第頁共頁小班社會活動設(shè)計-小水池【活動名稱】：小水池游戲【活動目的】：1.培養(yǎng)幼兒園小班幼兒的動手能力和團隊合作精神。2.通過游戲，幫助幼兒了解水資源的重要性以及正確使用水的知識。3.提高幼兒的注意力和觀察力，培養(yǎng)對環(huán)境的關(guān)注和保護意識。【活動對象】：小班幼兒（3-4歲）【活動時間】：2小時【活動地點】：室內(nèi)或室外活動場地【活動人員】：幼兒園老師、家長志愿者【材料準備】：1.小水池：可選擇塑料充氣池或大型塑料盆作為小水池。2.水桶、水壺、水盆等用來裝水的容器。3.塑料漂浮物：鴨子、魚、浮球等。4.海綿、毛巾等用來擦拭水滴的材料。5.水彩顏料、畫筆、畫紙等?！净顒恿鞒獭浚?.活動開場（10分鐘）-老師向幼兒簡單介紹活動內(nèi)容和目的。-告訴幼兒們將要進行的小水池游戲，提前激發(fā)他們的興趣。2.探索水資源（20分鐘）-老師引導幼兒圍繞水資源展開討論，詢問幼兒們對水的認知，并幫助其理解水的重要性。-老師展示不同種類的水，比如自來水、河水、雨水等，并讓幼兒觀察、比較和描述它們的不同之處。-老師與幼兒一起觀察和感受水的特性，比如觸摸水的溫度、觀察水的顏色等。3.小水池游戲（40分鐘）-將小水池放在活動場地，老師向幼兒解釋游戲規(guī)則和安全注意事項。-幼兒分組，每個小組分配一個水桶和一些漂浮物。-游戲1：比賽填滿水桶。每個小組輪流用水桶從小水池中舀水，填滿相對高度標記的水位線以上的容器。-游戲2：清理漂浮物。每個小組利用水桶和容器，盡快將小水池中的漂浮物清理出來，放入指定的容器中。-游戲3：釣魚游戲。在小水池中放置一些塑料魚，每個小組輪流利用漁網(wǎng)或釣竿將魚撈起?？茨膫€小組的魚最多，時間最短。-游戲完畢后，組織小朋友們進行簡短的反思，分享比賽中的困難和樂趣。-提醒幼兒們收拾游戲道具和清理小水池。4.水的顏色（30分鐘）-老師向幼兒們展示不同顏色的水彩顏料，并簡單解釋顏料如何溶解于水中。-提供畫紙和畫筆，讓幼兒們嘗試在水中添加顏料來調(diào)配不同的顏色。-鼓勵幼兒們用畫筆在畫紙上進行涂鴉，并觀察顏料在水中的擴散情況。-引導幼兒們討論不同顏色的混合效果，讓他們感受到顏色對水的影響。5.游戲總結(jié)（10分鐘）-老師與幼兒們一起回顧整個小水池游戲的內(nèi)容和過程。-提醒幼兒們正確使用水，節(jié)約用水。-與幼兒們共同整理活動道具，保持環(huán)境的整潔?！咀⒁馐马棥浚?.活動中要確保幼兒的安全，避免幼兒滑倒或深水區(qū)域的發(fā)生。2.活動期間要保持環(huán)境整潔，避免水濺到其他物品或地面上。3.提前與家長溝通活動內(nèi)容和安全注意