，取樣品溶于水得到溶液A，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）I中生成的沉淀質(zhì)量與加入的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如下圖所示，其中___________g。物質(zhì)的量（）（2）Ⅱ中加入過量反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。（3）Ⅲ中加入過量稀鹽酸的目的是____________。（4）將“溶液D”在時(shí)蒸發(fā)濃縮，有少量固體析出。和在不同溫度下的溶解度：溫度/104080溶解度（水）35.836.638.49.148.843.7①經(jīng)檢驗(yàn)，少量固體是純凈的。分析不析出的原因是_______________。②停止蒸發(fā)濃縮，降溫至并過濾，得到大量固體及母液。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)所得固體中是否含有：_______________。從母液中獲得固體的方法是______________。21.堿石灰（和的固體混合物）是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑。為探究久置的堿石灰成分，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）堿石灰在空氣中易發(fā)生變質(zhì)的原因____________________（寫出一個(gè)化學(xué)方程式即可）。（2）取堿石灰樣品于燒杯中，加少量水溶解，無放熱現(xiàn)象，說明該樣品中一定沒有_________________。（3）繼續(xù)加足量水，燒杯底部有白色的不溶物，過濾、洗滌得到濾液N和濾渣M。小組同學(xué)猜測(cè)濾渣M的成分可能是和，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①取少量濾渣M于試管中，加水、振蕩，滴加酚酞試液____________有②在上述試管中繼續(xù)滴加_______________________有根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，推斷出濾液N中溶質(zhì)是和，理由是__________________。（4）通過以上實(shí)驗(yàn)探究，該久置的堿石灰樣品中一定含有的成分是________________。

楊浦區(qū)2023學(xué)年第二學(xué)期初三質(zhì)量調(diào)研（一）化學(xué)參考答案五、選擇題（共20分）題號(hào)1234567答案BBCCACA題號(hào)891011121314答案DCBDBAC題號(hào)151617答案BDBCCD13題解析：B選項(xiàng)有歧義，反應(yīng)后的溶液比較的對(duì)象是反應(yīng)前的氯化鋇溶液和某種溶液質(zhì)量的總和。14題解析：第一段是鋅粉和稀鹽酸反應(yīng)，第二段是鐵粉和稀鹽酸反應(yīng)；所以C選項(xiàng)由鐵粉產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量應(yīng)該是n/28g；D選項(xiàng)單位質(zhì)量產(chǎn)生氫氣，鐵粉更多，所以氫氣一定小于m/28g；15題解析：只含碳元素，可以是金剛石一種單質(zhì)，也可以是金剛石和石墨組成的混合物；16題解析：A選項(xiàng)，化學(xué)反應(yīng)速率和溫度、濃度，催化劑，接觸面積有關(guān)，調(diào)控稀鹽酸的流速無法改變上述情況。所以不正確。而B選項(xiàng)可以。C和D選項(xiàng)，生石灰和水反應(yīng)劇烈，放出大量熱；而酸堿中和，只放出一點(diǎn)熱，需要溫度計(jì)才能測(cè)出來。所以C對(duì)，D錯(cuò)；17題解析：金屬氧化物中的氧原子要么和硫酸的氫原子結(jié)合生成水，要么和氫氣的氫原子結(jié)合生成水，因?yàn)榱蛩嵯?.1mol，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，所以氫氣也是0.1mol，生成的水也是0.1mol六、簡(jiǎn)答題（共30分）18.（7分）（1）還原性或可燃性；溫室效應(yīng)；（2）高溫催化劑（3）可再生通電（4）獅子老師反應(yīng)物的氫氣可再生或者生成物水無污染（合理即可）19.（8分）（1）C水和二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸，使石蕊變紅（合理即可）（2）稀鹽酸有新物質(zhì)生成（3）無沉淀生成證明如果與，硫酸銅會(huì)和反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀；反應(yīng)物被消耗了120.（7分）（1）0.58（2）（3）除去過量的和（4）獅子老師說明在時(shí)依然還是不飽和溶液（合理即可）取樣，加水溶解，先加過量的硝酸鋇溶液，過濾，再往濾液中加入硝酸銀溶液，若有白色沉淀，則含有氯化鈉（2分合理即可）蒸發(fā)結(jié)晶；第（4）問解析：因?yàn)楠{子老師降溫結(jié)晶得到的肯定有硫酸鈉固體，所以檢驗(yàn)硫酸鈉中是否有氯化鈉，需要先除去硫酸鈉，且不能引入鹽酸根，所以加入過量的硝酸鋇溶液；21.（8分）（1）或（2）和（3）溶液變紅過量的鹽酸固體逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生濾渣中有氫氧化鈣，氫氧化鈣是微溶，所以濾液