本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁保育員工作總結(jié)【5篇】一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，在即將迎來的一年中，我們應當連續(xù)不斷的努力的。以下是我細心收集整理的保育員工作總結(jié),下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

保育員工作總結(jié)1

在這個學期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，喜愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽從領導的安排，愿意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上消失問題，能夠與班上的老師共同商議?解決。

在保育工作方面，以“一切為了孩子”為宗旨，本人能夠喜愛幼兒、關懷、急躁、細心、熱心地對待幼兒。能樂觀搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照看幼兒的生活，依據(jù)天氣的變化，準時為幼兒穿、脫衣服。

留意護理體弱多病的幼兒。午睡時，留意巡察，做到準時發(fā)覺問題準時處理。除此之外，我還能樂觀搞好室內(nèi)室外、走廊梯級衛(wèi)生。廁所每天沖洗不少于三次，做到無污跡、無臭味。嚴格做好消毒工作，堅持常常對午睡室、活動室的紫外線燈消毒及活動器具、積木、毛巾、茶杯的“84”稀液消毒。對幼兒進行平安訓練，防止意外事故的發(fā)生。

在幫助老師開展教學工作上，本人能夠樂觀協(xié)作，任勞任怨。在活動前能依據(jù)老師的教學方案，為老師預備好教具、學具和布置好場地等等。

但是，本人還存在著很多不足之處，今后肯定會更加努力，仔細把保育工作做到更好!

保育員工作總結(jié)2

轉(zhuǎn)瞬間一學期結(jié)束了，經(jīng)過我們的努力，幼兒的各項力量有了提高，體質(zhì)有所增加，大部分幼兒在老師的訓練下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣。但還有小部分幼兒在洗手時玩水，我們會在下學期更加努力，爭取讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的工作做以簡潔總結(jié)

一、保育方面每天我教室的第一件事就是根據(jù)老師一日工作細則，開窗通風，以及各項衛(wèi)生工作。在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能準時站在幼兒旁邊，留意幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時，讓幼兒做到不講話、寧靜開心的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，賜予鼓舞和誘導，逐步培育幼兒良好的進餐習慣;在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培育幼兒正確的睡姿，寧靜入睡，在我值班期間，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后，能準時調(diào)整孩子的睡姿。孩子的歡樂，是對我工作的鼓舞，家長的滿足，是對我工作的確定。

二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度對班級的衛(wèi)生工作，我嚴格根據(jù)本園制度執(zhí)行，我是中途來幼兒園的，從我打算參與工作以來，我始終注意幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平常留意觀看孩子的狀況，早上家長送來時，看到孩子心情不高時，我都會向家長了解狀況，午睡起床，我會指導孩子自己洗臉，然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動時，我特殊留意幼兒人身平安和增減衣物的護理工作。

三、在配班工作中，我主動協(xié)作老師組織幼兒上課，并能在不打攪老師正常上課的同時訂正幼兒坐姿，發(fā)覺幼兒留意力分散時能準時的提示。

四、平安問題是大事在活動中能留意幼兒的平安，并留意準時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝水，并加強幼兒的平安意識訓練。活動時老師要先講規(guī)章，并教幼兒一些自我愛護的技能。

五、家園互動方面我認為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通，了解幼兒的生活習慣，愛好愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。對于工作，我始終都盡力做到，但仍存在許多不足之處，工作中，有時消失一些急躁心情，今后我會留意掌握自己的心情。

通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

保育員工作總結(jié)3

時間飛逝,本學期的各項工作即將結(jié)束，在各級領導和同志們的共同關心下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下:

老師是幼兒心中的榜樣，在全面推動素養(yǎng)訓練的今日，作為老師更應提高自身素養(yǎng)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素養(yǎng)，搞好班級的團結(jié)，相互協(xié)作，努力完成園領導交給的任務。

仔細執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的掌握疾病的傳播，確保了幼兒的健康。

在日常教學活動中，我能夠協(xié)作其他老師工作，為幼兒預備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的平安意識訓練。活動時我先講規(guī)章，并教幼兒一些自我愛護的技能。

樂觀幫助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的平安。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

能培育好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

在活動中能留意幼兒的平安，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并留意準時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝水，活動時留意給幼兒抹汗等等。

工作中，我聽從領導安排，能做到干一行愛一行，并對比保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，今年六一活動期間，我能夠克服家中的困難，加班加點趕制演出服裝，受到園領導的表揚。

工作中，有時會消失一些急躁心情。在輕聲教學方面有待加強。

以上是我的工作總結(jié)，請領導和同志們批判指正。

保育員工作總結(jié)4

一個學期轉(zhuǎn)瞬就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關懷，支持和關心下，使我學會了許多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時也取得了肯定的成果，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作閱歷，以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我喜愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，樂觀參與組織的學習和訓練，以及開展的一切活動，增加保育意識，不斷改進工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，協(xié)作本班老師做好保教工作。

二、我選擇這項工作是因為我喜愛和喜愛幼兒，這學期我是小班的保育老師，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對生疏的幼兒園，難免會有些可怕和恐慌。

這時候，我就把每個孩子當做自己的孩子，從內(nèi)心去關懷個愛惜他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學初，早上有的的小伴侶要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，暖和的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛開頭，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜愛吃飯，我們也實行了多種方法。

首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小伴侶的好處，如：青菜有很_素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小伴侶長得高高的，身體棒棒的等各種方法。

其次，我們班有幾個幼兒比較挑食，剛開頭來的時候，他根本不會自己吃飯。聽家長說，他們在家里都不愛吃飯，吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就準時和家長溝通。同時盼望家長協(xié)作老師，在家里也對孩子進行自理力量的培育，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我給幼兒講道理，鼓舞他們，慢慢的他們有了進步，變得喜愛吃飯了，當然大多數(shù)幼兒適應力量比較強，很快就適應了，盛給他們的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們的變化讓我特別開興。

三、在衛(wèi)生保健方面，我以培育幼兒各種生活習慣為主，關心幼兒熟悉自己的杯子，毛巾，培育幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。

孩子們都很小，自理力量都很差，因此在大小便時都要老師賜予關心。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗潔凈，換上潔凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗潔凈，晾干。在午睡時，我來回巡察，發(fā)覺有的幼兒喜愛蹬被子就準時把被子蓋好;有的幼兒喜愛把被子蓋過頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就訂正他們的睡姿。

活動時，對出汗多的幼兒，我準時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒賜予特別照看。

我每天仔細的做好消毒衛(wèi)生工作，削減有害細菌的滋生。

四做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好，不要露在外面，整理好幼兒的衣物。

五什么工作做得在好平安沒做好等于什么都沒做好，在這方面我總結(jié)了以下幾點：

1、幼兒喝的水不要太燙，頭天下班前打點開水冷卻下來，第二天再打點開水對一些。

2、盥洗室要保持干燥，幼兒入廁時不要擁擠打鬧。

3、幼兒戶外活動時，提前檢查戶外活動場地有無平安隱患，發(fā)覺平安隱患準時排解。

4、在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。

5、危急物品不要放在幼兒夠到的地方。

6、檢查幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危急物品。

7、幼兒午睡時要加強巡察

8、協(xié)作班上老師做好幼兒平安工作

總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是特別重要的，他們來到園的每一天都是由我照看，要想取得幼兒的喜愛，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱忱，愛心，細心，急躁去照看他們。

通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“__”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了肯定的位置，孩子們甜甜的笑臉，快樂的笑聲，使我越來越喜愛這些小天使了。

當然，我在工作中也有馬虎，有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小伴侶洗手、擦嘴常常遺忘，時時的要老師提示等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探究、不斷的加強.。在今后的工作中，我肯定不斷總結(jié)閱歷，協(xié)作老師，吸取教訓，努力做好本質(zhì)工作。如有不妥之處，請領導和同事們批判與指導。

保育員工作總結(jié)5

時間在匆忙流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié)，同時一學期又將過去了，在這一學期里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也應當整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的工作水平。

本人這一學期帶的是大班的幼兒，主要的工作是協(xié)作我班三位老師的訓練工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作狀況：

一、不斷學習進取，總結(jié)工作閱歷，干好自己的保教工作社會在不斷進展，不斷進步，對保育員老師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員老師。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務及本班的訓練為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的特長和閱歷，不斷提高自己的訓練和保育水平，平常遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，準時完成下達的各項工作任務。如：幫助班級老師利用自己的美術特長做好班級環(huán)境布置，制作玩教具等等。

二、用自己的愛去關懷孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔當了大三班的保育員以來，我是專心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心，也會像母親一樣，對待關懷每一個孩子，多與他們溝通，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

三、工作時手腳要勤快、常常反思自己，雖然我加入保育員崗位時間不長，但是我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務學問方面的書籍，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，“今日這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)約時間，削減重復工作以及如何不走空路”等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

四、工作效果及努力方向由于這學期，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆樱麄兗磳⑻と雽W校的道路中，我必需讓他們學會獨立自理，在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培育幼兒的自我服務的力量，以及為他人服務的力量，學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來，我取得了成果，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務學問，多請教有閱歷的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，信任在今后的工作中，會不斷進步，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。

五、多與家長親密聯(lián)系，增進家園互動在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每