新時(shí)期思想政治教育決策科學(xué)化研究的開題報(bào)告開題報(bào)告論文題目：新時(shí)期思想政治教育決策科學(xué)化研究研究背景：隨著中國的快速發(fā)展，思想政治教育在培養(yǎng)人才、塑造人格、振興中華等方面發(fā)揮著越來越大的作用。如何科學(xué)決策思想政治教育工作，是當(dāng)前面臨的重要問題之一。然而，目前在實(shí)際工作中，一些決策往往是主觀臆斷或者從經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，缺乏科學(xué)依據(jù)，因此需要對(duì)思想政治教育的科學(xué)化決策進(jìn)行研究。研究?jī)?nèi)容：本文的基本內(nèi)容包括以下幾方面：1.思想政治教育定位與特點(diǎn)：明確思想政治教育在教育體系中的定位，以及其特點(diǎn)及其目的；2.思想政治教育工作狀況分析——對(duì)當(dāng)前思想政治教育工作的充分調(diào)研分析，包括思想政治教育的現(xiàn)狀、面臨的問題及其原因；3.決策科學(xué)化——明確決策科學(xué)化的含義，如何科學(xué)決策思想政治教育；4.思想政治教育的科學(xué)化決策模式——分析當(dāng)前思想政治教育的科學(xué)化決策模式。研究目的：本文旨在通過對(duì)思想政治教育決策科學(xué)化的研究，總結(jié)現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)和方法，提出適合新時(shí)代需求的思想政治教育決策科學(xué)化的方法和模式，以促進(jìn)思想政治教育在新的歷史條件下的發(fā)展。研究方法：本文采用文獻(xiàn)研究、調(diào)查問卷等方法，結(jié)合相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)思想政治教育決策科學(xué)化的理論與實(shí)踐問題進(jìn)行深入研究分析。研究分工：（1）第一部分“思想政治教育定位與特點(diǎn)”：主要負(fù)責(zé)人：XXX協(xié)助者：XXX（2）第二部分“思想政治教育工作狀況分析”：主要負(fù)責(zé)人：XXX協(xié)助者：XXX（3）第三部分“決策科學(xué)化”：主要負(fù)責(zé)人：XXX協(xié)助者：XXX（4）第四部分“思想政治教育的科學(xué)化決策模式”：主要負(fù)責(zé)人：XXX協(xié)助者：XXX預(yù)期成果：通過這個(gè)研究，預(yù)期達(dá)到以下成果：1.尋找到思想政治教育在教育體系中的定位，以及其特點(diǎn)及其目的；2.分析當(dāng)前思想政治教育工作的充分調(diào)研分析，包括思想政治教育的現(xiàn)狀、面臨的問題及其原因；3.突破思想政治教育中主觀臆斷或經(jīng)驗(yàn)主義的制約，提出適合新時(shí)代需求的思想政治教育決策科學(xué)化的方法和模式；4.提高思想政治教育決策的科學(xué)性和有效性。計(jì)劃時(shí)間：201