—2024學(xué)年度九年級(jí)調(diào)研檢測(cè)歷史試卷一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)1.春秋時(shí)期有眾多的諸侯國(guó)，其中比較強(qiáng)大的有十幾個(gè)，各諸侯國(guó)為了自身的利益，相互之間展開激烈的爭(zhēng)斗。當(dāng)時(shí)，民族間的矛盾也有所發(fā)展，一些強(qiáng)大的諸侯國(guó)打著“尊王攘夷”的旗號(hào)進(jìn)行征戰(zhàn)。對(duì)此時(shí)諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)正確的是A.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.有利于文化的繁榮C.維護(hù)了周王的權(quán)威D.加快了民族的交融2.同學(xué)們運(yùn)用史論結(jié)合、論從史出的方法，對(duì)中國(guó)古代“專制主義中央集權(quán)制度”形成了如下評(píng)價(jià)。據(jù)此補(bǔ)全省略號(hào)處的論點(diǎn)論點(diǎn)論據(jù)有利于政府集中一切人力、物力、財(cái)力進(jìn)行大規(guī)模的工程建設(shè)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)修建都江堰；隋朝修建大運(yùn)河；明朝修筑長(zhǎng)城等。有利于……漢武帝實(shí)施“推恩令”；唐朝文成公主入藏；元朝實(shí)行行省制度；康熙冊(cè)封五世班禪等。A.強(qiáng)化君權(quán)，禁錮思想B.各民族經(jīng)濟(jì)文化的交流C.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固D.監(jiān)督地方，鞏固統(tǒng)治3.大運(yùn)河與長(zhǎng)城像一個(gè)“人”字書寫在中國(guó)大地上。這兩大工程的共同點(diǎn)是A.最后完工的時(shí)間相同B.具有濃厚的軍事防御功能C.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流D.體現(xiàn)了中央集權(quán)的優(yōu)越性4.對(duì)下列圖表信息解讀正確的是1838~1852年英國(guó)制造品輸華值(嚴(yán)中平·中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史)時(shí)間1838-18421843-18471848-1852年平均數(shù)88249520904061664416A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后英國(guó)對(duì)華商品輸出持續(xù)增長(zhǎng)B.五口通商便利了英國(guó)對(duì)中國(guó)的商品輸出C.英國(guó)發(fā)動(dòng)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)占領(lǐng)了中國(guó)市場(chǎng)D.中國(guó)的民族資本抵制了英國(guó)的商品傾銷5.近代化就是在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，在政治上實(shí)現(xiàn)民主化的進(jìn)程。這兩大領(lǐng)域的開啟性事件是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命B.五四運(yùn)動(dòng)和戊戌變法C.實(shí)業(yè)救國(guó)和辛亥革命D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法6.盧溝橋事變后，在國(guó)共兩黨堅(jiān)持抗戰(zhàn)外，廣大工人農(nóng)民積極投入各種抗日救亡活動(dòng)，蒙、回、苗等少數(shù)民族同漢族一道，投身抗日民族解放斗爭(zhēng)，廣大愛國(guó)華僑也始終同祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)，最終取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。這說明了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利A.是全民族堅(jiān)持抗戰(zhàn)的結(jié)果B.得到了愛好和平與正義的國(guó)家和人民的支持C.得益于國(guó)共兩黨協(xié)同作戰(zhàn)D.是近代以來第一次完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)7.習(xí)近平總書記在2021年2月20日黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出，要“大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神?！卑磿r(shí)間順序?qū)⒅袊?guó)共產(chǎn)黨的“紅色精神”填入時(shí)間軸，依次是①井岡山精神②長(zhǎng)征精神③抗美援朝精神④紅船精神A.④①②③B.①④③②C.④②①③D.④①③②8.20世紀(jì)80年代，中國(guó)農(nóng)村有副對(duì)聯(lián)：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年后又分地，耕者有其責(zé)”。對(duì)兩次“分地”的理解不正確的是A.都實(shí)行農(nóng)民土地所有制B.都提高了農(nóng)民的積極性C.都解放了農(nóng)村生產(chǎn)力D.農(nóng)民都有生產(chǎn)自主權(quán)9.20世紀(jì)70年代以前，我國(guó)公開出版的地圖將北方四島表示為蘇聯(lián)的領(lǐng)土。1972年后至今，我國(guó)公開出版的地圖上將日本的國(guó)界線繪在北方四島以北，在島嶼名稱后括注“蘇(俄)占”。這種“表示”變化的主要原因是A.中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位B.和平共處五項(xiàng)原則實(shí)施C.中日正式建立外交關(guān)系D.中國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主和平外交10.如圖中成就的取得主要得益于A.結(jié)束了文化大革命的動(dòng)亂局面B.實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C.實(shí)施了對(duì)內(nèi)改革對(duì)外開放政策D.建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制11.雅典政體“是一系列歷史漸變和突變過程的產(chǎn)物，其過程的總走向?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)的治理權(quán)，不是像古代東方早期國(guó)家那樣日益集中于由氏族部落的王轉(zhuǎn)變而成的君主個(gè)人手中，而是反方向運(yùn)動(dòng)”。這一“反方向運(yùn)動(dòng)”表現(xiàn)為A.民主容易演化為暴民政治B.公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)C.民主權(quán)利主體只是少數(shù)人D.亞歷山大東征及帝國(guó)建立12.在此之前，除法國(guó)、荷蘭等少數(shù)幾個(gè)國(guó)家之外，歐洲大陸基本上是封建君主專制的天下。在此之后，歐洲的封建秩序受到?jīng)_擊、舊制度不斷動(dòng)搖，歐洲的政治面貌被重塑，一個(gè)資本主義的新歐洲開始出現(xiàn)?？梢姡按恕敝饕窤.英國(guó)君主立憲制的確立B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C.法國(guó)大革命的開始D.拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)13.馮紹雷先生在《普京和俄國(guó)政治》中談到：俄羅斯現(xiàn)代化的第一個(gè)高峰……實(shí)行開明專制，面向歐洲，跨入現(xiàn)代化進(jìn)程；第二個(gè)高峰使俄國(guó)經(jīng)濟(jì)在十九世紀(jì)七八十年代走上迅速發(fā)展的道路，爾后的文化與政治也出現(xiàn)了創(chuàng)新和突破；第三個(gè)高峰以反西方的中央集權(quán)方式推動(dòng)現(xiàn)代化。對(duì)俄羅斯這三個(gè)高峰理解正確的是A.第一個(gè)高峰是彼得一世改革，推動(dòng)俄國(guó)走上資本主義道路B.第二個(gè)高峰是俄國(guó)農(nóng)奴制改革，徹底摧毀了俄國(guó)封建殘余C.第三個(gè)高峰是二月革命，推翻了俄國(guó)沙皇的封建專制統(tǒng)治D.第三個(gè)高峰是十月革命后，俄國(guó)逐步建立的“斯大林模式”14.二戰(zhàn)后，英國(guó)政府廣泛地介入貧困、疾病、失業(yè)等社會(huì)問題，并相繼頒布了一系列相關(guān)的社會(huì)立法，對(duì)社會(huì)保障的內(nèi)容和形式進(jìn)一步調(diào)整和擴(kuò)充。其主要目的是A.緩和社會(huì)主要矛盾B.避免財(cái)富兩極分化C.動(dòng)搖世界霸主地位D.解決政府財(cái)政赤字15.如圖所示事件對(duì)二戰(zhàn)后世界形勢(shì)產(chǎn)生的影響是A.導(dǎo)致西歐國(guó)家普遍衰落B.形成了新的世界經(jīng)濟(jì)秩序C.促進(jìn)了“萬隆精神”形成D.沖擊美蘇主導(dǎo)的兩極格局二、辨析改錯(cuò)(本大題共4小題，每小題2分，共8分)辨別下列史實(shí)正誤，在該題的括號(hào)內(nèi)正確的打“?”；錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正。16.《查士丁尼法典》對(duì)財(cái)產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約等作了規(guī)定，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)?！尽扛臑?7.《人權(quán)宣言》是第一個(gè)以國(guó)家名義明確表述資產(chǎn)階級(jí)政治要求的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。【】改為18.羅斯福新政是美國(guó)資本主義的一次自我調(diào)整，使美國(guó)度過了危機(jī)?！尽扛臑?9.《九國(guó)公約》的簽訂，既是霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治的體現(xiàn)；又使綏靖政策發(fā)揮到極致?！尽扛臑槿?、材料解析(本大題共2小題，每小題10分，共20分)20.閱讀材料，完成下列要求。材料一：貞觀十九年(645年)，在唐長(zhǎng)期留學(xué)的高向玄理和僧旻被任命為國(guó)博士，參議國(guó)家大事，在改革中大顯身手。他們參考隋唐的均田制度和租庸調(diào)制度，施行班田收授法和租庸調(diào)制；仿照隋唐的官制，改革了從中央到地方的官制；參照隋唐律令，制訂了《大寶律令》?！獡?jù)朱紹侯主編《中國(guó)古代史》(1)根據(jù)材料一，概括日本模仿隋唐制度改革的主要措施，并分析其時(shí)代背景(4分)材料二：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，讓中國(guó)意識(shí)到在近代化發(fā)展上，日本值得借鑒，且兩國(guó)情勢(shì)風(fēng)俗相近、文字相通，與其遠(yuǎn)赴歐美，不如就近留學(xué)日本。于是，在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的第二年，中國(guó)立即付諸行動(dòng)，派遣十三名留學(xué)生赴日探索，由此開啟了中國(guó)青年留學(xué)日本的序幕?！獡?jù)《中華讀書報(bào)》(2)結(jié)合材料二及所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)青年留學(xué)日本的主要原因，并分析其對(duì)中國(guó)社會(huì)的積極影響。(4分)(3)綜合兩則材料，談?wù)劜牧现械男畔⒔o你的啟示。(2分)21.(10分)閱讀材料，完成下列要求。材料一我們已經(jīng)習(xí)慣了一種自18世紀(jì)以來以西方霸權(quán)為基礎(chǔ)的國(guó)際秩序。法國(guó)、英國(guó)、美國(guó)，讓世界偉大三百年，法國(guó)是文化，英國(guó)是工業(yè)，美國(guó)是戰(zhàn)爭(zhēng)。我們習(xí)慣了這種偉大，它讓我們對(duì)全球經(jīng)濟(jì)和政治掌控著絕對(duì)的支配權(quán)。但事情正在起變化，有些危機(jī)來自我們西方國(guó)家自身的錯(cuò)誤，而有些則來自新興國(guó)家的挑戰(zhàn)?！幾苑▏?guó)總統(tǒng)馬克龍的講話(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，發(fā)生在18世紀(jì)的“法國(guó)是文化，英國(guó)是工業(yè)，美國(guó)是戰(zhàn)爭(zhēng)”的標(biāo)志性事件分別是什么?(3分)材料二(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出圖2與圖1相比有哪些變化?(2分)分析這些變化出現(xiàn)的原因。(2分)材料三黨的十九大以來，世界多極化加速發(fā)展，國(guó)際關(guān)系分化組合更趨復(fù)雜，國(guó)際格局面臨深刻調(diào)整，力量對(duì)比向更加均衡方向發(fā)展。面對(duì)保護(hù)主義的抬頭、單邊霸凌的逆流，中國(guó)……堅(jiān)定地站在歷史前進(jìn)的正確一邊?！幾浴吨袊?guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括“站在歷史前進(jìn)的正確一邊”的內(nèi)涵。(3分)四、活動(dòng)與探究(12分)21.農(nóng)業(yè)、農(nóng)林、農(nóng)民一直是黨中央始終重點(diǎn)牽掛的問題，也是永不終結(jié)的話題。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，“農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重”“鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度，深化農(nóng)村土地制度改革，完善承包地“三權(quán)”分置制度。保持土地承包關(guān)系穩(wěn)定并長(zhǎng)久不變，第二輪土地承包到期后再延長(zhǎng)三十年。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)請(qǐng)回答：(1)在過去的年代里，農(nóng)村曾經(jīng)是我黨的工作重心。請(qǐng)問，第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是指哪個(gè)?(2分)(2)土地問題是農(nóng)民的命根子。為鞏固抗日根據(jù)地，中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行了怎樣的土地政策?有何作用?(4分)(3)1947年，中國(guó)共產(chǎn)黨召開全國(guó)土地會(huì)議，根據(jù)土地改革總路線和頒布的文件規(guī)定，解放區(qū)開展的土地改革運(yùn)動(dòng)對(duì)解放戰(zhàn)爭(zhēng)起到了什么作用?當(dāng)前我國(guó)實(shí)行什么土地政策?(4分)(4)總結(jié)概括中國(guó)共產(chǎn)黨制定農(nóng)村土地政策的出發(fā)點(diǎn)。(2分)2023—2024學(xué)年度九年級(jí)調(diào)研檢測(cè)歷史參考答案一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)題號(hào)123456789101112131415答案DCDBDAAACCBDDAD二、辨析改錯(cuò)(本大題共4小題，每小題2分，共8分)16.×；《查士丁尼法典》改為《羅馬民法大全》；17.×;將《人權(quán)宣言》改為《獨(dú)立宣言》;18.?;19.×;把“《九國(guó)公約》”改為“《慕尼黑協(xié)定》”;三、材料解析(本大題共2小題，每小題10分，共20分)20.(1)實(shí)行班田收授法和租庸調(diào)制；改革了從中央到地方的官制；制訂了《大寶律令》(2分)時(shí)代背景：6—9世紀(jì)，日本積極吸收中國(guó)文化。中國(guó)文化直接影響著日本，推動(dòng)日本進(jìn)行改革(2分)(2)在近代化發(fā)展上，日本值得借鑒，且兩國(guó)情勢(shì)風(fēng)俗相近、文字相通(2分)；促進(jìn)中國(guó)社會(huì)近代化(2分)(3)改革推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步，思想解放是政治變革的前提和基礎(chǔ)等(2分)21.(1)法國(guó):啟蒙運(yùn)動(dòng)(1分)英國(guó)：工業(yè)革命(1分)美國(guó)：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(1分)(2)變化：國(guó)家增多，出現(xiàn)許多新的國(guó)家(如奧地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等)；部分國(guó)家疆域發(fā)生變化(如德國(guó)疆域變小、阿爾薩斯-洛林歸還法國(guó))；有些國(guó)家名稱發(fā)生變化(如俄國(guó)變成蘇聯(lián))(2分)(答對(duì)其中任意2個(gè)要點(diǎn)給2分)原因：第一次世界大戰(zhàn)的影響；《凡爾賽條約》的影響；俄國(guó)十月革命