幼兒園中班美術(shù)教案《螃蟹》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒園中班美術(shù)教案《螃蟹》主題：螃蟹年齡：3-5歲目標：1.讓幼兒了解螃蟹的基本特征和形象。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和表達能力。3.提高幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造力和手工技能。材料：1.彩色紙2.剪刀3.膠水4.彩色筆活動流程：1.導入（10分鐘）教師引導幼兒回顧之前學過的海洋生物，提問：“小朋友們，你們還記得之前我們學過的一些海洋動物嗎？”請幼兒回答。2.引入（15分鐘）教師出示螃蟹的圖片，簡單介紹螃蟹的特征和生活習性。讓幼兒一起觀察圖片，引導幼兒發(fā)現(xiàn)螃蟹的特點，如顏色、形狀、爪子等。3.創(chuàng)作（30分鐘）教師發(fā)給每個幼兒一張紅色的紙，引導幼兒將紙對折，然后用剪刀剪出螃蟹的形狀。教師可在一些幼兒剪不好的地方提前剪個小口，方便幼兒剪。4.裝飾（20分鐘）教師向幼兒展示不同顏色的紙，讓他們選擇自己喜歡的顏色。然后，教師引導幼兒將彩色紙剪成螃蟹的爪子，然后粘貼在紙上。5.完成作品（15分鐘）教師引導幼兒用彩色筆給螃蟹畫眼睛和嘴巴。然后，教師為每個幼兒準備一張白色的紙，讓幼兒將螃蟹粘貼在上面。6.展示和分享（10分鐘）教師鼓勵幼兒展示自己的作品，并邀請幼兒分享自己制作的過程和感受。教師可以提問一些問題，如：“你喜歡螃蟹嗎？”、“你覺得螃蟹有什么特別的地方？”等。擴展活動：1.小組游戲：將幼兒分成小組，給每個小組發(fā)放幾張螃蟹圖片，讓幼兒用彩色筆進行涂色，并比賽誰畫得最好。2.觀察實物：帶領(lǐng)幼兒一起觀察真實的螃蟹，讓他們更加了解螃蟹的特點和形象。3.美術(shù)作品展覽：將幼兒的作品整理起來，展出給其他班級或家長欣賞，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情和自信心。評估方法：1.觀察幼兒在活動中的參與度和興趣。2.檢查幼兒的作品，評估他們對螃蟹外形和特征的理解程

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