《清平樂》導學案第一課時【前導】清平樂是一部以唐代為背景的歷史劇，講述了唐玄宗至德二年著名的一場宴會“清明宴”。在這場宴會上，有著眾多歷史名人和故事發(fā)生，是一部充滿歷史故事和唐代文化的劇集。本次導學案將帶領(lǐng)同學們一起深入了解《清平樂》的故事情節(jié)、人物關(guān)系和背景知識，幫助同學們更好地理解和欣賞這部劇集?！緦W內(nèi)容】一、劇集背景《清平樂》以唐代為背景，講述了唐玄宗時期的一場宴會“清明宴”以及宴會上發(fā)生的各種故事。唐玄宗是唐朝第八位皇帝，他在位時期被譽為“開元盛世”，文化繁榮，詩人輩出。而“清明宴”更是唐代史上一次盛大的宴會，吸引了眾多文人雅士前來參加。二、劇集主要人物1.唐玄宗：唐代第八位皇帝，開元盛世的開創(chuàng)者。2.李隆基（唐玄宗）：唐玄宗的本名，后改名唐玄宗。3.楊玉環(huán)：是唐玄宗最寵愛的妃子之一，清明宴上也有著重要的戲份。4.李白、杜牧、杜甫等文人雅士：在清明宴上發(fā)揮了重要作用，是整個劇集的靈魂所在。三、劇集內(nèi)容1.清明宴籌備：唐玄宗為了慶祝清明節(jié)，舉行了一場豪華的宴會。2.文人雅士的聚集：眾多文人雅士齊聚宴會，吟詩作對，交流學識。3.宴會上的風波：宴會上發(fā)生了一系列的故事，人情世故，權(quán)謀紛爭。四、導學問題1.為什么唐玄宗要舉辦清明宴？2.清明宴上有哪些重要的人物？3.文人雅士在宴會上起到了什么作用？4.為什么清明宴上會發(fā)生風波？5.你對《清平樂》這部劇集有哪些看法？【導學延伸】結(jié)合導學問題，同學們可以進一步了解唐代的歷史背景、文化風貌以及皇帝與文人雅士的關(guān)系，深入探討《清平樂》這部劇集所呈現(xiàn)的歷史、文化內(nèi)涵。通過觀看該劇集，同學們可以更好地了解唐代的文化特點和社會風貌，開闊視野，提升人文素養(yǎng)?！究偨Y(jié)】《清平樂》作為一部以唐代為背景的歷史劇，融合了許多歷史人物和歷史事件，展現(xiàn)了唐代文化的繁榮和盛世氣象。通過本次導學案的學習，同學們可以更加深入地了解《清平樂》這部劇集的內(nèi)涵和價值，感受唐代文化的魅力，激發(fā)對歷史的興趣和熱愛。希望同學們在學習中不僅能夠掌握知識，更能夠領(lǐng)略到歷史風采，傳承中華文化的精髓。愿我們共同探索歷史、品味文化，成為更有見識和情懷的人。第二課時導學目標：通過學習《清平樂》，了解宋代的文學特點和創(chuàng)作背景，理解作者的創(chuàng)作意圖和主題，培養(yǎng)學生的閱讀能力和文學鑒賞能力。一、導入請同學們先觀看一段介紹宋代文學特點和創(chuàng)作背景的視頻，了解宋代文學的發(fā)展歷程，為學習《清平樂》做好鋪墊。二、導入請同學們先閱讀《清平樂》的全文，然后回答以下問題：1.《清平樂》的作者是誰？他是哪個朝代的文學家？2.《清平樂》寫作的背景是什么？有哪些特點？3.《清平樂》的主題是什么？作者想要傳達怎樣的思想情感？三、導學1.詳細解讀《清平樂》的內(nèi)容，包括情節(jié)、人物、語言運用等方面，并請同學們分組討論，查找相關(guān)資料，深入了解宋代的文學特點和《清平樂》的創(chuàng)作背景。2.請同學們就《清平樂》中的重要段落進行朗讀和解讀，分析作者運用的修辭手法和表達技巧，體會其中的意境和情感。3.讓同學們展開討論，就《清平樂》的主題和意義展開探討，探究作者的寫作意圖和思想內(nèi)涵。四、拓展1.讓同學們自選一首宋代詩詞進行朗讀和解讀，比較不同作品的風格和特點，體會宋代文學的豐富多樣性。2.組織同學們進行文學分享活動，讓他們展示對《清平樂》的理解和感悟，促進思想交流和學習成果的展示。五、總結(jié)通過學習《清平樂》，我們不僅了解了宋代文學的特點和創(chuàng)作背景，還提高了自己的閱讀能力和文學鑒賞能力。希望同學們在以后的學習中能夠繼續(xù)深入探討文學作品，提升自己的綜合素養(yǎng)和文學修養(yǎng)。六、作業(yè)1.寫一篇讀后感，談談你對《