河北省邢臺市臨西縣2023年數(shù)學(xué)六年級第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題

一、用心思考，我會填。

1.AB兩人的平均身高是1.68米,BC兩人的平均身高是1.73米,AC兩人的平均身高是1.60米,那么A的身高是（）

米。

2.兩個數(shù)：A=2×2×3×5×7oB=2×3×7,那么，這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是（）,這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是

（）o

3.比a的8倍少3的數(shù)是（）?

4.木工做一個長5（）厘米，寬40厘米，深16厘米的抽屜，至少要用木板（一）平方厘米.

5.一個棱長9分米的正方體水池里裝了680升水，把這些水倒入一個長12分米，寬10分米，高8分米的長方體水池

里，長方形水池里的水深是（）

6.桌子上有10張撲克牌，其中紅桃有6張，方塊有3張，黑桃有1張，牌面朝下放在桌子上，現(xiàn)從中隨意抽出一張

牌，抽出紅桃的可能性是（）o

7.把2塊棱長為5cm的正方體木塊拼成一個長方體，這個長方體的表面積減少了（）Cm2。

8.一個長方體紙箱長20cm,寬16cm,高IOCmO這個紙箱的表面積是（）cm2>體積是（）cmy

9.如果m=n,根據(jù)等式的性質(zhì)填空。

m+5=n+（）m—x=∏-（）

10.工的分?jǐn)?shù)單位是（）,它包含了（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位。

14

11.同時是2、3、5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是（）,最大的兩位數(shù)是（）.

12.如果a十b=2a+b,則（4十5）十6=.

二、仔細(xì)推敲，我會選。

13.在3a+4=10,7.2-x<3,x-2=0,4x-x=0.9中，方程的個數(shù)有（）個。

A.1B.2C.3D.4

14.一個奇數(shù)與一個偶數(shù)的乘積一定是（）.

A.奇數(shù)B.偶數(shù)C.合數(shù)D.素數(shù)

15.3個小正方體并排擺在空地上，露在外面的面有（）

A、3個

B、9個

C、11個

33

16.一根繩子剪成兩段，第一段長米，第二段占全長的兩段長度相比（）?

A.第一段長B.第二段長C.一樣長D.無法確定

17.已知a>0,下面六個算式的得數(shù)大于”的有（）個.

6Z÷—;

三、火眼金睛，我會判。

18.面積相等的兩個圓，周長也一定相等.（）

19.兩個連續(xù)自然數(shù)（大于0）的最大公因數(shù)一定是1.

20.1米的：和2米的｛相等。（）

21.分?jǐn)?shù)的分子和分母都不能是0。（）

22.兩個數(shù)的最大公因數(shù)一定比這兩個數(shù)的積大。（—）

四、細(xì)心審題，我能算。

23.直接寫出得數(shù)

9962

857_4

74

用你喜歡的方法計算.

91241_74

―+—+—+—

Il5115∏ΓΓ^5

25.解方程。

五、心靈手巧，我會畫

26.觀察左邊的幾何體，右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的？連一連。

從正面看從上面看從左面看

27.下面的幾何體從上面看到的分別是什么形狀？請連一連.

集書由由

六、我會解決問題。

28.一次性口罩（醫(yī)用外科口罩）對新型冠狀病毒（2019—nCoV）有很好的預(yù)防作用，許多衛(wèi)材企業(yè)為這次重大疫情

做出很大的貢獻。某衛(wèi)材廠預(yù)計5天加工完一批口罩，因為疫情嚴(yán)峻，工人們放棄休息，加班加點，每天比原計劃多

生產(chǎn)600萬個，2天就保質(zhì)保量地完成的任務(wù)。你能算一算這批口罩一共加工多少萬個嗎？

29.一個長方體機油桶，長8分米，寬2分米，高6分米.如果每升機油重0.72千克，可裝機油多少千克？

30.下表中粗線框中三個數(shù)的和是9。在表中移動這個粗線框，可以使每次框出的三個數(shù)的和各不相同。

1357911131517192123252729

①一共可以框出（）個不同的和。

②（）（填"能''或"不能”）框出和是64的三個數(shù)。

31.學(xué)校要砌一道長15米，厚24厘米，高3米的磚墻，如果每立方米用磚525塊，至少需要多少塊磚？

32.有一個直徑為Im的圓形洞口，一個身高為1.45m的小女孩不能直身過去.如果這個洞口周長增加1.57m,請你

計算小女孩能直身通過嗎？

33.某校五年級一班男生有23人，女生有25人。女生占全班人數(shù)的幾分之幾？

34.小紅花每6天澆一次水，蘭花第8天澆一次水，花匠今天給兩種花同時澆了水，至少多少天后給這兩種花同時澆

水？

參考答案

一、用心思考，我會填。

1、1.55

【解析】略

2、42420

【解析】略

3、8a-3

【分析】先求出a的8倍，即ax8,又因為比ax8少3,那么再減去3即可。

【詳解】a×8-3=8a-3

【點睛】

本題主要考查用字母表示數(shù)，把給出的字母當(dāng)做已知數(shù)，再根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系解決問題即可，數(shù)字和字母之間的乘

號可以省略，數(shù)字在前，字母在后。

4、4880

【解析】略

5、/分米

【解析】略

6、5

【解析】略

7、50

【分析】2塊正方體拼成一個長方體，表面積會減少兩個小正方形，求出正方體一個面的面積x2即可。

【詳解】5×5×2=50（平方厘米）

【點睛】

本題考查了長方體表面積和立體圖形的拼組，長方體表面積=（長X高+長X寬+寬X高）×2.

8、13603200

【解析】略

9>5X

【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)b等式兩邊同時加上或者減去一個相同的數(shù)，等式仍然成立；據(jù)此解答即可。

【詳解】m=n,兩邊同時加上5,等式仍成立，即m+5=n+5;

兩邊同時減去X,等式仍成立，即m-x=n—X;

故答案為：5；X

【點睛】

考查了等式性質(zhì)1,基礎(chǔ)題，比較簡單。注意可以同時加上或者減去一個具體的數(shù)，也可以同時加上或減去一個代數(shù)

式。

5

【分析】工分母是幾，分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一，分子是幾，就有幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位。

14

【詳解】上的分?jǐn)?shù)單位是,，它包含了5個這樣的分?jǐn)?shù)單位。

1414

【點睛】

把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的叫分?jǐn)?shù)單位。

11、190

【分析】根據(jù)2、3、5的倍數(shù)特征可知；同時是2、3、5的倍數(shù)，只要是個位是0,十位滿足是3的倍數(shù)即可，十位

滿足是3的倍數(shù)的有；3、6、9,其中3是最小的，9是最大的，據(jù)此求出最大與最小.

【詳解】同時是2、3、5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是90,最小兩位數(shù)是1.

故答案為1,90

12、32

【解析】略

二、仔細(xì)推敲，我會選。

13、C

【分析】含有未知數(shù)的等式叫做方程；由方程的意義可知，方程必須同時滿足以下兩個條件：（1）是等式；（2）含有

未知數(shù)；兩個條件缺一不可，據(jù)此逐項分析后再選擇。

【詳解】3a+4=10,X-2=0,4x-x=0.9,它們既含有未知數(shù)，又是等式，符合方程的意義，所以都是方程；

7?2-xV3,雖然含有未知數(shù)，但它是不等式，不是等式，所以不是方程；

所以在3a+4=10,7.2-x<3,x-2=0,4x-x=0.9中，方程的個數(shù)有3個。

故選C

【點睛】

此題主要考查方程需要滿足的兩個條件，即必須含有未知數(shù)，必須是等式。

14、B

【解析】考點：奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識.

分析：根據(jù)奇數(shù)與偶數(shù)的意義，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)；奇數(shù)X奇數(shù)=奇數(shù)；偶數(shù)X偶

數(shù)=偶數(shù)；奇數(shù)X偶數(shù)=偶數(shù)；據(jù)出解答.

解答：奇數(shù)X偶數(shù)=偶數(shù)；所以，一個奇數(shù)和一個偶數(shù)的積一定是偶數(shù).

點評：此題考查的目的是使學(xué)生理解和掌握偶數(shù)與奇數(shù)的意義.

15、C

【解析】解：6×3-（3+4）=11（個

故選：Co

【分析】3個小正方體并排擺在空地上，正方體之間有4個面被擋住，有3個面貼著地面，共7個面看不見。

所以露在外面的面有18-7=11（個）。此題考查了正方體有幾個面，以及空間想象力。

16、B

【詳解】略

17、B

【解析】略

三、火眼金睛，我會判。

18、√

【詳解】解：兩個圓的面積相等，則它們的半徑相等，周長也相等.

19、√

【分析】因為兩個連續(xù)自然數(shù)（大于0）互質(zhì)，所以它們的最大公因數(shù)一定是1,因此得解。

【詳解】如：3和4,4和5等等兩個連續(xù)的自然數(shù)（大于0）互質(zhì)，

所以它們的最大公因數(shù)一定是1;

故答案為立

【點睛】

大于0的兩個連續(xù)自然數(shù)互質(zhì)，它們的最大公因數(shù)一定是1.

20、正確

【解析】Ix?=?（米），2x：=1（米），原題說法正確。

故答案為：正確。

求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算，分別計算后再判斷即可。

21、×

【解析】略

22、×

【解析】略

四、細(xì)心審題，我能算。

1811

23、1；—

31328

]_1-（或3）4

4445

【詳解】略

、23

24、224

【詳解】略

3

25、X——↑

8

【分析】→3%=3?,方程兩邊同時一3:即可；

848

171

-X————＞方程兩邊同時+二；

71171

--%=—,先寫成x+=,兩邊再同時一二即可;

812172τ87712

X-------=—＞方程兩邊同時H-----1—即可。

1869186

33

【詳解】→χ=÷

1171

X------F—=-----F-

5155

71

------X-一

x-?---------=——

1212812

X-------

1869

55

X=I

【點睛】

本題考查了解方程，解方程根據(jù)等式的性質(zhì)。

五、心靈手巧，我會畫

26、

【分析】(1)從正面看，是4個正方形，下行3個，上行1個位于左邊；

(2)上面看，一共是5個正方形，上行3個，下行2個，分別位于左右兩邊;

(3)從左面看，是3個正方形，下行2個，上行1個位于左邊。

【詳解】

【點睛】

此題主要考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

27、如圖:

六、我會解決問題。

28、2000萬個

【分析】根據(jù)題意，可設(shè)原計劃每天生產(chǎn)X萬個，則實際每天生產(chǎn)x+6()0