第第頁2022年社會實踐隊個人總結(jié)范文****年暑假，為了積極協(xié)作校團委"科技三下鄉(xiāng)"精神，豐富我院同學暑期活動，我院分團委組織了一支由1名老師和6名同學組成的實踐團隊赴湖北省團風縣總路嘴鎮(zhèn)錐子河中學開展了為期33天的義務(wù)支教活動，經(jīng)過團隊成員的塌實工作，總路嘴鎮(zhèn)政府的大力支持，錐子河中學的老師及當?shù)赝瑢W家長的熱心援助，我們順當?shù)耐瓿闪诉@次義務(wù)支教活動，并達到了預期目的。

現(xiàn)將本次義務(wù)支教活動的籌備、實施及效果等狀況總結(jié)

一、明確目的，仔細籌備

為了積極宣揚華中農(nóng)業(yè)高校，讓眾多同學及老師了解我校，了解工程技術(shù)學院，加強我院同學社會實踐技能，讓同學站在老師角度去思索，去體會老師的辛苦，加強同學的尊師品德，同時為了援助當?shù)鼐徑鈳熧Y壓力，救助貧困同學，為今后開展"一幫一"活動打下基礎(chǔ)，我們經(jīng)過和黃岡市團風縣總路咀鎮(zhèn)錐子河中學多次聯(lián)系，開展了此次義務(wù)支教活動。

當明確活動目的并制定詳細方案后，院分團委同學會通過海報、網(wǎng)絡(luò)等渠道在全院同學中進行宣揚，鼓舞同學們積極參加。此次活動得到了全院同學的積極響應，并且有許多同學踴躍報名參與，同時也提出了很多珍貴看法，豐富了本次活動。經(jīng)過申請和考察，最末確定了由唐動、杜文勇、吳青山、張國民、肖武、余文成等六名同學參與此次義務(wù)支教活動。

為了順當完成此次義務(wù)支教活動，在出發(fā)之前我們多次與錐子河中學校領(lǐng)導和老師聯(lián)系，并且在7月8日進行了實地考察，確定了行程路徑。依據(jù)錐子河中學校方領(lǐng)導的要求及反饋的信息，我們確定了本次活動實施的詳細方案。當團隊于7月18日到達錐子河中學后，首先依據(jù)校方班級主任的建議，將同學進行了分班，在20日與校方老師進行了溝通并召開了同學家長見會面。依據(jù)老師和同學反饋的信息，制定了這次活動的詳細教學計劃，同時使校方老師，同學及其家長對團隊有了初步了解，為今后的教學打下了基礎(chǔ)。

在出發(fā)之前，我們組織召開了團隊成員會議并進行了分工，強調(diào)了安全問題并明確了責任意識。依據(jù)老師應具有的基本素養(yǎng)，我們對6名同學進行了培訓，同時進行了相關(guān)知識的預備，并對同學在當?shù)氐陌踩?、生活、形象及其處理好和校方老師、同學及其家長和當?shù)厝罕姷年P(guān)系等方面進行了明確的指導，并提出了相應的要求，為本次活動的順當完成提供了保證。

二、同心同德，努力完成教學任務(wù)

依據(jù)錐子河中學領(lǐng)導反映，由于師資能量的欠缺，造成一大批同學成果不夠抱負，甚至很多同學有厭學表現(xiàn)和退學思想。針對這種狀況及團隊的實地調(diào)查，最終與該校領(lǐng)導商定，將此次義務(wù)支教活動的教學內(nèi)容定為鞏固初一數(shù)學、英語和物理課程并進行初一到初二課程的過渡。

在教學過程中，團隊以提高同學的創(chuàng)新思維技能為特色大膽嘗試了各種模式以幫助教學。數(shù)學課程上，在保證基礎(chǔ)內(nèi)容教學的同時，還組織了奧林匹克競賽輔導班，主要采納多種解題思路分析例題的方法來啟發(fā)同學思維。英語課程上，著重聽力與口語的培育，比如組織同學用英語表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話劇取得了較好的效果。物理課程上，著重利用物理知識來分析和解決實際問題，如小孔成像、日影測該校旗桿高度等。

為了培育同學的綜合素養(yǎng)，使其在德、智、體、美等各方面有所提高。我們首先進行了專題班會，爭論當代農(nóng)村中同學的優(yōu)勢及存在的問題，使他們能夠更清晰的認識自己，了解社會。其次是進行了多次意義深刻的辯論賽，既熬煉了他們的思辯技能，培育他們的團隊意識，而且讓他們擴展了知識面，體驗了辯論賽的氛圍。再次，利用課余時間給同學講解籃球和足球的規(guī)章與打法，并且組織了兩個班之間的籃球與足球的友情賽。在本次活動的最末，我們于8月18日下午舉辦了一臺聯(lián)歡會，該校部分領(lǐng)導和同學家長也應邀前來觀看，并得到了他們的認可和表揚。

在整個支教過程中，我們始終以一名人民老師應有的職業(yè)道德去參加工作，以一名當代高校生應具備的素養(yǎng)嚴格要求自己。團隊的每個成員在行為上嚴格要求，仔細對待錐子河中學安排的工作，積極組織備課，耐煩具體的講解，仔細批閱作業(yè)，確保教學活動順當進行。

三、深入當?shù)?，宣揚華農(nóng)

為了更好的了解當?shù)?，順當?shù)耐瓿芍Ы袒顒?，并宣揚華農(nóng)，團隊采用了家訪、走訪當?shù)卣确绞絹磉M行，使整個支教過程得到了當?shù)氐膹V泛關(guān)注和良好反應。

為了提高教學質(zhì)量，更深入的了解同學的狀況并宣揚我校，我們走訪了很多同學家長，聽取了他們的看法和建議，他們對我們活動予以了很高評價，同時也特別支持及感謝我們的工作。通過與同學家長的溝通，使他們加深了對華農(nóng)的了解，他們的贊譽是予以我們工作的確定。

為了加強與當?shù)卣穆?lián)系并宣揚我校，同時了解當?shù)氐慕?jīng)濟進展狀況，團隊先后三次走訪了當?shù)卣?。當?shù)卣畬ξ覀兊幕顒佑枰粤顺浞值拇_定："你們的到來是全鎮(zhèn)人民的榮譽"。我們通過對總路嘴鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生等方面進行了特地采訪。從采訪中我們收集到了許多有價值的信息，這些為下一步更深入的農(nóng)業(yè)合作(如蔬菜種植，養(yǎng)魚等)及"一幫一"助學活動奠定了基礎(chǔ)。

在短短一個月的支教過程中，與我們接觸最多的是錐子河中學的老師和同學，對我們反映最劇烈的也是老師和同學。短暫的一個月，我們深知自己帶給同學的知識是特別有限的，我們的重點是培育同學們的學習愛好，傳授一些學習方法和思維方式，以便于他們今后的學習。在整個教學過程中，我們在抓好基礎(chǔ)知識的同時力求一?quot;新"，嘗試用不同的方法給他們講解知識。同學的評價是："講的好、方法多、易懂"。老師的評價是："你們這樣的教學是我們建校以來的首例，對本校的教學有很大的啟發(fā)，你們對同學的立場，值得我們每一個老師反省自己。"隨著課程的推動，很多同學對原來不喜愛的科目產(chǎn)生了愛好，很多以前不學習的同學開始仔細聽課。臨別時的眼淚和我們上車后聽到的一聲?祝你一路平安"，"伙伴一生一起走"是對我們一個月努力工作的最好答案。

雖然這次義務(wù)支教活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，但后續(xù)工作還有許多，我們計劃發(fā)動全院甚至全校的班級對我們所調(diào)查的幾名貧困生以"一幫一"助學的形式讓他們順當完成學業(yè)，同時我們還