2024屆山東省菏澤市23校聯(lián)考高考沖刺生物模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．臨床觀察發(fā)現(xiàn)化療藥物會通過抑制T細胞中IFN-y（具有抗病毒及抗腫瘤作用）的表達量來抑制T細胞的免疫功能，導致患者免疫低下（如圖1）。為探討白細胞介素12（IL-12）能否緩解化療藥物對腫瘤患者的免疫抑制作用，科研工作者用腫瘤模型小鼠進行實驗，結果如圖2。據(jù)圖分析以下說法不正確的是（）A．患腫瘤可能與自身IFN-y表達量降低有關B．順鉑可能是一種用于腫瘤治療的化療藥物C．IL-12可以緩解化療藥物對腫瘤患者的免疫抑制作用D．IL-12對健康人的IFN-y表達量沒有影響2．猴面包樹根系發(fā)達、樹干粗壯高大，木質松如海綿。旱季時樹葉完全脫落，雨季大量吸水，迅速長葉開花結果，花在夜間開放，吸引果蝠等動物傳粉。猴面包樹的果實是猴子等動物喜愛的食物，樹干中的水分也可以被動物取用，使其獲得“熱帶草原生命之樹”的美譽。由此無法推斷出（）A．熱帶草原的季節(jié)性變化引起猴面包樹產生有利變異B．落葉使猴面包樹的水分散失減少，有利于其度過旱季C．猴面包樹的夜間開花是與果蝠等傳粉動物共同進化的結果D．猴子等動物的取食行為可以幫助猴面包樹傳播種子3．下列關于基因突變、基因重組和染色體變異的相關敘述，正確的是（）A．只有發(fā)生在生殖細胞中的基因突變才能遺傳給下一代B．基因重組只發(fā)生在真核生物的有性生殖過程中，原核生物中不會發(fā)生基因重組C．利用農桿菌轉化法將目的基因導入受體細胞并表達，依據(jù)的遺傳學原理是染色體變異D．利用基因突變的原理無法培育出能產生人胰島素的大腸桿菌菌株4．下列關于生物進化的敘述，正確的是A．群體中近親繁殖可提高純合體的比例B．有害突變不能成為生物進化的原材料C．某種生物產生新基因并穩(wěn)定遺傳后，則形成了新物種D．若沒有其他因素影響，一個隨機交配小群體的基因頻率在各代保持不變5．下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A．胰蛋白酶能消化細胞中的膠原纖維和其他成分，獲得單細胞懸液B．動物細胞只能貼壁生長，不能進行懸浮培養(yǎng)C．細胞進行一次傳代培養(yǎng)所需時間等于一個細胞周期的時間D．能連續(xù)傳代的細胞通常具有異倍體核型，其貼壁性下降6．普通小麥6n=42，記為42E；長穗偃麥草2n=14，記為14M，長穗偃麥草中某條染色體含有抗蟲基因。下圖為普通小麥與長穗偃麥草雜交選育抗蟲小麥新品種的過程。據(jù)圖分析，下列正確的是（）A．普通小麥與長穗偃麥草不存在生殖隔離，雜交產生的F1為四倍體B．①過程目前效果較好的辦法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗C．丙中來自長穗偃麥草的染色體數(shù)目為3M或4MD．③過程利用輻射誘發(fā)染色體發(fā)生易位后即可得到戊二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）孟德爾曾利用豌豆的7對相對性狀進行雜交實驗，發(fā)現(xiàn)當只考慮一對相對性狀時，F(xiàn)2總會出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，于是其提出假說，作出了4點解釋，最終總結出了相關的遺傳定律。請以高莖（D）和矮莖（d）這一對相對性狀為例，回答下列問題：（1）1909年，約翰遜將孟德爾的“遺傳因子”命名為基因，后來人們又把同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因稱為___________。該對基因在減數(shù)分裂過程中分開的時間是______________（不考慮交叉互換）。（2）如果遺傳因子不是獨立遺傳而是融合遺傳的，則F2將不會出現(xiàn)嚴格的_____________的性狀分離比現(xiàn)象。（3）如果體細胞中遺傳因子不是成對存在的，而是純合個體的體細胞中每種遺傳因子有4個（其他假說內容不變），則F1的表現(xiàn)型是___________莖，F(xiàn)2中高莖∶矮莖＝____________。（4）如果雌雄配子不是隨機結合的，而是相同種類的配子才能結合（其他假說內容不變），則F2中高莖∶矮莖=_____________。如果雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育（其他假說內容不變），則F2中高莖∶矮莖=_____________。8．（10分）某雌雄同株異花植物的花色、葉形和株高分別受等位基因A/a、B/b、D/d控制?，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁植株進行4組雜交實驗，其結果如下表所示。雜交組別親本F1表現(xiàn)型及比例第1組甲×乙3紅花寬葉高莖：1紅花寬葉矮莖第2組乙×丙9紅花寬葉高莖：3紅花寬葉矮莖：3紅花窄葉高莖：1紅花窄葉矮莖第3組丙×丁3紅花寬葉高莖：1白花寬葉矮莖第4組丁×甲1紅花寬葉矮莖：2紅花寬葉高莖：1白花寬葉高莖請回答：（1）窄葉和寬葉中，顯性性狀是_______。至少要根據(jù)雜交第2組和雜交第_______組，才可判定基因A/a、B/b、D/d位于_________對同源染色體上。植株甲的基因型是_______，將植株甲的相關染色體及基因在答題卷相應圖框中標注完整_________。（2）雜交第1組的F1群體隨機授粉得F2，理論上，F(xiàn)2中紅花窄葉高莖所占比例為_______。雜交第2組的F1有________種基因型。（3）用遺傳圖解表示出雜交第4組產生F1的過程（葉形忽略不寫）__________。9．（10分）“每天喝一點，健康多一點”，這是“狀元紅”率先提出的消費理念，將積淀了千百年的枸杞藥食文化和中國紅文化完美結合起來，更增添了品牌的文化魅力和優(yōu)勢。下圖為“狀元紅”枸杞果酒生產工藝流程簡圖，據(jù)圖回答下面的問題。選料→？→粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→過濾→果酒（1）流程中？處的內容應為____________。（2）果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格，含有醋酸菌，在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌_____（填能、不能）將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸并說明理由。_________________________。（3）寫出果酒制作過程中酵母菌進行的有關反應式：________________________。（4）枸杞果酒制作過程中，接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣，目的是________________________________。（5）若要提高果酒的產量，發(fā)酵過程中關鍵要控制好哪些條件？__________________。（6）果酒制作是否成功，需發(fā)酵后用______來鑒定，在______條件下，該物質與酒精反應呈現(xiàn)_______色。10．（10分）長跑比賽過程中，需要多個器官、系統(tǒng)相互協(xié)調，才能順利完成各項生理活動?；卮鹣铝杏嘘P長跑比賽的問題：（1）運動員進入比賽位置后高度緊張引起腎上腺素分泌量增加，進而引起心率加速，該實例表明神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)之間存在緊密聯(lián)系，可以概括為___________________、________________。（2）長跑比賽過程中消耗的能量以及散失的熱量主要產自細胞的哪一個部位？________。細胞無氧呼吸時產生的大量乳酸進入血漿后并不會引起pH明顯變化，原因是________。（3）運動員長跑運動結束后面部通紅，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________________________。（4）整個長跑運動過程中，運動員對肝糖原、肌糖原的消耗量都很大。這兩種糖原在相應細胞中發(fā)生的主要變化是________________________________。11．（15分）在我國北方地區(qū)，由于冬天氣溫很低，會導致農作物不能生長，家畜生長緩慢，甚至停止，沼氣池不能正常產氣等一系列生產生活問題。為解決上述問題，有關專家設計了如圖所示“四位一體”的農業(yè)生態(tài)工程（“四位”指沼氣池、豬禽舍、廁所及日光蔬菜溫室四部分），請分析回答：（1）一般來說，生態(tài)工程的主要任務是對_______________進行修復，對造成環(huán)境污染和破壞的生產方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產力。與傳統(tǒng)的工程相比，生態(tài)工程具有少消耗、多效益、_______________等特點，它是實現(xiàn)_______________最重要的手段之一。（2）圖中①~④最終形成的沼液用于蔬菜的生產主要符合_______________原理。沼液作為一種有機肥，與直接施用化肥相比，優(yōu)點是_______________（答出兩點即可）。為提高溫室蔬菜的光合作用強度，可采取的措施有_______________（答出兩點即可）。（3）圖中①~⑦過程不能表示能量流動的有_______________，該生態(tài)農業(yè)模式實現(xiàn)了能量的_______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

免疫系統(tǒng)的功能：防御功能、監(jiān)控和清除功能，監(jiān)控和清除功能是免疫系統(tǒng)監(jiān)控和清除衰老損傷的細胞及癌變細胞。【詳解】A、IFN-y具有抗病毒及抗腫瘤作用，腫瘤患者體內IFN-y表達量降低，A正確；B、圖2中使用順鉑組中IFN-y的相對量較空白組低，說明順鉑抑制T細胞中IFN-y的表達量，可能是一種用于腫瘤治療的化療藥物，B正確；C、圖2中順鉑加IL-12中IFN-y的表達量較高，說明IL-12可以緩解化療藥物對腫瘤患者的免疫抑制作用，C正確；D、根據(jù)以上選項的分析，IL-12可以促進健康人的IFN-y表達量，D錯誤。故選D。2、A【解析】

1、共同進化：不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是共同進化。2、生物多樣性的形成：（1）生物多樣性的內容：①基因多樣性、②物種多樣性、④生態(tài)系統(tǒng)多樣性（2）生物多樣性形成的進化歷程生物的進化歷程可概括為：從原核生物到真核生物，從無性生殖到有性生殖，由簡單到復雜，由水生到陸生，由低等到高等。3、生物進化的實質：種群的基因頻率發(fā)生變化的過程?！驹斀狻緼、熱帶草原的季節(jié)性變化對猴面包樹具有一個選擇作用，變異發(fā)生在選擇之前，A錯誤；B、落葉使猴面包樹的水分散失減少，有利于其度過旱季，B正確；C、猴面包樹的夜間開花是與果蝠等傳粉動物共同進化的結果，C正確；D、猴子等消費者的取食行為可以幫助猴面包樹傳播種子，D正確。故選A。3、D【解析】

可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變，進而產生新基因；（2）基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型，①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），等位基因隨著同源染色體的非姐妹染色單體的交換而互換，從而發(fā)生重組，此外，某些細菌（如肺炎雙球菌轉化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產生基因重組。（3）染色體變異包括染色體結構變異（重復、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異?！驹斀狻緼、發(fā)生在植物體細胞中的基因突變可通過組織培養(yǎng)遺傳給下一代，A錯誤；B、原核生物中可能會發(fā)生基因重組，如R型細菌轉化為S型細菌，B錯誤；C、利用農桿菌轉化法將目的基因導入受體細胞并表達，依據(jù)的遺傳學原理是基因重組，C錯誤；D、利用基因突變的原理無法培育出能產生人胰島素的大腸桿菌菌株，可通過基因重組的原理培育出能產生人胰島素的大腸桿菌菌株，D正確。故選D。4、A【解析】

現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、群體中的近親攜帶相同基因的可能性較大，因此近親繁殖可以提高后代純合子的比例，A正確；B、突變包括基因突變和染色體變異，大多數(shù)是有害的，可以為生物進化提供大量的選擇材料，B錯誤；C、某種群生物產生新基因后改變了種群的基因頻率，說明生物進化了，而新物種形成的標志是生殖隔離，C錯誤；D、雖然沒有其他因素的影響，但是由于群體數(shù)量較少，因此小群體的基因頻率在各代可能會發(fā)生改變，D錯誤。故選A。【點睛】解答本題的關鍵是識記和理解現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點，明確生物進化的實質是種群基因頻率的改變、新物種產生的標志是生殖隔離。5、D【解析】

動物細胞培養(yǎng)的流程：取動物組織塊（動物胚胎或幼齡動物的器官或組織）→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)?！驹斀狻緼、胰蛋白酶能消化細胞間的膠原纖維和其他成分，獲得單細胞懸液，A錯誤；B、動物細胞可以貼壁生長，也能進行懸浮培養(yǎng)，B錯誤；C、傳代培養(yǎng)的實質就是分離后再次培養(yǎng)，進行一次分離再培養(yǎng)稱之為傳一代，因此細胞進行一次傳代培養(yǎng)所需時間應該大于一個細胞周期的時間，C錯誤；D、能連續(xù)傳代的細胞通常具有異倍體核型，其貼壁性下降，D正確。故選D。6、D【解析】

本題結合圖解，考查生物變異及其應用，分析題圖：圖示為普通小麥與長穗偃麥草雜交選育抗蟲小麥新品種的過程．先將普通小麥與長穗偃麥草雜交得到F1，①表示人工誘導染色體數(shù)目加倍（常用秋水仙素處理幼苗）獲得甲；再將甲和普通小麥雜交獲得乙，乙再和普通小麥雜交獲得丙，經(jīng)過選擇獲得丁，最終獲得染色體組成為42E的戊。【詳解】A、普通小麥長穗偃麥草雜交產生的后代F1不育，存在生殖隔離，不是同一個物種，A錯誤；

B、F1不含同源染色體，不可育，因此①過程目前效果較好的辦法是用秋水仙素處理幼苗，不能處理萌發(fā)的種子，B錯誤；

C、分析題圖可知，乙中來自燕麥草的染色體組是一個，因此乙中長穗偃麥草的染色體不能聯(lián)會，產生的配子的染色體數(shù)目是21+0～7M，因此丙中來自長穗偃麥草的染色體數(shù)目為0～7M，C錯誤；

D、③過程利用輻射誘發(fā)染色體發(fā)生易位和數(shù)目變異后可得到戊，D正確。

故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、等位基因減數(shù)第一次分裂后期高莖∶矮莖＝3∶1高35∶1（4）1∶15∶1【解析】

孟德爾一對相對性狀雜交實驗的過程：純種高莖×純種矮莖F1均為高莖，F(xiàn)2中有高莖，也有矮莖，且高莖和矮莖之比約為3∶1，同時孟德爾還進行了正交和反交實驗，結果正交和反交實驗的結果一致。基因的分離定律--遺傳學三大定律之一（1）內容：在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。（2）實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。【詳解】（1）同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因稱為等位基因。等位基因在減數(shù)第一次分裂后期隨著同源染色體的分開而分離。（2）如果遺傳因子不是獨立遺傳而是融合遺傳的，則DD與Dd的表現(xiàn)型不同，所以F2將不會出現(xiàn)嚴格的性狀分離現(xiàn)象，分離比為1∶2∶1而不是3∶1。（3）如果體細胞中遺傳因子不是成對存在的，而是純合個體的體細胞中每種遺傳因子有4個，則F1的基因型為DDdd，表現(xiàn)型是高莖。F1產生的為D∶Dd∶d=1∶4∶1，F(xiàn)2中矮莖植株的比例為1/6×1/6=1/36，高莖植株比例為1-1/36=35/36，所以高莖∶矮莖=35∶1。（4）如果雌雄配子不是隨機結合的，而是相同種類的配子才能結合（其他假說內容不變），則F2中基因型及比例為DD∶dd=1∶1，表現(xiàn)型及比例為高莖∶矮莖=1∶1；若雌雄配子存活率不同，含d的花粉1/2不育（其他假說內容不變），F(xiàn)1產生的卵細胞有D∶d=1∶1，花粉有D∶d=2∶1，則F2中矮莖的比例為1/2×1/3=1/6，所以高莖∶矮莖=5∶1?！军c睛】本題考查孟德爾單因子和雙因子雜交實驗，要求考生識記孟德爾雜交實驗的具體過程及實驗現(xiàn)象，能結合所學的知識準確判斷各選項。8、寬葉3或4兩/2AaBBDd11/25612【解析】

題意分析，根據(jù)第1組雜交結果可知高莖對矮莖為顯性，且甲、乙親本關于株高的基因型表現(xiàn)為雜合，根據(jù)第2組雜交結果可知，寬葉對窄葉為顯性，且乙、丙關于葉形和株高的基因表現(xiàn)為雜合，此時可知甲中關于葉形的基因型表現(xiàn)為顯性純合；第3組結果顯示紅花對白花為顯性，且控制花色和株高的基因表現(xiàn)為連鎖，且相關基因表現(xiàn)為雙雜合，這時可知丙的基因型為AaBbDd，丁的基因型為AaBBDd（其中A、D在一條染色體上，a、d在一條染色體上）；根據(jù)第4組雜交結果可知，控制紅花和矮莖的基因在一條染色體上，控制白花和高莖的基因在一條染色體上，且甲關于花色的基因表現(xiàn)為雜合，結合上述分析可知，甲的基因型為AaBBDd（其中A、d在一條染色體上，a、D在一條染色體上），乙個體的基因型為AABbDd?！驹斀狻浚?）根據(jù)第2組實驗結果可知，寬葉對窄葉為顯性，高莖對矮莖為顯性，且B/b、D/d。兩對等位基因的遺傳符合基因的自由組合定律，根據(jù)第2組并結合雜交第3或4組，可知基因A/a、B/b、D/d位于兩對同源染色體上，其中基因A/a、D/d位于一對同源染色體上，根據(jù)分析可知，植株甲的基因型為AaBBDd（其中A、d在一條染色體上，a、D在一條染色體上），如下圖所示：（2）雜交第1組中F1的基因型有8種，分別為AABBDd、AABbDd、AABBdd、AABbdd、AaBBDD、AaBbDD、AaBBDd、AaBbDd；讓F1體隨機授粉計算F2，則需要分對分析，由于花色和株高的基因連鎖在一起，故這兩對基因需要合在一起考慮，分析可知產生的相關配子比例為AD∶Ad∶aD=1∶2∶1，列出棋盤可知隨機授粉產生的紅花高莖比例為11/16；再分析F1群體中葉形的相關配子，比例為B∶b=3∶1，同樣列出棋盤，可知隨機授粉產生的窄葉比例為1/16，因此可知，讓F1體隨機授粉群理論上F2中紅花窄葉高莖所占比例為11/16×1/16=11/256。根據(jù)分析可知第2組的親本的基因型為AABbDd（乙）、AaBbDd（其中A、D在一條染色體上，a、d在一條染色體上），分對分析，乙親本關于連鎖的兩對基因產生比例相等兩種配子（AD和Ad），丙親本相關基因也產生比例相等的兩種配子（AD和ad），兩者雜交后產生關于這兩對基因的基因型為2×2=4，再考慮關于葉形的基因不難看出會產生3種基因型，據(jù)此可知第2組親本雜交產生F1的基因型有4×3=12種。（3）由分析可知，甲的基因型為AaBBDd（其中A、d在一條染色體上，a、D在一條染色體上），丁的基因型為AaBBDd（其中A、D在一條染色體上，a、d在一條染色體上），（葉形忽略不寫）用遺傳圖解表示甲、丁雜交結果如下：【點睛】熟知基因自由組合定律和連鎖定律是解答本題的關鍵，學會用分離定律解答連鎖問題是解答本題的關鍵！會以分離定律解答自由組合定律的相關問題是本題考查的重要內容。9、沖洗不能因醋酸菌是好氧型細菌，而果酒發(fā)酵是無氧環(huán)境（或因醋酸菌需要在有氧且溫度是30～35℃條件下，才能將糖轉化成醋酸，而此時發(fā)酵罐中的條件是無氧且溫度是18～25℃）在有氧條件下，使酵母菌迅速繁殖，增加數(shù)量適宜的溫度、pH、通氣量重鉻酸鉀溶液酸性灰綠【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：(1)在有氧條件下，反應式如下：(2)在無氧條件下，反應式如下：。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷！驹斀狻?1)由果酒制作過程可知，圖中流程中?處的內容應為沖洗、過濾；(2)果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格，含有醋酸菌，在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸，因為醋酸菌需要在有氧且溫度是30~35℃條件下，才能將糖轉化成醋酸，而此時發(fā)酵罐中的條件是無氧且溫度是18~25℃。(3)果酒是酵母菌在無氧條件下發(fā)酵產生的，過程中有關反應式：。(4)果酒制作過程中需要先通氣后密封，先通氣的目的是讓酵母菌在有氧條件下大量繁殖，增加數(shù)量。(5)若要提高果酒的產量，發(fā)酵過程中關鍵要控制好溫度(18℃~25℃5)、pH(偏酸性)、通氣量(先通氣后密封)等條件。(6)果酒制作是否成功，需發(fā)酵后用重鉻酸鉀溶液來鑒定，在酸性條件下，該物質與酒精反應呈現(xiàn)灰綠色。【點睛】結合果酒和果醋的制作原理和過程分析題圖是解題的關鍵。10、激素調節(jié)受神經(jīng)調節(jié)的支配（或調控）激素調節(jié)可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能線粒體內膜血漿中含有HPO42-、HCO3-等緩沖物質為增加散熱，面部皮膚毛細血管舒張，血流量增加肝糖原水解為葡萄糖、肌糖原氧化分解產生乳酸并釋放能量【解析】

目前普遍認為，神經(jīng)——體液——免疫調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。在相關調節(jié)中，以神經(jīng)調節(jié)為主導，激素調節(jié)受神經(jīng)調節(jié)的支配；血糖的來源：消化吸