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2024屆河北省保定市滿城縣數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.式子的值()A.在2到3之間 B.在3到4之間 C.在4到5之間 D.等于342.下列命題的逆命題成立的是()A.對(duì)頂角相等 B.等邊三角形是銳角三角形C.正方形的對(duì)角線互相垂直 D.平行四邊形的對(duì)角線互相平分3.下列各式從左到右的變形中,是因式分解的是()A. B.C. D.4.某科普小組有5名成員,身高分別為(單位:cm):160,165,170,163,1.增加1名身高為165cm的成員后,現(xiàn)科普小組成員的身高與原來(lái)相比,下列說(shuō)法正確的是()A.平均數(shù)不變,方差不變 B.平均數(shù)不變,方差變大C.平均數(shù)不變,方差變小 D.平均數(shù)變小,方差不變5.一個(gè)平行四邊形的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別為8和10,則這個(gè)平行四邊形邊長(zhǎng)不可能是()A.2B.5C.8D.106.在直角三角形中,若勾為3,股為4,則弦為()A.5 B.6 C.7 D.87.下列說(shuō)法,你認(rèn)為正確的是()A.0的倒數(shù)是0 B.3-1=-3 C.是有理數(shù) D.38.在△ABC中,AB=AC,AB的中垂線交AB,AC于點(diǎn)D,E,△BCE的周長(zhǎng)是8,AB=5,則△ABC的周長(zhǎng)是()A.10 B.11 C.12 D.139.在正方形ABCD的外側(cè),作等邊三角形ADE,AC,BE相交于點(diǎn)F,則∠BFC為()A.450 B.600 C.750 D.120010.在ΔABC中,∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別是a,b,c,下列條件中,不能判定ΔABC是直角三角形的是()A.∠A+∠B=90°C.a(chǎn)=1,b=3,c=10 D.11.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知A(2,2)、B(4,0),若在x軸上取點(diǎn)C,使△ABC為等腰三角形,則滿足條件的點(diǎn)C的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.412.如圖,在?ABCD中,AC與BD交于點(diǎn)O,下列說(shuō)法正確的是()A.AC=BD B.AC⊥BD C.AO=CO D.AB=BC二、填空題(每題4分,共24分)13.在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是_________.14.學(xué)校門(mén)口的欄桿如圖所示,欄桿從水平位置BD繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AC位置,已知AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分別為B,D,AO=4m,AB=1.6m,CO=1m,則欄桿C端應(yīng)下降的垂直距離CD為_(kāi)_________.15.如圖,中,是延長(zhǎng)線上一點(diǎn),,連接交于點(diǎn),若平分,,則________.16.在結(jié)束了初中階段數(shù)學(xué)內(nèi)容的新課教學(xué)后,唐老師計(jì)劃安排60課時(shí)用于總復(fù)習(xí),根據(jù)數(shù)學(xué)內(nèi)容所占課時(shí)比例,繪制了如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,則唐老師安排復(fù)習(xí)“統(tǒng)計(jì)與概率”內(nèi)容的時(shí)間為_(kāi)_____課時(shí).17.如圖,一次函數(shù)y=-2x+2的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,以線段AB為直角邊在第一象限內(nèi)作等腰直角三角形ABC,且∠BAC=90°,則點(diǎn)C坐標(biāo)為_(kāi)____18.一天,明明和強(qiáng)強(qiáng)相約到距他們村莊560米的博物館游玩,他們同時(shí)從村莊出發(fā)去博物館,明明到博物館后因家中有事立即返回.如圖是他們離村莊的距離y(米)與步行時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,若他們出發(fā)后6分鐘相遇,則相遇時(shí)強(qiáng)強(qiáng)的速度是_____米/分鐘.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,一學(xué)校(點(diǎn)M)距公路(直線l)的距離(MA)為1km,在公路上距該校2km處有一車站(點(diǎn)N),該校擬在公路上建一個(gè)公交車??奎c(diǎn)(點(diǎn)p),以便于本校職工乘車上下班,要求停靠站建在AN之間且到此校與車站的距離相等,請(qǐng)你計(jì)算??空镜杰囌镜木嚯x.20.(8分)在平面直角坐標(biāo)系中,已知,,三點(diǎn)的坐標(biāo).(1)寫(xiě)出點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo),點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo),點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求(1)中的的面積.21.(8分)△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,A、B、C三點(diǎn)在格點(diǎn)上,作出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn)C1的坐標(biāo).22.(10分)如圖,直線l1:y1=?x+m與y軸交于點(diǎn)A(0,6),直線l2:y2=kx+1分別與x軸交于點(diǎn)B(-2,0),與y軸交于點(diǎn)C.兩條直線相交于點(diǎn)D,連接AB.(1)求兩直線交點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)求△ABD的面積;
(3)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出y1>y2時(shí)自變量x的取值范圍.23.(10分)如圖,在矩形ABCD,AD=AE,DF⊥AE于點(diǎn)F.求證:AB=DF.24.(10分)如圖,菱形ABCD對(duì)角線交于點(diǎn)O,BE∥AC,AE∥BD,EO與AB交于點(diǎn)F.(1)試判斷四邊形AEBO的形狀,并說(shuō)明你的理由;(2)求證:EO=DC.25.(12分)已知關(guān)于的分式方程的解是負(fù)數(shù),求的取值范圍.26.如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E在BC邊上,AF平分∠DAE,DF//AE,AF與CD相交于點(diǎn)G.(1)如圖1,當(dāng)∠AEC=,AE=4時(shí),求FG的長(zhǎng);(2)如圖2,在AB邊上截取點(diǎn)H,使得DH=AE,DH與AF、AE分別交于點(diǎn)M、N,求證:AE=AH+DG
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】分析:根據(jù)數(shù)的平方估出介于哪兩個(gè)整數(shù)之間,從而找到其對(duì)應(yīng)的點(diǎn).詳解:∵,∴4<<5,故選C.點(diǎn)睛:本題考查了無(wú)理數(shù)的估算以及數(shù)軸上的點(diǎn)和數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,解題的關(guān)鍵是求出介于哪兩個(gè)整數(shù)之間.2、D【解析】
利用對(duì)頂角的性質(zhì)、銳角三角形的定義、正方形的性質(zhì)及平行四邊形的性質(zhì)分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng).【詳解】解:A、逆命題為相等的角是對(duì)頂角,不成立;
B、逆命題為:銳角三角形是等邊三角形,不成立;
C、逆命題為:對(duì)角線互相垂直的四邊形是正方形,不成立;
D、逆命題為:對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形,成立,
故選:D.【點(diǎn)睛】考查了命題與定理的知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確的寫(xiě)出一個(gè)命題的逆命題,難度不大.3、D【解析】
把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解,結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、不是因式分解,故A錯(cuò)誤;B、是整式乘法,故B錯(cuò)誤;C、,故C錯(cuò)誤;D、,故D正確;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解的意義,關(guān)鍵是熟練掌握定義,區(qū)別開(kāi)整式的乘除運(yùn)算.4、C【解析】解:=(160+165+170+163+1)÷5=165,S2原=,=(160+165+170+163+1+165)÷6=165,S2新=,平均數(shù)不變,方差變小,故選C.5、D【解析】試題分析:根據(jù)平行四邊形的對(duì)角線互相平分和三角形三邊關(guān)系可求得平行四邊形邊長(zhǎng)的取值范圍,可求得答案.解:如圖,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC=8,BD=1,且交于點(diǎn)O,則AO=AC=4,BO=DO=BD=5,∴5﹣4<AB<5+4,5﹣4<AD<5+4,即1<AB<9,1<AD<9,故平行四邊形的邊長(zhǎng)不可能為1.故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查平行四邊形的性質(zhì)和三角形三邊關(guān)系,由三角形三邊關(guān)系求得平行四邊形邊長(zhǎng)的取值范圍是解題的關(guān)鍵.6、A【解析】分析:直接根據(jù)勾股定理求解即可.詳解:∵在直角三角形中,勾為3,股為4,∴弦為故選A.點(diǎn)睛:本題考查了勾股定理:在任何一個(gè)直角三角形中,兩條直角邊長(zhǎng)的平方之和一定等于斜邊長(zhǎng)的平方.7、D【解析】
根據(jù)1沒(méi)有倒數(shù)對(duì)A進(jìn)行判斷;根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義對(duì)B進(jìn)行判斷;根據(jù)實(shí)數(shù)的分類對(duì)C進(jìn)行判斷;根據(jù)算術(shù)平方根的定義對(duì)D進(jìn)行判斷.【詳解】A.1沒(méi)有倒數(shù),所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.3﹣1,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.π是無(wú)理數(shù),所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.3,所以D選項(xiàng)正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根:一個(gè)正數(shù)的正的平方根叫這個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根,1的算術(shù)平方根為1.也考查了倒數(shù)、實(shí)數(shù)以及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪.8、D【解析】
根據(jù)中垂線定理得出AE=BE,根據(jù)三角形周長(zhǎng)求出AB,即可得出答案.【詳解】∵DE是AB的中垂線∴AE=BE∵△BCE的周長(zhǎng)為8∴AB+BC=8∵AB=5∴BC=3∵AB=AC∴AC=5∴△ABC的周長(zhǎng)是:AC+AB+BC=5+5+3=13.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了中垂線定理、等腰三角形的性質(zhì),正確解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)中垂線定理得出AE=BE。9、B【解析】分析:根據(jù)正方形的性質(zhì)及等邊三角形的性質(zhì)求出∠ABE=15°,∠BAC=45°,再求∠BFC.詳解:∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=AD,又∵△ADE是等邊三角形,∴AE=AD=DE,∠DAE=60°,∴AB=AE,∴∠ABE=∠AEB,∠BAE=90°+60°=150°,∴∠ABE=(180°-150°)÷2=15°,又∵∠BAC=45°,∴∠BFC=45°+15°=60°.故選:B.點(diǎn)睛:本題主要是考查正方形的性質(zhì)和等邊三角形的性質(zhì),本題的關(guān)鍵是求出∠ABE=15°.10、D【解析】
根據(jù)三角形內(nèi)角和定理以及直角三角形的性質(zhì)即可求出答案.【詳解】A.∵∠A+∠B=90°,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠C=90°B.∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠C=90°,∴C.∵12+32=D.設(shè)a=1,b=2,c=2,∵12+22≠22,∴△ABC不是直角三角形,故D不能判斷.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和,勾股定理的逆定理,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用三角形的性質(zhì),本題屬于基礎(chǔ)題型.11、D【解析】
由點(diǎn)A、B的坐標(biāo)可得到AB=2,然后分類討論:若AC=AB;若BC=AB;若CA=CB,確定C點(diǎn)的個(gè)數(shù).【詳解】∵點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(2,2)、B(4,0).∴AB=2,如圖,①若AC=AB,以A為圓心,AB為半徑畫(huà)弧與x軸有2個(gè)交點(diǎn)(含B點(diǎn)),即(0,0)、(4,0),∴滿足△ABC是等腰三角形的C點(diǎn)有1個(gè);②若BC=AB,以B為圓心,BA為半徑畫(huà)弧與x軸有2個(gè)交點(diǎn),即滿足△ABC是等腰三角形的C點(diǎn)有2個(gè);③若CA=CB,作AB的垂直平分線與x軸有1個(gè)交點(diǎn),即滿足△ABC是等腰三角形的C點(diǎn)有1個(gè);綜上所述:點(diǎn)C在x軸上,△ABC是等腰三角形,符合條件的點(diǎn)C共有4個(gè).故選D.【點(diǎn)睛】本題主考查了等腰三角形的判定以及分類討論思想的運(yùn)用,分三種情況分別討論,注意等腰三角形頂角的頂點(diǎn)在底邊的垂直平分線上.12、C【解析】試題分析:由平行四邊形的性質(zhì)容易得出結(jié)論.解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AO=CO;故選C.二、填空題(每題4分,共24分)13、x≤1【解析】
根據(jù)二次根式的性質(zhì)列出不等式,求出不等式的取值范圍即可.【詳解】若使函數(shù)y=有意義,∴1?x≥0,即x≤1.故答案為x≤1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)自變量取值范圍的知識(shí)點(diǎn),注意:二次根式中的被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無(wú)意義.14、0.4m【解析】
先證明△OAB∽△OCD,再根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例列方程求解即可.【詳解】∵AB⊥BD,CD⊥BD,∴∠ABO=∠CDO.∵∠AOB=∠COD,∴△OAB∽△OCD,∴AO:CO=AB:CD,∴4:1=1.6:CD,∴CD=0.4.故答案為:0.4.【點(diǎn)睛】本題主要考查了相似三角形的應(yīng)用,正確地把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為相似三角形問(wèn)題,利用相似三角形的判定與性質(zhì)解決是解題的關(guān)鍵.15、1【解析】
平行四邊形的對(duì)邊平行,AD∥BC,AB=AE,所以BC=2AF,根據(jù)CF平分∠BCD,可證明AE=AF,從而可求出結(jié)果.【詳解】解:∵CF平分∠BCD,
∴∠BCE=∠DCF,
∵AD∥BC,
∴∠BCE=∠DFC,
∴∠BCE=∠EFA,
∵BE∥CD,
∴∠E=∠DCF,
∴∠E=∠BCE,
∵AD∥BC,
∴∠BCE=∠EFA,
∴∠E=∠EFA,
∴AE=AF=AB=5,
∵AB=AE,AF∥BC,
∴△AEF∽△BEC,∴,∴BC=2AF=1.
故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì)和相似三角形的判定和性質(zhì),平行四邊形的對(duì)邊平行,以等腰三角形的判定和性質(zhì).16、1【解析】
先計(jì)算出“統(tǒng)計(jì)與概率”內(nèi)容所占的百分比,再乘以10即可.【詳解】解:依題意,得(1-45%-5%-40%)×10=10%×10=1.故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)計(jì)算.扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù),用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù).通過(guò)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系.用整個(gè)圓的面積表示總數(shù)(單位1),用圓的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分?jǐn)?shù).17、(3,1);【解析】
先求出點(diǎn)A,B的坐標(biāo),再判斷出△ABO≌△CAD,即可求出AD=2,CD=1,即可得出結(jié)論;【詳解】如圖,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥x軸于D,令x=0,得y=2,令y=0,得x=1,∴A(1,0),B(0,2),∴OA=1,OB=2,∵△ABC是等腰直角三角形,∴AB=AC,∠BAC=90°,∴∠BAO+∠CAD=90°,∵∠ACD+∠CAD=90°,∴∠BAO=∠ACD,∵∠BOA=∠ADC=90°,∴△ABO≌△CAD,∴AD=BO=2,CD=AO=1,∴OD=3,∴C(3,1);【點(diǎn)睛】此題考查一次函數(shù)綜合,解題關(guān)鍵在于作輔助線18、80【解析】
根據(jù)圖形找出點(diǎn)A、B的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法求出線段AB的函數(shù)解析式,代入x=6求出點(diǎn)F的坐標(biāo),由此即可得出直線OF的解析式.【詳解】.解:觀察圖形可得出:點(diǎn)A的坐標(biāo)為(5,560),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(12,0),設(shè)線段AB的解析式為y=kx+b(k≠0),∴,解得:,∴線段AB的解析式為y=﹣80x+960(5≤x≤12).當(dāng)x=6時(shí),y=480,∴點(diǎn)F的坐標(biāo)為(6,480),∴直線OF的解析式為y=80x.所以相遇時(shí)強(qiáng)強(qiáng)的速度是80米/分鐘.故答案為80【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用以及待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式,觀察圖形找出點(diǎn)的坐標(biāo)再利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、??空綪到車站N的距離是【解析】【分析】連接PM,則有PM=PN,在Rt△AMN中根據(jù)勾股定理可求出AN的長(zhǎng),設(shè)NP為x,則MP=NP=x,AP=-x,在Rt△AMP中,由勾股定理求出x的值即可得.【詳解】連接PM,則有PM=PN,在Rt△AMN中,∠MAN=90°,MN=2,AM=1,∴AN=,設(shè)NP為x,則MP=NP=x,AP=-x,在Rt△AMP中,∠MAP=90°,由勾股定理有:MP2=AP2+AM2,∴12+(-x)2=x2,∴x=,所以,??空綪到車站N的距離是.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的應(yīng)用,正確添加輔助線、熟練應(yīng)用勾股定理是解題的關(guān)鍵.20、(1)A′的坐標(biāo)為(1,?5),B′的坐標(biāo)為(4,?2),C′的坐標(biāo)為(1,0);(2).【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱、關(guān)于x軸的對(duì)稱和關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征求解;(2)利用三角形面積公式求解.【詳解】(1)點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(1,?5),點(diǎn)B關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)B′的坐標(biāo)為(4,?2),點(diǎn)C關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)C′的坐標(biāo)為(1,0).(2)以A′C′為底邊,B′D為高,可得:△A′B′C′的面積=×5×3=.【點(diǎn)睛】此題考查坐標(biāo)與圖形-對(duì)稱軸變換,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算公式.21、C1的坐標(biāo)為:(﹣3,﹣2)【解析】
直接利用關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)得出各對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案.【詳解】如圖所示:△A1B1C1,即為所求,點(diǎn)C1的坐標(biāo)為:(﹣3,﹣2).【點(diǎn)睛】此題主要考查了旋轉(zhuǎn)變換,正確得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置是解題關(guān)鍵.22、(1)D點(diǎn)坐標(biāo)為(4,3)(1)15;(3)x<4【解析】試題分析:(1)先得到兩函數(shù)的解析式,組成方程組解求出D的坐標(biāo);(1)由y1=x+1可知,C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1),分別求出△ABC和△ACD的面積,相加即可.(3)由圖可直接得出y1>y1時(shí)自變量x的取值范圍.試題解析:(1)將A(0,6)代入y1=?x+m得,m=6;將B(-1,0)代入y1=kx+1得,k=組成方程組得解得故D點(diǎn)坐標(biāo)為(4,3);(1)由y1=x+1可知,C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1),S△ABD=S△ABC+S△ACD=×5×1+×5×4=15;(3)由圖可知,在D點(diǎn)左側(cè)時(shí),y1>y1,即x<4時(shí),出y1>y1.23、見(jiàn)解析【解析】分析:利用矩形和直角三角形的性質(zhì)得到∠AEB=∠EAD、∠AFD=∠B,從而證得兩個(gè)三角形全等,可得結(jié)論.詳解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∠B=90°,∴∠AEB=∠DAE.∵DF⊥AE,∴∠AFD=∠B=90°.在△ABE和△DFA中,∵∴△ABE≌△DFA,∴AB=DF.點(diǎn)睛:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、矩形的性質(zhì)的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,難度不是很大,熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是關(guān)鍵.24、證明見(jiàn)解析【解析】
(1)由菱形的性質(zhì)可證明∠BOA=90°,然后再證明四邊形AEBO為平行四邊形,從而可證明四邊形AEBO是矩形;(2)依據(jù)矩形的性質(zhì)可得到EO=BA,然后依據(jù)菱形的性質(zhì)可得到AB=CD.【詳解】(1)四邊形AEBO是矩形.證明:∵BE∥AC,AE∥BD,∴四邊形AEBO是平行四邊形.又∵菱形ABCD對(duì)角線交于點(diǎn)O,∴AC⊥BD,即∠AOB=90°.∴四邊形AEBO是矩形.(2)∵四邊形AEBO是矩形,∴EO=AB,在菱形ABCD中,AB=DC.∴EO=DC.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是菱形的性質(zhì)判定、矩形的性質(zhì)和判定,熟練掌握相關(guān)圖形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.25、且.【解析】
先解出關(guān)于的分式方程,根據(jù)解為負(fù)數(shù),即可求得m的取值范圍.【詳解】由=1得,
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