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2024年遼寧省盤錦雙臺(tái)子區(qū)六校聯(lián)考八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若一次函數(shù)的圖象如圖所示,則不等式的解集為()A. B. C. D.2.下列命題中,是真命題的是()A.平行四邊形的對(duì)角線一定相等B.等腰三角形任意一條邊上的高線、中線和角平分線都三線合一C.三角形的中位線平行于第三邊并且等于它的一半D.三角形的兩邊之和小于第三邊3.如圖,描述了林老師某日傍晚的一段生活過(guò)程:他晚飯后,從家里散步走到超市,在超市停留了一會(huì)兒,馬上又去書(shū)店,看了一會(huì)兒書(shū),然后快步走回家,圖象中的平面直角坐標(biāo)系中x表示時(shí)間,y表示林老師離家的距離,請(qǐng)你認(rèn)真研讀這個(gè)圖象,根據(jù)圖象提供的信息,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.林老師家距超市1.5千米B.林老師在書(shū)店停留了30分鐘C.林老師從家里到超市的平均速度與從超市到書(shū)店的平均速度是相等的D.林老師從書(shū)店到家的平均速度是10千米/時(shí)4.下列各式計(jì)算正確的是()A.(2a2)?(3a3)=6a6 B.6a2b÷2a=3bC.3a2﹣2a2=a2 D.+=5.要反映臺(tái)州市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢(shì),宜采用()A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.扇形統(tǒng)計(jì)圖C.折線統(tǒng)計(jì)圖 D.頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)圖6.把a(bǔ)3-4a分解因式正確的是A.a(chǎn)(a2-4) B.a(chǎn)(a-2)2C.a(chǎn)(a+2)(a-2) D.a(chǎn)(a+4)(a-4).7.若是最簡(jiǎn)二次根式,則的值可能是()A.-2 B.2 C. D.88.如圖,在?ABCD中,已知AD=5cm,AB=3cm,AE平分∠BAD交BC邊于點(diǎn)E,則EC等于()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm9.若函數(shù)y=2x+3與y=3x-2b的圖象交x軸于同一點(diǎn),則b的值為()A.-3 B.- C.9 D.-10.直線y=x+1與y=–2x–4交點(diǎn)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,O是矩形ABCD對(duì)角線AC的中點(diǎn),M是AD的中點(diǎn),若BC=8,OB=5,則OM的長(zhǎng)為_(kāi)____12.若一組數(shù)據(jù),,,,的眾數(shù)是,則這組數(shù)據(jù)的方差是__________.13.一次函數(shù)y=(2m﹣6)x+4中,y隨x的增大而減小,則m的取值范圍是_____.14.如圖,在平行四邊形中,,將平行四邊形繞頂點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到平行四邊形,當(dāng)首次經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)時(shí),旋轉(zhuǎn)角__________.15.如圖,在菱形ABCD中,AC、BD交于點(diǎn)O,BC=5,若DE∥AC,CE∥BD,則OE的長(zhǎng)為_(kāi)____.16.一組數(shù)據(jù)2,6,,10,8的平均數(shù)是6,則這組數(shù)據(jù)的方差是______.17.已知:AB=2m,CD=28cm,則AB:CD=_____.18.如圖,已知函數(shù)y=2x+b與函數(shù)y=kx-3的圖象交于點(diǎn)P(4,-6),則不等式kx-3>2x+b的解集是__________.三、解答題(共66分)19.(10分)定義:如果一個(gè)分式能化成一個(gè)整式與一個(gè)分子為常數(shù)的分式的和的形式,則稱這個(gè)分式為“快樂(lè)分式”.如:,則是“快樂(lè)分式”.(1)下列式子中,屬于“快樂(lè)分式”的是(填序號(hào));①,②,③,④.(2)將“快樂(lè)分式”化成一個(gè)整式與一個(gè)分子為常數(shù)的分式的和的形式為:=.(3)應(yīng)用:先化簡(jiǎn),并求x取什么整數(shù)時(shí),該式的值為整數(shù).20.(6分)在一條東西走向河的一側(cè)有一村莊C,河邊原有兩個(gè)取水點(diǎn)A,B,其中AB=AC,由于某種原因,由C到A的路現(xiàn)在已經(jīng)不通,某村為方便村民取水決定在河邊新建一個(gè)取水點(diǎn)H(A、H、B在一條直線上),并新修一條路CH,測(cè)得CB=3千米,CH=2.4千米,HB=1.8千米.(1)問(wèn)CH是否為從村莊C到河邊的最近路?(即問(wèn):CH與AB是否垂直?)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算加以說(shuō)明;(2)求原來(lái)的路線AC的長(zhǎng).21.(6分)某公司開(kāi)發(fā)處一款新的節(jié)能產(chǎn)品,該產(chǎn)品的成本價(jià)為6元/件,該產(chǎn)品在正式投放市場(chǎng)前通過(guò)代銷點(diǎn)進(jìn)行了為期一個(gè)月(30天)的試銷售,售價(jià)為10元/件,工作人員對(duì)銷售情況進(jìn)行了跟蹤記錄,并將記錄情況繪制成圖象,圖中的折線ABC表示日銷售量y(件)與銷售時(shí)間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系.(1)求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式,并寫(xiě)出x的取值范圍;(2)若該節(jié)能產(chǎn)品的日銷售利潤(rùn)為W(元),求W與x之間的函數(shù)表達(dá)式,并求出日銷售利潤(rùn)不超過(guò)1040元的天數(shù)共有多少天?(3)若5≤x≤17,直接寫(xiě)出第幾天的日銷售利潤(rùn)最大,最大日銷售利潤(rùn)是多少元?22.(8分)如圖,D是△ABC內(nèi)一點(diǎn),連接DB、DC、DA,并將AB、DB、DC、AC的中點(diǎn)E、H、G、F依次連接,得到四邊形EHGF.(1)求證:四邊形EHGF是平行四邊形;(2)若BD⊥CD,AD=7,BD=8,CD=6,求四邊形EHGF的周長(zhǎng).23.(8分)如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為的方格紙中,有線段和線段,點(diǎn)、、、均在小正方形的頂點(diǎn)上.在方格紙中畫(huà)出以為對(duì)角線的正方形,點(diǎn)、在小正方形的頂點(diǎn)上;在方格紙中畫(huà)出以為一邊的菱形,點(diǎn)、在小正方形的頂點(diǎn)上,且菱形面積為;請(qǐng)直接寫(xiě)出的面積.24.(8分)某市為鼓勵(lì)市民節(jié)約用水,自來(lái)水公司按分段收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),如圖反映的是每月水費(fèi)(元)與用水量(噸)之間的函數(shù)關(guān)系.(1)當(dāng)用水量超過(guò)10噸時(shí),求關(guān)于的函數(shù)解析式(不必寫(xiě)自變量取值范圍);(2)按上述分段收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)小聰家三、四月份分別交水費(fèi)38元和27元,問(wèn)四月份比三月份節(jié)約用水多少噸?25.(10分)已知一次函數(shù)y=﹣x+1.(1)在給定的坐標(biāo)系中畫(huà)出該函數(shù)的圖象;(2)點(diǎn)M(﹣1,y1),N(3,y2)在該函數(shù)的圖象上,試比較y1與y2的大?。?6.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為.(1)將先向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到,畫(huà)出;(2)與關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱,畫(huà)出;(3)和關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出點(diǎn)的位置.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】
直接根據(jù)圖像在x軸上方時(shí)所對(duì)應(yīng)的x的取值范圍進(jìn)行解答即可.【詳解】由圖像可知,不等式的解集為:故答案選:C【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b(k≠0)在x軸上(或下)方部分所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合.2、C【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、中位線定理、三邊關(guān)系逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:A、平行四邊形的對(duì)角線互相平分,說(shuō)法錯(cuò)誤,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、等邊三角形同一條邊上的高線、中線和對(duì)角的平分線三線合一,說(shuō)法錯(cuò)誤,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、三角形的中位線平行于第三邊且等于它的一半,說(shuō)法正確,故C選項(xiàng)正確;
D、三角形的兩邊之和大于第三邊,說(shuō)法錯(cuò)誤,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì)、等邊三角形的相關(guān)性質(zhì)、三角形的中位線定理、三角形的三邊關(guān)系,解答關(guān)鍵是熟記相關(guān)的性質(zhì)與判定.3、D【解析】分析:根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行分析判斷即可.詳解:A選項(xiàng)中,由圖象可知:“林老師家距離超市1.5km”,所以A中說(shuō)法正確;B選項(xiàng)中,由圖象可知:林老師在書(shū)店停留的時(shí)間為;80-50=30(分鐘),所以B中說(shuō)法正確;C選項(xiàng)中,由圖象可知:林老師從家里到超市的平均速度為:1500÷30=50(米/分鐘),林老師從超市到書(shū)店的平均速度為:(2000-1500)÷(50-40)=50(米/分鐘),所以C中說(shuō)法正確;D選項(xiàng)中,由圖象可知:林老師從書(shū)店到家的平均速度為:2000÷(100-80)=100(米/分鐘)=6(千米/時(shí)),所以D中說(shuō)法錯(cuò)誤.故選D.點(diǎn)睛:讀懂題意,“弄清函數(shù)圖象中每個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的坐標(biāo)的實(shí)際意義”是解答本題的關(guān)鍵.4、C【解析】
直接利用二次根式的加減運(yùn)算法則以及同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算法則和合并同類項(xiàng)運(yùn)算法則分別判斷得出答案.【詳解】A、(2a2)?(3a3)=6a5,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、6a2b÷2a=3ab,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、3a2﹣2a2=a2,正確;D、+,無(wú)法計(jì)算,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次根式的加減運(yùn)算以及同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算和合并同類項(xiàng)運(yùn)算,正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.5、C【解析】根據(jù)題意,得要求直觀反映長(zhǎng)沙市一周內(nèi)每天的最高氣溫的變化情況,結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn),應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖.故選C.6、C【解析】
先提取公因式a,再對(duì)余下的多項(xiàng)式利用平方差公式繼續(xù)分解.【詳解】a3-4a=a(a2-4)=a(a+2)(a-2).故選C.【點(diǎn)睛】提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用.7、B【解析】
直接利用最簡(jiǎn)二次根式的定義分析得出答案.【詳解】∵是最簡(jiǎn)二次根式,∴a≥0,且a為整數(shù),中不含開(kāi)的盡方的因數(shù)因式,故選項(xiàng)中-1,,8都不合題意,∴a的值可能是1.故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了最簡(jiǎn)二次根式的定義,正確把握定義是解題關(guān)鍵.8、B【解析】解:如圖,∵AE平分∠BAD交BC邊于點(diǎn)E,∴∠BAE=∠EAD,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AD=BC=5,∴∠DAE=∠AEB,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE=3,∴EC=BC-BE=5-3=1.故選B.9、D【解析】
本題可先求函數(shù)y=2x+3與x軸的交點(diǎn),再把交點(diǎn)坐標(biāo)代入函數(shù)y=3x-2b,即可求得b的值.【詳解】解:在函數(shù)y=2x+3中,當(dāng)y=0時(shí),x=﹣,即交點(diǎn)(﹣,0),把交點(diǎn)(﹣,0)代入函數(shù)y=3x﹣2b,求得:b=﹣.故選D.【點(diǎn)睛】錯(cuò)因分析
容易題.失分原因是對(duì)兩個(gè)一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有掌握.10、C【解析】試題分析:直線y=x+1的圖象經(jīng)過(guò)一、二、三象限,y=–2x–4的圖象經(jīng)過(guò)二、三、四象限,所以兩直線的交點(diǎn)在第三象限.故答案選C.考點(diǎn):一次函數(shù)的圖象.二、填空題(每小題3分,共24分)11、3.【解析】
由直角三角形的性質(zhì)得到AC=2OB=10,利用勾股定理求出AB=CD=6,再根據(jù)三角形的中位線得到OM的長(zhǎng)度.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴∠ABC=∠D=90,AB=CD,∵O是矩形ABCD對(duì)角線AC的中點(diǎn),OB=5,∴AC=2OB=10,∴CD=,∵O是AC的中點(diǎn),M是AD的中點(diǎn),∴OM是△ACD的中位線,∴OM=CD=3,故填:3.【點(diǎn)睛】此題考查矩形的性質(zhì),矩形的一條對(duì)角線將矩形分為兩個(gè)全等的直角三角形,根據(jù)直角三角形斜邊中線等于斜邊的一半求得AC,根據(jù)勾股定理求出CD,在利用三角形的中位線求出OM.12、13.1【解析】
首先根據(jù)眾數(shù)的定義求出的值,進(jìn)而利用方差公式得出答案.【詳解】解:數(shù)據(jù)0,,8,1,的眾數(shù)是,,,,故答案為:13.1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了方差以及眾數(shù)的定義,正確記憶方差的定義是解題關(guān)鍵.13、m<3.【解析】試題分析:∵一次函數(shù)y=(2m-6)x+5中,y隨x的增大而減小,∴2m-6<0,解得,m<3.考點(diǎn):一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.14、36°【解析】
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知:?ABCD全等于?ABCD,得出BC=BC,由等腰三角形的性質(zhì)得出∠BCC=∠C,由旋轉(zhuǎn)角∠ABA=∠CBC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)計(jì)算即可.【詳解】∵?ABCD繞頂點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到?ABCD,∴BC=BC,∴∠BCC=∠C,∵∠A=72°,∴∠C=∠C=72°,∴∠BCC=∠C,∴∠CBC=180°?2×72°=36°,∴∠ABA=36°,故答案為36.【點(diǎn)睛】此題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于掌握其性質(zhì)得出∠BCC=∠C.15、1【解析】
由菱形的性質(zhì)可得BC=CD=1,AC⊥BD,由題意可證四邊形ODEC是矩形,可得OE=CD=1.【詳解】解:∵四邊形ABCD是菱形,∴BC=CD=1,AC⊥BD,∵DE∥AC,CE∥BD,∴四邊形ODEC是平行四邊形,且AC⊥BD,∴四邊形ODEC是矩形,∴OE=CD=1,故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì),矩形的判定和性質(zhì),證明四邊形ODEC是矩形是解題的關(guān)鍵.16、8.【解析】
根據(jù)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是6,寫(xiě)出平均數(shù)的表示式,得到關(guān)于x的方程,求出其中x的值,再利用方差的公式,寫(xiě)出方差的表示式,得到結(jié)果.【詳解】∵數(shù)據(jù)2,6,,10,8的平均數(shù)是6,∴∴x=4,∴這組數(shù)據(jù)的方差是.考點(diǎn):1.方差;2.平均數(shù).17、50:7【解析】
先將2m轉(zhuǎn)換為200cm,再代入計(jì)算即可.【詳解】∵AB=2m=200cm,CD=28cm,∴AB:CD=200:28=50:7.故答案為50:7.【點(diǎn)睛】本題考查比例線段,學(xué)生們掌握此定理即可.18、x<4【解析】
觀察圖象,函數(shù)y=kx-3的圖象位于函數(shù)y=2x+b圖象的上方時(shí)對(duì)應(yīng)x的取值即為不等式kx-3>2x+b的解集.【詳解】由圖象可得,當(dāng)函數(shù)y=kx-3的圖象位于函數(shù)y=2x+b圖象的上方時(shí)對(duì)應(yīng)x的取值為x<4,∴不等式kx-3>2x+b的解集是x<4.故答案為:x<4.【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)和一元一次不等式,解題的關(guān)鍵是利用數(shù)形結(jié)合思想.三、解答題(共66分)19、(1)①②③;(2);(3),x=-3【解析】
(1)根據(jù)快樂(lè)分式的定義分析即可;(2)根據(jù)快樂(lè)分式的定義變形即可;(3)先化簡(jiǎn),再根據(jù)快樂(lè)分式的定義變形,然后再根據(jù)x的值和分式的值為整數(shù)討論即可.【詳解】解:(1)①,是快樂(lè)分式,②,是快樂(lè)分式,③,是快樂(lè)分式,④不是分式,故不是快樂(lè)分式.故答案為:①②③;(2)原式==;(3)原式=====∵當(dāng)或時(shí),分式的值為整數(shù),∴x的值可以是0或或1或,又∵分式有意義時(shí),x的值不能為0、1、,∴【點(diǎn)睛】本題考查了新定義運(yùn)算,以及分式的混合運(yùn)算.熟練掌握運(yùn)算法則及快樂(lè)分式的定義是解本題的關(guān)鍵.20、(1)CH是從村莊C到河邊的最近路,理由見(jiàn)解析;(2)原來(lái)的路線AC的長(zhǎng)為2.5千米.【解析】
(1)根據(jù)勾股定理的逆定理解答即可;(2)根據(jù)勾股定理解答即可【詳解】(1)是,理由是:在△CHB中,∵CH2+BH2=(2.4)2+(1.8)2=9BC2=9∴CH2+BH2=BC2∴CH⊥AB,所以CH是從村莊C到河邊的最近路(2)設(shè)AC=x在Rt△ACH中,由已知得AC=x,AH=x﹣1.8,CH=2.4由勾股定理得:AC2=AH2+CH2∴x2=(x﹣1.8)2+(2.4)2解這個(gè)方程,得x=2.5,答:原來(lái)的路線AC的長(zhǎng)為2.5千米.【點(diǎn)睛】此題考查勾股定理及其逆定理的應(yīng)用,熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.21、(1);(2)日銷售利潤(rùn)不超過(guò)1040元的天數(shù)共有18天;(3)第5天的日銷售利潤(rùn)最大,最大日銷售利潤(rùn)是880元.【解析】
(1)這是一個(gè)分段函數(shù),利用待定系數(shù)法求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式,并確定x的取值范圍;
(2)根據(jù)利潤(rùn)=(售價(jià)-成本)×日銷售量可得w與x之間的函數(shù)表達(dá)式,并分別根據(jù)分段函數(shù)計(jì)算日銷售利潤(rùn)不超過(guò)1040元對(duì)應(yīng)的x的值;
(3)分別根據(jù)5≤x≤10和10<x≤17兩個(gè)范圍的最大日銷售利潤(rùn),對(duì)比可得結(jié)論.【詳解】(1)設(shè)線段AB段所表示的函數(shù)關(guān)系式為y=ax+b(1≤x≤10);BC段表示的函數(shù)關(guān)系式為y=mx+n(10<x≤30),把(1,300)、(10,120)帶入y=ax+b中得,解得,∴線段AB表示的函數(shù)關(guān)系式為y=-20x+320(1≤x≤10);把(10,120),(30,400)代入y=mx+n中得,解得,∴線段BC表示的函數(shù)關(guān)系式為y=14x-20(10<x≤30),綜上所述.(2)由題意可知單件商品的利潤(rùn)為10-6=4(元/件),∴當(dāng)1≤x≤10時(shí),w=4×(-20x+320)=-80x+1280;當(dāng)10<x≤30時(shí),w=4×(14x-20)=56x-80,∴,日銷售利潤(rùn)不超過(guò)1040元,即w≤1040,∴當(dāng)1≤x≤10時(shí),w=-80x+1280≤1040,解得x≥3;當(dāng)10<x≤30時(shí),w=56x-80≤1040,解得x≤20,∴3≤x≤20,∴日銷售利潤(rùn)不超過(guò)1040元的天數(shù)共有18天.(3)當(dāng)5≤x≤17,第5天的日銷售利潤(rùn)最大,最大日銷售利潤(rùn)是880元.【點(diǎn)睛】本題考查應(yīng)用題解方程,解題的關(guān)鍵是讀懂題意.22、(1)見(jiàn)解析;(2)1【解析】
(1)證EF是△ABC的中位線,HG是△DBC的中位線,得出EF∥BC,EF=BC,HG∥BC,HG=BC,則EF∥HG,EF=HG,即可得出結(jié)論;(2)由勾股定理求出BC=10,則EF=GH=BC=5,由三角形中位線定理得出EH=AD=,即可得出答案.【詳解】證明:(1)∵E、F分別是AB、AC的中點(diǎn),∴EF∥BC,EF=BC.∵H、G分別是DB、DC的中點(diǎn),∴HG∥BC,HG=BC.∴HG=EF,HG∥EF.∴四邊形EHGF是平行四邊形.(2)∵BD⊥CD,BD=8,CD=6,∴BC===10,∵E、F、H、G分別是AB、AC、BD、CD的中點(diǎn),∴EH=FG=AD=3.5,EF=GH=BC=5,∴四邊形EHGF的周長(zhǎng)=EH+GH+FG+EF=1.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)、三角形中位線定理以及勾股定理;熟練掌握三角形中位線定理是解題的關(guān)鍵.23、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析【解析】
(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)畫(huà)出以為對(duì)角線的正方形即可;(2)根據(jù)菱形的性質(zhì)及勾股定理畫(huà)出菱形即可,由圖可得的面積.【詳解】(1)
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